Trabajo Individual
1.- Identificación del establecimiento:
a) Nombre:
Colegio Básico San Vicente C- 1200
b) Dependencia:
M...
VISIÓN
Proyectar a la comunidad jóvenes con visión de futuro, alto nivel de excelencia académica,
valores éticos y sociale...
En esta visión si aparece el elemento diferenciador ya que señala: “Enfrentar en forma
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a la puerta) comuna.
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Trabajo final

  1. 1. Trabajo Individual 1.- Identificación del establecimiento: a) Nombre: Colegio Básico San Vicente C- 1200 b) Dependencia: Municipal c) Ubicación: Brasil 354 San Vicente Talcahuano d) Niveles que atiende: Preescolar, Basica e) Numero de alumnos 180 alumnos f) Numero de directivos: Director, Inspector General, Jefe Unidad Técnico Pedagógica, Orientador g) Numero de profesores 18 profesores h) Numero de otros funcionarios:
  2. 2. VISIÓN Proyectar a la comunidad jóvenes con visión de futuro, alto nivel de excelencia académica, valores éticos y sociales y competencias que los inserten constructivamente en la comunidad. Característica 1: Es el resultado de nuestros sueños en acción. Es una visión de futuro Esta visión si cumple con esta característica al mencionar: “Proyectar a la comunidad jóvenes con visión de futuro” Característica 2: Ayuda a alcanzar los objetivos de la organización .Amplia, pero clara Esta visión no cumple con esta característica ya que debería mencionar por ejemplo: “entregando valores éticos y sociales y desarrollando competencias…” Característica 3: Positiva y alentadora. Tender a la superación Esta visión si cumple con esta característica es positiva y alentadora, además tiende a la superación al decir: “Que los inserten constructivamente en la comunidad” VISIÓN: “Proyectar a la comunidad jóvenes con visión de futuro, alto nivel de excelencia académica, entregando valores éticos y sociales y desarrollando competencias que los inserten constructivamente en la comunidad” MISION Desarrollar en alumnos y alumnas competencias lectivas y de cálculo que les permitan auto aprender y enfrentar en forma exitosa su proyecto de vida a través del descubrimiento, el juego y la alegría de vivir. Característica 1: Descripción de la actividad a la que se dedica la organización. En esta misión aparece claro a qué se dedica la organización educativa al mencionar textual: “Desarrollar en alumnos y alumnas competencias lectivas y de calculo que les permitan auto aprender….” Característica 2: Cual es el cliente a quien va dirigido. Esta característica no está presente ya que no menciona el cliente a quien va dirigido. Debería decir: “Desarrollar en alumnos y alumnas de pre-kinder a 8° básico del colegio básico C-1200 del sector puerto de San Vicente competencias……” Característica 3: Factor que la diferencia de las demás organizaciones de su mismo tipo.
  3. 3. En esta visión si aparece el elemento diferenciador ya que señala: “Enfrentar en forma exitosa su proyecto de vida a través del descubrimiento, el juego y la alegría de vivir” FODA Áreas de Gestión Directiva Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas Liderazgo P.E.I generado por toda la comunidad educativa. El director tiene una relación directa y estrecha con los directores de establecimientos cercanos para realizar actividades en conjunto. Estar a una cuadra de un establecimiento educacional particular subvencionado que atrae a los alumnos con mejores resultados. Gestión Curricular Acompañamiento al aula por parte del equipo directivo(monitoreo y evaluación de la implementación del curriculum) Existencia del primer puerto militar, industrial y pesquero y parque industrial aledaños al establecimiento. Atraso en la entrega de planificaciones e instrumentos de evaluación por parte de los docentes a la unidad Técnico Pedagógica. Gestión de recursos Apoyo y uso de la red informática y uso de las tic’s en las practicas pedagógicas. Permanente asistencias y asesorías de las ATE. Falta de profesores especialistas para la realización de talleres deportivos y de reforzamiento. Gestión del Clima Organizacional y Convivencia Buen clima de relaciones interpersonales de profesores. Invitación por parte de la Capitanía de Puerto de San Vicente a charlas y convivencias de camaradería al equipo docente y directivo del establecimiento. La mayoría de los padres y apoderados están poco comprometidos con el proceso de enseñanza aprendizaje de sus estudiantes en el hogar. Otros Posición geográfica de la institución educativa.(locomoción Alta tasa de cesantía y delincuencia en la
  4. 4. a la puerta) comuna. ELABORACION DE OBJETIVOS ESTRATEGICOS Y METAS Necesidad y/o problema Ámbito del MBD Objetivo Estratégico Meta o Resultado Bajos resultados de aprendizaje en los alumnos de 8° básico, que se refleja en la medición SIMCE. Gestión Curricular Mejorar los logros de aprendizaje de los estudiantes en las aéreas de lenguaje y matemática a través de la articulación de prácticas pedagógicas efectivas y eficientes. Incremento de los puntajes SIMCE en el área de lenguaje y matemáticas en al menos 6 puntos porcentuales respecto de las medición anterior (2011)

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