DESARROLLAR UN SITIO WEB PARA EL BACHILLERATO INTEGRAL COMUNITARIO Nº 23 DE SAN BARTOLOMÉ AYAUTLA OAXACA, IMPLEMENTANDO WORDPRESS

1. INSTITUTO TECNOLÓGICO
de Tuxtepec
“DESARROLLAR UN SITIO WEB PARA EL
BACHILLERATO INTEGRAL COMUNITARIO Nº 23
DE SAN BARTOLOMÉ AYAUTLA OAXACA,
IMPLEMENTANDO WORDPRESS”
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PRESENTA:
BRAVO ZAMORA SUSANA
ASESORA:
L.I. MARÍA DE LOS ÁNGELES MARTÍNEZ
MORALES
TUXTEPEC, OAX. 01 DE JULIO 2013
S.E.P D.G.E.S.T S.N.E.S.T

2. ii
AGRADEDIMIENTOS
El agradezco a Dios por haberme permitido vivir hasta este día, haberme guiado a lo
largo de mi vida, por ser mi apoyo, mi luz y mi camino, por haberme dado la fortaleza
para seguir adelante en aquellos momentos de debilidad.
Le doy gracias a mis papás Hilarión y Felicitas por todo su apoyo, amor que me han
brindado a lo largo de mi vida, por darme la oportunidad de continuar con mis
estudios y por promover el desarrollo, la unión entre todos los miembros de la
familia.
A mis hermanos Liliana, Valeriano, Marco Antonio por apoyarme en aquellos
momentos buenos y malos. Por darme las fuerzas de levantarme, seguir adelante,
por todo su amor, amistad y compañía.
Profesora.
Gracias L.I María de los Ángeles Martínez Morales por todo el apoyo brindado a lo
largo de la carrera, por su tiempo, amistad y por los conocimientos que me transmite.
A mis amigos y compañeros por todos los momentos que pasamos juntos. Por las
tareas que juntos realizamos y por las veces que a mí me explicaron gracias. Por la
confianza que en mi depositaron.

3. iii
ÍNDICE DE CONTENIDO
“DESARROLLAR UN SITIO WEB PARA EL BACHILLERATO INTEGRAL
COMUNITARIO Nº 23 DE SAN BARTOLOMÉ AYAUTLA OAXACA,
IMPLEMENTANDO WORDPRESS”........................................................................ 1
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ............................................................................. 1
BRAVO ZAMORA SUSANA .................................................................................... 1
ASESORA:.................................................................................................................. 1
TUXTEPEC, OAX. 01 DE JULIO 2013 ................................................................. 1
AGRADEDIMIENTOS ..................................................................................................ii
ÍNDICE DE CONTENIDO............................................................................................iii
ÍNDICE DE TABLAS ...................................................................................................vi
ÍNDICE DE FIGURAS ..................................................¡Error! Marcador no definido.
INTRODUCIÓN........................................................................................................... 7
ANTECEDENTES DEL PROBLEMA .......................................................................... 8
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ......................................................................... 9
PREGUNTA DE INVESTIGACION ............................................................................. 9
OBJETIVOS .............................................................................................................. 10
OBJETIVO GENERAL........................................................................................... 10
OBJETIVOS ESPECIFICOS.................................................................................. 10
FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS ........................................................................ 11
HIPOSTESIS DE TRABAJO.................................................................................. 11
HIPOTESIS NULA ................................................................................................. 11
VARIABLES........................................................................................................... 11
DEFINICIÓN DE LAS VARIABLES ...................................................................... 11
Definición operativa de las variables ..................................................................... 12
JUSTIFICACIÓN ....................................................................................................... 13

4. iv
IMPACTO SOCIAL ................................................................................................ 13
IMPACTO TECNOLOGICO................................................................................... 14
Los avances tecnológicos induce maneras de crecimiento que permita a todos
mantenerse informados, facilitarse las cosas y dando soluciones a las
problemáticas enriqueciéndose en si su forma de vida.. ....................................... 14
IMPACTO ECONÓMICO....................................................................................... 14
IMPACTO AMBIENTAL ......................................................................................... 14
ESTUDIO DE VIABILIDAD........................................................................................ 15
Hardware: .............................................................................................................. 15
Software:................................................................................................................ 15
Factibilidad Económica.......................................................................................... 16
Factibilidad Operativa ............................................................................................ 16
BOSQUEJO DEL MÉTODO.........................................¡Error! Marcador no definido.
Tipo de investigación ................................................¡Error! Marcador no definido.
Enfoque metodológico ..............................................¡Error! Marcador no definido.
Población..................................................................¡Error! Marcador no definido.
Tipo de muestreo......................................................¡Error! Marcador no definido.
Muestra.....................................................................¡Error! Marcador no definido.
Técnicas e instrumentos...........................................¡Error! Marcador no definido.
Forma de análisis .....................................................¡Error! Marcador no definido.
1. HISTORIA DE INTERNET.....................................¡Error! Marcador no definido.
1.1 HITOS DE LA DISEMINACIÒN DE LA INFORMACIÒN¡Error! Marcador no
definido.
1.2 EL PRIMER INTERNET..................................¡Error! Marcador no definido.
1.3 PROTOCOLOS DE INTERNET ......................¡Error! Marcador no definido.
1.4 HISTORIA DE LA WEB...................................¡Error! Marcador no definido.

