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CRUCIGRAMA GESTIÓN EDUCATIVA
3 4
M A
1 D E C
G A J C R
E D 1 O P O R T U N I D A D
S I R O C
T L A N I
I A M 6 F
N O I C A C I F I N A L P 2 I
N 2 E R R
3 E S T R A T E G I A C E
S O E V
S 5
4 L I D E R A Z G O
VERTICALES
1. Procesos mediante los cuales los directivos o equipos determinan las acciones a seguir
2. Satisfacción de las necesidades y expectativas razonables de los clientes
3. Eficiencia de los procesos administrativos
4. Actuar o ejecutar para resolver las situaciones que se presenten.
5. Comprobar el resultado de las estrategias propuestas.
6. Conjunto de operaciones para hacer eficaz la gestión educativa.
HORIZONTALES
1. Circunstancias que se dan para llevar a cabo los procesos de calidad.
2. Componente esencial de la gestión
3. Acciones a ejecutar de acuerdo al diagnóstico interno y escenario externo.
4. Proceso personal y profesional de un directivo o equipo para coordinar los esfuerzos de los
miembros del colegio para resolver dificultades y el logro de los objetivos institucionales
Adriana Ospina
Ceres Sabana de Occidente Facatativá IX Semestre LPI.
REFERENCIAS
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  • 1. CRUCIGRAMA GESTIÓN EDUCATIVA 3 4 M A 1 D E C G A J C R E D 1 O P O R T U N I D A D S I R O C T L A N I I A M 6 F N O I C A C I F I N A L P 2 I N 2 E R R 3 E S T R A T E G I A C E S O E V S 5 4 L I D E R A Z G O
  • 2. VERTICALES 1. Procesos mediante los cuales los directivos o equipos determinan las acciones a seguir 2. Satisfacción de las necesidades y expectativas razonables de los clientes 3. Eficiencia de los procesos administrativos 4. Actuar o ejecutar para resolver las situaciones que se presenten. 5. Comprobar el resultado de las estrategias propuestas. 6. Conjunto de operaciones para hacer eficaz la gestión educativa. HORIZONTALES 1. Circunstancias que se dan para llevar a cabo los procesos de calidad. 2. Componente esencial de la gestión 3. Acciones a ejecutar de acuerdo al diagnóstico interno y escenario externo. 4. Proceso personal y profesional de un directivo o equipo para coordinar los esfuerzos de los miembros del colegio para resolver dificultades y el logro de los objetivos institucionales Adriana Ospina Ceres Sabana de Occidente Facatativá IX Semestre LPI. REFERENCIAS http://es.slideshare.net/151181/gestion-educativa