1. Escuela Normal Experimental de El Fuerte Extensión
Mazatlán
Miguel Castillo Cruz.
Bases psicológicas
del aprendizaje.
Educabilidad
1C
Profesor Genaro Uribe
Zataraín
Adriana Margarita Puga
Torres

2. Educabilidad
- ¿Qué se entiende por educabilidad? ¿Qué relación tiene con el aprendizaje?
Es el vínculo que se relaciona con la capacidad del alumno de hacer su propio
conocimiento. El profesor solamente es una guía, es un aportador de bases, pero
llega un punto que el alumno puede ser propicio de su propio aprendizaje
“aprender a aprender”
-¿Cómo influye la escuela en el proceso de educabilidad?
La escuela es un conducto por el cual los alumnos puedes ejercer sus procesos de
aprendizaje.
La cual está conformada no solo de alumnos y maestros si no de la familia, la
sociedad, padres de familia entre otros. Influye de manera que son como engranes
si alguno falla los demás no van a poder funcionar correctamente.
-¿Cuáles son las principales hipótesis que explican el problema del fracaso
escolar masivo? Procure relacionarlas con los conceptos de educabilidad y
aprendizaje trabajados anterior mente.
Yo opino que una de las principales teorías es que los papas no apoyan a sus hijos
en cuanto a cuestiones escolares se refiere. Otro factor que es importante que creo
yo, es que los maestros no ponen todo el empeño en su clase ya que simplemente
van a cumplir y a cobrar su cheque. Si ellos pusieran un poquito mas de empeño
junto con los papas de los alumnos fuera un resultado diferente.

3. -¿Cuál es el papel del maestro en la promoción del aprendizaje y desarrollo
de los alumnos?
Pienso que es fundamental porque es el que comienza y es parte de el proceso de
educabilidad. Es un mediador entre el auto aprendizaje y el constante desarrollo
del niño.