5. v
1.5 GENERACIONES DE LOS SITIOS WEB .......¡Error! Marcador no definido.
1.5.1 PRIMERA GENERACIÓN............................¡Error! Marcador no definido.
1.5.2 SEGUNDA GENERACIÓN ..........................¡Error! Marcador no definido.
1.5.3 TERCERA GENERACIÓN...........................¡Error! Marcador no definido.
1.5.4 CUARTA GENERACIÓN .............................¡Error! Marcador no definido.
2. ARQUITECTURA CLIENTE/SERVIDOR...............¡Error! Marcador no definido.
2.1 SEPARACIÓN DE FUNCIONE...........................¡Error! Marcador no definido.
2.2 MODELOS DE DISTRIBUCIÓN EN APLICACIONES CLIENTE/SERVIDOR
¡Error! Marcador no definido.
2.3 PRESENTACIÓ DISTRIBUIDA.......................¡Error! Marcador no definido.
2.4 APLICACIÓN DISTRIBUIDA...........................¡Error! Marcador no definido.
2.5 DATOS DISTRIBUIDOS .................................¡Error! Marcador no definido.
2.6 ARQUITECTURA DE DOS O TRES NIVELES¡Error! Marcador no definido.
2.7 DESCRIPCIÓN DE UN SISTEMA CLIENTE / SERVIDOR¡Error! Marcador
no definido.
3 ¿QUÉ ESUNA APLICACIÓN WEB?......................¡Error! Marcador no definido.
3.1 EL CLIENTE....................................................¡Error! Marcador no definido.
3.2 EL SERVIDOR ................................................¡Error! Marcador no definido.
3.3 TRANSFERENCIA DE PAGINA WEB ............¡Error! Marcador no definido.
3.4 VENTAJAS Y DESVENTAJAS .......................¡Error! Marcador no definido.
3.5 ARQUITECTURA DE LAS APLICACIONES WEB¡Error! Marcador no
definido.
3.6 ORIGEN Y EVOLUCIÒN DEL LENGUAJE.....¡Error! Marcador no definido.
Bibliografía ...................................................................¡Error! Marcador no definido.
ANEXOS ......................................................................¡Error! Marcador no definido.
Entrevista..................................................................¡Error! Marcador no definido.

6. vi
Cuestinario................................................................¡Error! Marcador no definido.
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla. 1 identificación de las variables...................................................................... 11
Tabla.2 declaración de variables.............................................................................. 12
Tabla 3 Herramienta de uso...................................................................................... 15
Tabla 4 Costo del software........................................................................................ 16
Tabla 5 Mano de obra ............................................................................................... 16

7. vii

8. 8
INTRODUCIÓN
Hoy en día se hace un llamado a vivir activa y creativamente en el contexto
tecnológico de la época, manteniendo y cultivando la fuerza de las comunidades
locales, nacionales, e internacionales. Si se tiene en cuenta que la información es la
base del desarrollo cultural, social, económico y científico.
Es por ello que el siguiente trabajo de aplicación a los conocimientos adquiridos en la
especialización muestra la implementación de un sitio web para el Bachillerato
Integral Comunitario N° 23 de San Bartolomé Ayautla con el ánimo de promover y
difundir el desarrollo y la participación de docentes, alumnos, padres de familia y que
les facilite el hacer conciencia de sus prácticas y el reconocer las experiencias
significativas propias y ajenas.
En la investigación se contó con la participación de la comunidad Educativa
(directivos, docentes, y estudiantes) y sector productivo, quienes permitieron aplicar
algunas técnicas investigativas para la recolección de la Información y a la vez nos
facilitó la ejecución dela propuesta con base en los resultados obtenidos.

