La socialización es el proceso por el cual las personas aprenden las normas y roles sociales que les permiten funcionar como miembros de su sociedad. La socialización primaria ocurre principalmente en la infancia a través de la familia y la educación, mientras que la socialización secundaria continúa en la edad adulta a medida que las personas asumen nuevos roles. La etapa adulta marca casi la culminación del proceso de socialización, cuando se espera que las personas sean independientes y capaces de funcionar en la sociedad.

1. LA SOCIALIZACIÓN
Hecho por Vania Acosta
Universidad Fermín Toro
Facultad de Ciencias Sociales y Económicas
Escuela de Administración
Psicología Social

2. La gente tiene
una imagen de
si misma que
es real e
idealista Los adultos
han
aprendidos a
aceptarse en
sus grupos
Encontramos
nuevos roles
que debemos
aprender en la
etapa adulta
El rol más
importante
para nosotros
es la
independencia
La etapa
adulta en
donde es casi
completa la
socialización
¿Qué es la Socialización Primaria?

3. ¿Cuales son los motivos sociales que afectan
y condicionan la conducta humana?
 Dependencia: El depender de
otros para la alimentación o
cuando se necesita ayuda, se
mantiene durante el período de
la socialización del niño. Esta
dependencia es necesaria para
que haya un desarrollo normal
del lenguaje y de la cognición del
niño, es decir, no se puede evitar
el motivo de la dependencia.
 Agresión: Es aquella conducta
cuyo propósito es herir o lesionar
a otra persona. La complejidad de
la agresión adulta es producto de
un largo período de socialización
por parte de los padres y los
amigos y poco se parece a los
patrones de acción infantil de los
que han partido.

4.  Logro: Es un constructor
hipotético ideado para explicar
las diferencias que existen en la
orientación, la intensidad y la
consistencia de la conducta de
logro. Existe en el logro
diferencias individuales, ya que
algunos individuos pueden tener
un impulso de logro elevado
porque les gusta trabajar mucho
y el fracaso los hace infelices, al
otro extremo hay individuos con
impulso de logro, que apenas se
esfuerzan y nunca se preocupan
de los resultados.
 Logro en Clases Sociales: la
reacción entre clases sociales se
diferencian notablemente en la
motivación de logro. Según
estudios realizados en Estados
Unidos, resulta que los niños de
clase alta estadounidenses
presentan una motivación de
logro superior a la de los niños de
clase baja.

5. Proceso de Socialización Política
En Venezuela la familia juega un
papel importante en la
ideología.
A nivel latinoamericano se
buscan cambiar los viejos
esquemas políticos o las fuerzas
que mantienen el poder desde
hace tiempo.
La exclusión es un proceso
cultural que implica el
establecimiento de una norma
que
prohíbe la inclusión de
individuos, grupos y poblaciones
en una comunidad sociopolítica.
En Latinoamérica los cambios
radicales de ideologías políticas
en los últimos años.
Y el mayor impacto ha sido la
revolución en todo el
continente.