El documento resume los principios de dirección de Fayol y diferentes teorías sobre liderazgo, motivación y comunicación. Fayol destaca la importancia de la toma de decisiones, la disciplina, la autoridad responsable y principios como la unidad de mando. Se describen estilos de liderazgo como el autócrata y el participativo, así como características de un buen líder. Finalmente, se resumen teorías sobre la motivación humana de Maslow, Herzberg y McClelland, y teorías sobre la comunicación y liderazgo de McGregor.

1. YULITZA J. GUERRERO F.
V-26.808.753
CONTADURIA T1

2. DIRECCION ADMINISTRATIVA
La responsabilidad más importante del
administrador es la toma de decisiones. Con
frecuencia se dice que las decisiones son el
motor de los negocios y en efecto de la
adecuada selección de alternativas depende
en gran parte el éxito de cualquier
organización.
muchos creerán que es
fácil de dominar, pero en
realidad conlleva un gran
esfuerzo y pasos que se
deben seguir para
lograrlo

3. DISCIPLINA
UNIDAD DE MANDO
AUTORIDAD
RESPONSABLE
PRINCIPIOS DE FAYON RELATIVOS A LA DIRECCION
Los gerentes tienen que dar
orden para que hagan las cosa
Los miembros de una
organización tiene que respetar
las reglas y convenios que
gobierna la empresa
Cada empleado debe recibir
instrucciones sobre una
operación particular solamente
de una persona

4. UNIDAD DE
DIRECCION
CENTRALIZACION-
DESCENTRALIZACION
Las operaciones que tienen un
mismo objetivo deben ser
dirigidas por un solo gerente que
use un solo plan
Fayol creía que los gerentes deben
conservar la responsabilidad final
pero también necesitan dar a su
subalterna autoridad suficiente para
que puedan realizar adecuadamente
su oficio

5. EQUIDAD
INICIATIVA
Los administradores deben
ser amistosos y equitativos
con sus subalternos
Debe darse a los subalternos
libertades para concebir y
llevar a cabo sus planes, aún
cuando a veces se comentan
errores

6. LA COMUNICACIÓN
La comunicación es el proceso
mediante el cual el emisor y el receptor
establecen una conexión en un
momento y espacio determinados para
transmitir, intercambiar o compartir
ideas, información o significados que
son comprensibles para ambos

7. LA COMUNICACIÓN CONSTA DE TRES ELEMENTOS BASICOS
EMISOR
TRANSMISOR
RECEPTOR
Es donde se origina la
información
A través cual fluye la
información
Que recibe y debe
entender la información

9. REQUISITOS DE LA COMUNICACIÓN EFECTIVA
LA COMUNICACIÓN DEBE SER
CLARO PARA ELLO, EL
LENGUAJE EN QUE SE EXPRESE
Y A LA MANERA QUE
DETRANSMITIRLA
LA COMUNICACIÓN DEBE
SERVIR COMO LAZO
INTEGRADOR ENTRE LOS
MIEMBROS DE LA EMPRESA
CLARIDAD
INTEGRIDAD
EQUILIBRIO
TODO PLAN DE ACCIÓN
DEBERÁ ESTAR
ACOMPAÑADO DE UN PLAN
DE COMUNICACIÓN PARA
LOS AFECTADOS
MODERACION
SER CONCISA Y
PRECISA

10. ESTILOS DE LIDERAZGO
Los estilos varían según los deberes
que el líder debe desempeñar solo, las
responsabilidades que desee que sus
superiores acepten
LIDER AUTOGRATA
Un líder autócrata asume toda
la responsabilidades de la
toma de decisiones
LIDER
PARTICIPATIVO
El líder que
adopta el sistema
de rienda suelta o
líder liberal
Utiliza la consulta para
manejar su liderazgo
:
Delega sus funciones a los
subalternos !hazlo y hazlo
bien!

11. LIDER PARTICIPATIVO
LIDER QUE ADOPTAEL
SISTEMA DE RIENDA
SUELTA
Es un líder que apoya
sus subalternos y no
asume una postura
debe dictador
Este líder espera que los
subalternos asuman la
responsabilidad por su propia
motivación, guía y control.
Excepto por la estipulación de
un número mínimo de reglas,
este estilo de liderazgo

12. EL DIRECTOR DE UN LIDER
El líder es un respaldo del
equipo ,el que potencia a las
personas para que se
desarrollen sus inquietudes

13. CARACTERISTICAS DE UN LIDER
Capacidad de comunicarse. La
comunicación es en dos sentidos. Debe
expresar claramente sus ideas y sus
instrucciones, y lograr que su gente las
escuche y las entienda. También debe
saber "escuchar" y considerar lo que el
grupo al que dirige le expresa.
Un líder crece y hace
crecer a su gente. Para
crecer, no se aferra a su
puesto y actividades
actuales. Siempre ve
hacia arriba. Para crecer,
enseña a su gente,
delega funciones y crea
oportunidades para
todos.

14. LA MOTIVACIÓN
Lo que hace un individuo actúe y
se comporte de una
determinada manera

15. TEORIA DE MOTIVACION
Afirma que los seres humanos tenemos una escala de
necesidades que debemos cubrir. Para ello, MasloW elabora
una pirámide en la que hay cinco necesidades:
Necesidades fisiológicas: respirar, comer, dormir, beber,
procrear.
Necesidades de seguridad: empleo, seguridad física, familiar,
moral, de salud.
Necesidades de afiliación: amistad, afecto, amor, intimidad
sexual.
Necesidades de reconocimiento: éxito, logro, respeto,
confianza.
Necesidades de autorrealización: moralidad, creatividad,
falta de prejuicios..

16. TEORIA DEL FACTOR DUAL DE
HERZBERG (HERZBERG, MAUSNER, Y
SNYDERMAN (1967)
Sus investigaciones se
centran en el ámbito
laboral
Factores higiénicos: externos a
la tarea su satisfacción
eliminan la insatisfacción pero
no garantiza una motivación
como lo es un ambiente
iluminado
Factores motivadores:
son aquellos cuya
presencia u ausencia
determina el hecho de
que los individuos se
sientan o no como lo es
el sueldo

17. TEORIA DE MCCLELLAND (1989)
Basa su teoría en tres
tipos de motivación
Logro: el impulso de
sobresalir y de ser
exitoso donde se
imponen metas a
cumplir
Poder: necesidad de
influir y controlar a
otras personas del
grupo, estas personas
desean que se les
admire
Afiliación: deseo de
tener relaciones
interpersonales
amistosas y cercanas,
les gusta estar en
contacto con los demás

18. TEORIA X: EXPONE QUE
LOS SERES HUMANOS
SON PEREZOSOS Y
DEBEN SER
CASTIGADOS,
PROCURAN EVITAR EL
TRABAJO
TEORIA DE LAS EXPECTATIVAS
TEORIA X Y TEORIA Y
MCGREGOR (1966)