Facotres críticos de éxito para estudiantes virtuales.

1. Factores críticos de éxito
Por: Rosa María Cruz Bejarán

2.  Enfoque tradicional poceso E-A
 Enfoque actual proceso E-A
 Cómo funciona el e-learning:
◦ Aspectos institucionales.
◦ Aspectos docentes.
◦ Aspectos estudiantes

3. Enfoque tradicional del proceso de
enseñanza-aprendizaje:
centrado en el docente

4. Enfoque actual del proceso de
enseñanza-aprendizaje:
centrado en el estudiante

5. Migrantes digitales Nativos digitales
Y no nos prepararon para esto!

6.  Reducción de barreras de acceso a la formación.
 Diversidad de la oferta académica.
 Capacitación adaptada a las necesidades del estudiante.
 Flexibilidad en cuanto a tiempo y espacio.
 Fortalecimiento de comunicación (docentes y estudiantes).
 Centralización de la formación en el propio estudiante.

7.  Mente abierta.
 Destrezas de comunicación escrita.
 Capacidad de auto-motivación y gestión de su aprendizaje.
 Responsabilidad y compromiso.
 Voluntad de disciplina (planificación de agenda).
 Disposición al trabajo colaborativo.
 Pensamiento crítico y reflexivo.

8.  ¿Estamos preparados?
 ¿Realmente entendemos la modalidad?
 ¿Somos conscientes de nuestras fortalezas y
debilidades para asumir este proyecto?

9.  Comunicación con tutores para dudas propias del programa.
 Estudio auto-dirigido (auto-aprendizaje).
 Organización de su tiempo y agenda (disciplina).
 Participación en actividades colaborativas (foros).
 Entusiasmo y ánimo.

10.  Tecnología Educativa
virtual@unibe.edu.do
809-689-4111 extensión 2224 y 2228

11. Rosa María Cruz Bejarán
Esta ha sido una presentación para
Diplomado de Evaluación de los Aprendizajes
Santo Domingo, D.N.
03 de octubre de 2012