1. EL PROFESOR
Adell, J. y Salles, A. El profesor online: elementos para la definición de un
nuevo rol docente.
En 1999, el Centro Lluis Vives-Escuela de Negocios participa en un curso titulado "Formación
de Formadores Virtuales". El curso, con una duración estimada de 30 horas, estaba dirigido a
encargados de formación de personal .
Se describe los conceptos importantes de la Educacion a distancia tales como:
-Distancia transaccional
-Interacción segun McIsaac y Gunawardena (1996) de estudiante-profesor.-estudiante-
contenido.- estudiante-estudiante.-estudiante-interfase comunicativa
-Importancia de la relacion profesor-estudiante con la tecnologiatoda
-Contexto social.
-Control
Nos enumera a su vez las caracteristicas que copio segun (Adell, 1998) : a) multidireccionalidad
(frente a la unidireccionalidad de los broadcast media), b) interactividad (comunicación entre
personas), c) múltiples formas de codificación (texto, imagen, video, hipermedia, etc.), d)
flexibilidad temporal (comunicación síncrona y asíncrona), e) flexibilidad en la recepción (multiples
formas de recibir/acceder a la información); y f) entornos abiertos y cerrados (Internet vs.
intranet).
En cuanto a la funcion de los profesores nos indica tres roles como ejes de esta formacion :
- Rol organizativo - Rol social.- Rol intelectual

2. Así mismo señala las actividades que segun Hiltz (1995) los tutores deben de ejercer como
moderadores de debetes de grupos y que copio:
0. Introducir el tema de debate
1. Incitar a los alumnos para que amplíen y desarrollen los argumentos propios y los de sus
compañeros.
2. Facilitar información
3. Globalizar los aprendizajes
4. Lanzar preguntas
5. Resumir, a modo de conclusión, las aportaciones al debate
6. Ayudar a los alumnos en sus habilidades de comunicación
CONCLUSION PERSONAL:
En este estudio se analizan como importante lo siguiente y es que a medida que los participantes
gestionan sus estudios el dialogo tutor/alumno se incrementa, dando protagonismo al aula virtual
con una tecnología pedagógica y con un aprendizaje cooperativo.En cuanto a los tutores
consideran que es mas importante la actitud que las habilidades siendo en el aula virtual su rol
debe de ser el de catalizador del proceso formativo.
Alicia Hermosa Martinez
Diciembre 2009.