CEREBRO E
 INVESTIGACIÓN




Dr. Nolasc Acarín
www.acarin.es
Caracteres humanos específicos
•   Envejecimiento lento
•   Sexo recreativo
•   Lenguaje verbal simbólico
•   Conciencia d...
¿Inteligencia animal?
•   cardúmenes de Amebas y de Peces
•   comunicación de las Abejas
•   Cigüeñas que cambian de hábit...
Lateral views of the brains of selected mammals.
Síntesis histórica
•   7 MA diferenciación homínidos/chimps
•   ½ MA control fuego por H.Erectus
•   40 mA expansión H.S. ...
Diferencias humanos / chimps
•   Solo 1.2 % del material genético
•   en Neuronas: axones y dendritas
•   áreas de asociac...
Tabla comparativa de Índices
               Dimensionales del Cerebro

                        M u sa ra ñ a In sectív o r...
Ciencia o magia
•   Curiosidad primate
•   Pensamiento causal, no solo asociativo
•   Necesitamos respuestas a las incógni...
Desde la infancia......
•   Buscamos información
•   Preguntas y comparaciones
•   Análisis y orden
•   Descubrir secretos...
Lenguaje verbal simbólico
• Asimetría cerebral y c.calloso amplio
• H. Izq: lenguaje,análisis,hipótesis....
• H. Dch: espa...
Origen del lenguaje
•   H.Erectus y la primera expansión
•   Mujeres y cohesión social
•   “Grooming and gossip”
•   Niño ...
Utilidad del lenguaje
•   Relaciones sociales complejas
•   Organizar el pensamiento
•   Producir cultura
•   Transmisión ...
El lenguaje permite categorizar acciones
 y crear representaciones mentales de objetos,
de eventos y de relaciones entre l...
¿cómo se paga la ciencia?
• Tecnología y arte del Paleolítico.
• Neolítico: transformación del
  entorno,          manipul...
¿qué precisa la investigación?
•   Curiosidad primate
•   Cualidades del cerebro humano
•   Recursos excedentes
•   Cultur...
...i la ciencia biomédica?
• Empatía y simpatía
• Compasión ante el que sufre y búsqueda de
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Las cuatro C
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Cerebro e Investigación

  1. 1. CEREBRO E INVESTIGACIÓN Dr. Nolasc Acarín www.acarin.es
  2. 2. Caracteres humanos específicos • Envejecimiento lento • Sexo recreativo • Lenguaje verbal simbólico • Conciencia de sí mismo y de la muerte • Alopecia corporal • Comensalismo-comunidad • Cultura y técnica
  3. 3. ¿Inteligencia animal? • cardúmenes de Amebas y de Peces • comunicación de las Abejas • Cigüeñas que cambian de hábitos • Chimpancés que hablan por ordenador • ........pero solo los Humanos trasformamos las condiciones de vida.......adaptamos la naturaleza a nosotros.......
  4. 4. Lateral views of the brains of selected mammals.
  5. 5. Síntesis histórica • 7 MA diferenciación homínidos/chimps • ½ MA control fuego por H.Erectus • 40 mA expansión H.S. Fuera de África • 25 mA arte Paleolítico superior • 10 mA Neolítico • 5 mA escritura
  6. 6. Diferencias humanos / chimps • Solo 1.2 % del material genético • en Neuronas: axones y dendritas • áreas de asociación doble en H.S. • cortex prefontal • s.límbico: estructuras para afecto/cooper.
  7. 7. Tabla comparativa de Índices Dimensionales del Cerebro M u sa ra ñ a In sectív o ro s P ro sim ios C h im p a n cé H S S 1 1 .2 1 .5 1 .6 2 M éd u la 1 1 .6 4 .6 8 .8 2 1 .7 C ereb elo 1 0 .9 0 .6 0 .3 0 .3 C ó rtex o lfa to rio 1 1 .8 5 .9 1 1 .7 2 1 .9 E stria d o 1 2 .6 2 0 .3 6 1 .8 1 9 6 .4 N eo có rtex 1 1 .7 2 .9 2 .9 4 .8 H ip o ca m p o 1 1 .2 1 .9 1 .8 5 .4 S ep tu m 1 1 .0 1 .1 1 .1 2 .5 A m ígd a la m ed ia l 1 1 .1 2 .2 2 .2 6 A m ígd a la la tera l In d ices d im en sio n ales d el cereb ro (m o d ificad o d e Jeriso n y E ccles)
  8. 8. Ciencia o magia • Curiosidad primate • Pensamiento causal, no solo asociativo • Necesitamos respuestas a las incógnitas • El largo dominio de la magia (la persistencia de la sangría como tratamiento absolutamente pernicioso)
  9. 9. Desde la infancia...... • Buscamos información • Preguntas y comparaciones • Análisis y orden • Descubrir secretos • Inventar soluciones • Resolver problemas • (necesaria la indemnidad cerebral)
  10. 10. Lenguaje verbal simbólico • Asimetría cerebral y c.calloso amplio • H. Izq: lenguaje,análisis,hipótesis.... • H. Dch: espacio,intuición,matemática.... • Macacos: gritos de tronco/s.limbico y conversación del cortex • Chimps: asimetría cerebral: pictogramas, pero aparato fonador no apto
  11. 11. Origen del lenguaje • H.Erectus y la primera expansión • Mujeres y cohesión social • “Grooming and gossip” • Niño de 2 a: comprensión total • Niño 6 a: expresión total • Maduración: áreas B-W, asociación, y circuitos córtico-estrio-corticales
  12. 12. Utilidad del lenguaje • Relaciones sociales complejas • Organizar el pensamiento • Producir cultura • Transmisión de tecnología • Formulación de leyes naturales • Enunciado de hipótesis
  13. 13. El lenguaje permite categorizar acciones y crear representaciones mentales de objetos, de eventos y de relaciones entre los humanos y entre estos y la naturaleza.
  14. 14. ¿cómo se paga la ciencia? • Tecnología y arte del Paleolítico. • Neolítico: transformación del entorno, manipulación genética, sedentarismo, ciudades, excedentes, división del trabajo. • primera ciencia: agropecuaria, trigonometría,astronomía. • Imprenta....industrialización....informática.
  15. 15. ¿qué precisa la investigación? • Curiosidad primate • Cualidades del cerebro humano • Recursos excedentes • Cultura • Cooperación social • Tecnología
  16. 16. ...i la ciencia biomédica? • Empatía y simpatía • Compasión ante el que sufre y búsqueda de solución al dolor (analgesia con opio) • Entramado económico • Definición de roles entre enfermo y profesional-industria-sistema sanitario.
  17. 17. Las cuatro C • CONFIANZA del paciente que puede elegir. • CONSCIENCIA del profesional: comprensión, deliberación y respeto de la autonomía del paciente. • CIENCIA, estudios y tratamientos necesarios y útiles (indicados, verificados). • CONFORT en el marco asistencial. • Evitar: » Escisión entre ciencia y asistencia » Relación asistencial de mero contrato (defensiva)
  18. 18. The Doctor - Luke Fildes

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