2. LENGUAJE
Fenómeno cultural y social que permite a través de
símbolos y signos, adquirir la comunicación con los
demás y con uno mismo.
Vehículo de comunicación, facilitador de las
primeras interacciones sociales y de los
aprendizajes.
3. Maduración → proceso programado
genéticamente que responde a pautas de evolución
establecidas e innatas.
Aprendizaje → proceso resultante de la interacción
con el entorno.
Desarrollo → resultado de interacciones entre
maduración y aprendizaje.
4. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ADQUISICIÓN
DEL LENGUAJE.
Biológico
Familiar, social y cultural
Emocional
Afectivos
Estimulación del ambiente.
Ciertos retrasos pueden atribuirse por un ambiente
privativo y por falta de estimulación en la
adquisición y desarrollo del lenguaje de los niños.
5. LENGUAJE VERBAL Y DESARROLLO INTEGRAL
DEL NIÑO
Lenguaje verbal → vinculado a las etapas
evolutivas asociado a los mecanismos que hacen
posible la adquisición del lenguaje a nivel
neurofisiológico, psíquico y sociocultural.
6. CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA –
APRENDIZAJE DEL LENGUAJE.
El contexto debe ser comunicativo y estimulante.
Las pautas de interacción niño-adulto deben crear
un espacio de regularidad con actitudes de
atención y escucha.
Familias.
Centros educativos.
7. MOMENTOS SIGNIFICATIVOS EN LA
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE.
Período prelinguístico (0-1 años)
Período de lenguaje no combinatorio o de la
palabra-frase (1-2 años)
Período de lenguaje combinatorio de las primeras
frases (2-6 años)
8. PERÍODO PRELINGUÍSTICO (0-1 AÑO)
Emisión de sonidos guturales (gorgojeo).(2 meses)
Sonrisa social.(2 meses)
Emisión de sonidos vocales y consonantes.(4
meses)
Murmullos.( 4 meses)
Edad del balbuceo.(4 meses)
Edad del laleo. Escucha y juega con sus propios
sonidos y trata de imitar otros.(6 meses)
Aparición de las primeras sílabas.(8 meses)
Primeras palabras en forma de sílabas dobles.(10
meses)
Sabe algunas palabras.(12 meses)
Comprende el significado de frases habituales.(12
meses)
9. PERIODO DEL LENGUAJE NO COMBINATORIO O
PALABRA-FRASE (1-2 AÑOS)
Leguaje en jerga. (12- 18 meses)
Acompaña su habla con gestos ( 12-18 meses)
Comprende y responde a instrucciones sencillas
(12-18 meses)
Emisiones holofrásicas (12-18 meses)
Adquisición de los fonémas.
Primeras combinaciones entre consonante y vocal
y formación de las primeras palabras significativas.
( papá, mamá)
Frases de dos elementos
10. PERÍODO DE LENGUAJE COMBINATORIO O DE LAS
PRIMERAS FRASES ( 2-6 AÑOS)
Usa sustantivos, verbos, adjetivos y pronombres.
Primeras combinaciones sustantivo-verbo y
sustantivo-adjetivo. Uso frecuente del no.(2 años)
Usa oraciones. Empieza a diferenciar tiempos y
modos verbales. Preguntas. Usa articulos y
pronombres. Inicia singular y plural (4 años).
Evolución neuromotriz. Conoce contrarios.
Establece diferencias y semejanzas. Construcción
gramatical correcta (5 años).
Estructuras sintácticas más complejas. Mejora el
uso de preposiciones, conjunciones y adverbios.
Evoluciona la conjunción verbal. Articula todos los
fonemas en palabras (6 años).