1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS ENCUESTA DE EVALUACION DEL PROFESOR I periodo académico 2010 PROPOSITO: Estimado Estudiante el propósito de esta encuesta es: Conocer su opinión sobre el desempeño de su profesor en esta asignatura y sección, para poder determinar qué aspectos del quehacer docente pueden reforzarse o mejorarse y de esta manera contribuir a elevar la calidad de la formación del futuro profesional egresado de la UNAH Exprese su opinión, marcando con una “x” en la escala de 1 a 10, la respuesta que a su juicio es la adecuada, 1 es la valoración mínima y 10 la máxima. Tenga la confianza que la información obtenida será manejada con confidencialidad, respeto e independencia y solamente para el propósito expuesto .
2. SU PROFESOR: No PLANIFICACION 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 Al iniciar la clase ¿le facilitó por escrito el Programa de la asignatura, que contenía los objetivos de aprendizaje, temas, calendarización de clases y exámenes, formas y criterios de evaluación? 2 ¿ Demuestra estar actualizado y tener dominio de la disciplina que imparte? 3 ¿Establece en la clase relación entre los contenidos teóricos y los prácticos? 4 ¿Utiliza en el desarrollo del curso técnicas educativas que facilitan su aprendizaje (investigaciones en grupo, estudio de casos, visitas al campo, seminarios, mesas redondas, simulaciones, audiciones, ejercicio adicionales, sitios web, etc)? 5 ¿Utiliza durante la clase medios audiovisuales que facilitan su aprendizaje? 6 ¿ Relaciona el contenido de esta asignatura con otras asignaturas que usted ya cursó ?
3. 7 ¿Desarrolló contenidos adecuados en profundidad para el nivel que usted lleva en la carrera? ? 8 ¿Selecciona temas y experiencias que le sean a Usted útiles en su vida profesional y cotidiana? 9 Además de las explicaciones, le recomendó en esta clase otras fuentes de consulta para el desarrollo de esta asignatura, accesibles a Usted, en cuanto a costo, ubicación, etc.) ? ACTUACION 10 Incentiva la participación de los estudiantes en la clase? 11 Asiste a las clases con puntualidad y según lo programado? 12 Inicia y finaliza las clases en el tiempo reglamentario?
4. 13 Muestra interés en que usted aprenda? 14 Relaciona el contenido de la clase con la vida real? 15 Logra mantener la atención de los estudiantes durante el desarrollo de la clase? 16 Muestra buena disposición para aclarar y ampliar dudas sobre problemas que surgen durante las clases? 17 Trata respetuosamente, a los estudiantes, durante todos los momentos de la clase? 18 Mantiene un clima de cordialidad y respeto con todo el grupo de alumnos?
5. 19 Brinda orientaciones o lineamientos claros sobre cómo hacer y presentar los trabajos asignados durante la clase? EVALUACION 20 ¿Al inicio del periodo le explicó el sistema de evaluación a utilizarse durante el desarrollo del curso? 21 ¿Practicó evaluaciones de acuerdo a los objetivos propuestos en las clases, los contenidos desarrollados y en las fechas previstas? 22 ¿Le entregó los resultados de las pruebas o exámenes y trabajos en el termino de 2 semanas. ? 23 ¿En la revisión de las evaluaciones le permitió conocer sus aciertos y discutir sus equivocaciones? 24 ¿Da a conocer criterios para calificar y los aplica al revisar los exámenes, prueba, trabajos? 25 ¿Utiliza los exámenes y la revisión de estos, como medio para afianzar su aprendizaje?
6. Las siguientes preguntas están relacionadas con su actitud como estudiante, para ello se utilizara la misma escala. 1 ¿Cuál fue su nivel de aprendizaje que tuvo, en esta asignatura? 2 ¿Que grado de dificultad le asigna a los contenidos de esta asignatura? 3 ¿Cuántas asignaturas curso durante este periodo académico? 4 ¿Asistió regularmente a clases durante este periodo académico? 5 ¿En relación al número de alumnos que valor de la escala, asigna al ambiente académico (tamaño del aula, condiciones del mobiliario, condiciones acústicas)?
7. ¿Qué cualidad docente identifica Usted en este profesor(a)?: Ha identificado Usted en su profesor(a) una actitud no acorde con un docente universitario A su criterio , ¿en que aspectos de su desempeño docente, su profesor puede mejorar? En un espacio no mayor de 5 líneas conteste las siguientes preguntas, si Usted lo considera pertinente.