9. 9
ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
En el municipio de San Bartolomé Ayautla a tan solo 2 km al norte se encuentra
ubicado el Bachillerato Integral comunitario Nº 23 (BIC Nº23), el cual fue fundado en
el año de 2007 por el ex presidente Pablo Arista y cabildo.
Al inicio de las operaciones la institución no contaba aun con infraestructura, pues
estaba en construcción, es por ello que el municipio apoyo con tres oficinas como
aulas y la otra como dirección, cada aula contaba con 30 butacas, un pizarrón de gis,
material que fue proporcionada por las escuelas primarias.
Desde un inicio labora únicamente con el turno matutino y se contaba con una
matrícula de 50 alumnos de los cuales 58% eran mujeres, 42% hombres, en cada
aula había 25 estudiantes.
La plantilla docente estaba formada por 4 asesores; Dalila Carballido García, Juan
José Santiago Martínez, Ithali Cindi España Reyes, Nelson Barrera Toledo y Yucita
Martínez Martínez quien fungía como directora.
Actualmente la matrícula es de 150 alumnos y 8 asesores.
La institución es una escuela que no cuenta con especialidad por lo que
simplemente elaboran proyectos enfocados a la agronomía, cabe destacar que es
muy importante de acuerdo a la ley de transparencia comunicar a la comunidad en
general cada una de las actividades que en el interior de la institución se realizan, por
lo que es mester buscar mecanismos de difusión diferentes de los que actualmente
se emplean puesto que únicamente se hace promoción de la escuela cuando busca
tener alumnos de nuevo ingreso.
Hasta ahora la difusión profeciográfica se lleva acabo de la siguiente forma:
• Visitas a las escuelas cercanas.
• A través de trípticos.
• Visitas guiadas.

10. 10
Por tal motivo se requiere un medio de comunicación más efectivo que logre obtener
mayor impacto en la región.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El BIC 23 de San Bartolomé Ayautla da a conocer sus actividades que en el interior
se realizan únicamente cuando busca tener alumnos de nuevo ingreso.
Hasta ahora la difusión profeciográfica se lleva acabo de la siguiente forma:
Visitas a escuelas cercanas planteando pláticas con alumnos que egresan de
la secundaria, brindándoles información sobre las actividades que se realizan,
costo de ingreso y ubicación de la misma.
Al término de la plática se les proporciona un tríptico de la institución el cual
contiene información más sobresaliente de ella. También se les proporciona
este material alas persones que transitan en la comunidad.
De igual manera programan visitas guiadas para los estudiantes interesados,
brindándoles platicas de la institución, mostrando las áreas y talleres que se
realizan.
Aunque estos mecanismos de difusión si funcionan no se logrado captar un número
mayor de estudiantes de nuevo ingreso por lo que se propone establecer un medio
de comunicación que permita llegar a más lugares de forma clara y sencilla al
alcance de un clic y la manera más viable seria atreves de la creación de una sitio
web educativo, en el que se haga uso de distintas herramientas de la web social que
ayuden a conocer las opiniones y sugerencias de la comunidad.
PREGUNTA DE INVESTIGACION
¿Qué efectos tendrá el desarrollo de un sitio web para la difusión del BIC 23 de San
Bartolomé Ayautla, Oaxaca?

11. 11
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar un sitio web para el BIC 23 que permita difundir las actividades de la
institución e incrementar la matricula estudiantil.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar los requerimientos para el desarrollo del sitio web.
Diseñar la estructura del sitio web.
Desarrollar el sitio web.
Prueba del sitio web.
Implantación del sitio web como medio de difusión.
Fortalecer el sentido de pertenencia de los estudiantes.
Fomentar una red de apoyo para la institución.

12. 12
FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS
HIPOSTESIS DE TRABAJO
Con la implantación del sitio web que incorpore las redes sociales se tendrá mayor
difusión de las actividades del Bachillerato entre la comunidad estudiantil, plantilla
docente, cuerpo administrativo y público en general e incrementará la matricula
estudiantil.
HIPOTESIS NULA
Con la implantación del sitio que incorpore las redes sociales no se tendrá mayor
difusión de las actividades del Bachillerato entre la comunidad estudiantil, plantilla
docente, cuerpo administrativo y público en general e incrementará la matricula
estudiantil.
VARIABLES
Tabla. 1 identificación de las variables
Variable Independiente Variable Dependiente
Implantación de un sitio web que
incorpore las redes sociales.
• La difusión de las actividades del
BIC 23 incrementará la Matricula
estudiantil.
DEFINICIÓN DE LAS VARIABLES
De acurdo al diccionario de la lengua española Implantar es poner en
funcionamiento, aplicar los métodos y medidas necesarios para llevar algo a
cabo.
Sitio Web: son documentos que pueden contener textos, imágenes, vídeos y,
en resumen, contenidos digitales y/o aplicaciones que pueden ser visualizados

