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Autora: DAYSY URBINA
Profesora: Milagros Pérez
Agosto, 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Fermín Toro
Escuela de Administración Mención Gerencia.
La socialización es un proceso que comienza en nuestra niñez y se extiende a lo largo de
toda la vida, siendo múltiples los agentes socializadores que pueden influir en ese
proceso, la socialización primaria se basa principalmente en:
LA FAMILIA
Representa la
primera base de la
socialización del
niño, interviniendo
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social y en el
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Constituyen un
agente socializador
que inculcan
normas, ofrecen
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del mundo e
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social del niño
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Constituyen un
agente socializador
que inculcan
normas, ofrecen
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del mundo e
influyen cada vez
mas en el desarrollo
social del niño
AGRESIÓN
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imitación, los niños aprenden que una
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comportarse agresivamente.
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se basa principalmente en la esperanza de éxito y
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Socializacion primaria

  • 1. Autora: DAYSY URBINA Profesora: Milagros Pérez Agosto, 2013 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Fermín Toro Escuela de Administración Mención Gerencia.
  • 2. La socialización es un proceso que comienza en nuestra niñez y se extiende a lo largo de toda la vida, siendo múltiples los agentes socializadores que pueden influir en ese proceso, la socialización primaria se basa principalmente en: LA FAMILIA Representa la primera base de la socialización del niño, interviniendo en su inmersión social y en el contexto sociocultural, nos enseña a caminar, hablar, ir al baño, saludar, etc. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Constituyen un agente socializador que inculcan normas, ofrecen modelos, dan versiones y visiones del mundo e influyen cada vez mas en el desarrollo social del niño LA ESCUELA Nos enseña comportamientos en la sociedad, nos prepara para el trabajo.
  • 3. DEPENENCIA El ser humano por ser social es dependiente, en ocasiones se relaciona con pasividad, debilidad e inmadurez LOGROS Constituyen un agente socializador que inculcan normas, ofrecen modelos, dan versiones y visiones del mundo e influyen cada vez mas en el desarrollo social del niño AGRESIÓN Puede ser alimentado por imitación, los niños aprenden que una actitud agresiva les permite tener control sobre algunos recursos como por ejemplo, los juguetes o la atención de los que lo rodean, también aprenden a ser agresivos, observando a otros comportarse agresivamente. MOTIVACIÓN AL LOGRO EN LAS CLASES SOCIALES se basa principalmente en la esperanza de éxito y en el miedo al fracaso, por lo que si al niños se le presenta alguna actividad que le parezca muy difícil de realizar, como esto le genera miedo al fracaso y pocas esperanzas de éxito, quizás no intente cumplir sus deberes y renuncie pronto, es allí cuando hay que motivarlo a que disminuya ese miedo
  • 4. ESFERA NACIONAL: El país se encuentra dividido principalmente en 2 grades grupos: OFICIALISTAS Y OPOSITORES, estas serían las variables más fuertes en el proceso de socialización política Nacional. A NIVEL LATINOAMERCANO: La inclusión participativa de la Pluricultura y el establecimiento del socialismo en muchos países latinos son Variables determinantes en los procesos de Socialización política latinoamericana