13. 13
por un usuario web desde un dispositivo remoto a través de un navegador
web.
Redes sociales: Son sitios web que ofrecen servicios y funcionalidades de
comunicación diversos para mantener en contacto a los usuarios de la red.
Difusión: es la acción y efecto de difundir (propagar, divulgar o esparcir). El
término, que procede del latín difusión, hace referencia a la comunicación
extendida de un mensaje.
Matricula: Conjunto de personas o cosas que están inscritas en un registro o
lista oficial, especialmente las que están inscritas en un centro de enseñanza.
Definición operativa de las variables
Tabla.2 declaración de variables
Variable Independiente Variable Dependiente
Implementación de un sitio web que
incorpore las redes sociales.
Difusión de las actividades del BIC 23.
Incrementará la matricula estudiantil
Indicadores Indicadores
• Importancia de la implantación
del sitio web
• Conocimientos necesarios para
el manejo del sitio web.
• Beneficio de la implantación del
sitio web

14. 14
JUSTIFICACIÓN
La implantación de un sitio web para el Bachillerato Integral Comunitario Nº 23, es
muy importante ya que se proporciona una herramienta a la comunidad estudiantil
donde les sea fácil mantenerse informado de cada una de las actividades que en su
interior se realizan.
Además que permitirá a los estudiantes, padres de familia, plantilla docente y cuerpo
administrativo conocer los eventos institucionales, horario de atención, historia de la
institución, notificaciones, siendo este recurso de gran uso para la comunidad
educativa en su quehacer diario.
Dentro de la metas de calidad y estrategias para materializar los objetivos
propuestos, se contempla que todos las sedes cuenten con un medio de
comunicación local y regional, que promocionen los programas y actividades que se
llevan a cabo, por lo que el sitio web institucional se convierte en un medio propicio
para la puesta en práctica de dicha estrategias.
IMPACTO SOCIAL
La implantación del sitio web mejoraría la manera de dar a conocer a la institución
educativa ante toda la sociedad, además de que ellos estarán informados día a día
sobre los eventos y noticias más sobresalientes de la misma. De igual manera
contendrán apartados donde ellos podrán emitir sus opiniones acerca de cada uno
de los eventos; que tan útil e interesante les pareció y así poder mejorar el
rendimiento de la actividad propuesta.

15. 15
IMPACTO TECNOLOGICO
Los avances tecnológicos induce maneras de crecimiento que permita a
todos mantenerse informados, facilitarse las cosas y dando soluciones a
las problemáticas enriqueciéndose en si su forma de vida..
IMPACTO ECONÓMICO
Con el desarrollo del sitio web para el BIC 23 como medio de difusión se pretende
mejorar la economía de la institución, ya que será más económico pagar un sitio que
estar mandando a realizar los trípticos o propagandas en donde se dé a conocer las
notificaciones de mismo. El medio de difusión le ahorraría el gasto y es una manera
más efectiva de poder a dar a conocer todas las noticias con tan solo dar un clic a la
página.
IMPACTO AMBIENTAL
El beneficio que trae el sitio web como medio de difusión es que se reduciría el
desecho de los trípticos.

16. 16
ESTUDIO DE VIABILIDAD
Para llevar a cabo la implantación del sitio web para el Bachillerato Integral
comunitario Nº. 23 se requiere el siguiente Hardware y Software:
Hardware:
Computadora con procesador Intel U2700
2 GB en RAM
Disco duro de 250 GB
Cámara de video
Cámara fotográfica
Software:
Tabla 3 Herramienta de uso
Photoshop Para el diseño del banner
Adobe Premiare pro CS4 Para poner animaciones
Wordpress Para diseñar el sitio web.
Google Chrome
Firefox Mozilla
Internet explorer
Safari
Opera
Navegadores para hacer las prueba el
sitio.
Tecnología
Un nombre de dominio
Hospedaje web.

17. 17
Factibilidad Económica
Para llevar a cabo el desarrollo del sitio web se requiere de una serie de
herramientas:
Tabla 4 Costo del software
SOFTWARE COSTO
Photoshop $ 25,000
Adobe premiere pro cs4 $500. °°
Adobe after effects cs4 $600. °°
Word Press
Hosting con nombre de dominio
incluido
$1.200. °°
Esto sería por el lado de los materiales a utilizar.
Por otra parte en el siguiente recuadro se muestra los cobros de la mano de obra.
Tabla 5 Mano de obra
Cosas a pagar Costos
Pago de luz $600. °°
Alimentos $500. °°
Mano de obra del programa $9,500. °°
Factibilidad Operativa
Para dar a conocer el sitio web se realizara un conjunto de actividades:
Realizar pláticas con toda la comunidad estudiantil.
Curso del manejo del sitio.
Y por medio de las redes sociales dar a conocer la URL de la página.