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MAPAS CONCEPTUALES
Mapas conceptuales                          Organizadores de la información


                                Definición

"Un mapa conceptual es un recurso esquemático para representar un conjunto de
significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones".

                                                           (Joseph D. Novak)
Mapas conceptuales                        Organizadores de la información



                      Elementos de un mapa


             Los mapas conceptuales contienen tres elementos
                            fundamentales:

                            Las proposiciones.

                             Los conceptos.

                         Las palabras de enlace.
Mapas conceptuales   Organizadores de la información
Mapas conceptuales   Organizadores de la información
Mapas conceptuales   Organizadores de la información
Mapas conceptuales                  Organizadores de la información


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Preposiciones             Verbos                   Conjunciones

      a                     es                            y
    con                    está                           o
     de                  proviene                       pero
     en                   deriva                       aunque
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Mapas conceptuales                             Organizadores de la información


         Pasos para elaborar mapa conceptual de un texto

1.   Leer atentamente el texto.

2.   Subrayar o marcar los conceptos más importantes o más generales.

3.   Identificar el concepto más importante y jerarquizar los otros conceptos por
     su generalidad o por su importancia.

4.   Trazar el mapa conceptual empezando por el concepto más importante o
     más comprensivo. En el siguiente nivel, anotar los conceptos directamente
     relacionados con el principal. Los conceptos se encierran en una elipse.

5.   Anotar los términos que relacionan esos conceptos y unirlos con líneas.

6.   Continuar anotando los otros conceptos de la misma manera hasta completar
     el mapa.

7.   Leer nuevamente el texto y compararlo con el mapa conceptual para
     detectar omisiones y rectificar relaciones cuando sea necesario.
Mapas conceptuales                            Organizadores de la información


                               Observaciones


•   Los mapas conceptuales deben ser simples, y mostrar claramente las
    relaciones entre conceptos.

•   Los conceptos se deben distribuir de lo general a lo particular, los más
    generales o importantes se colocan en la parte superior de la estructura y
    los particulares o subordinados en la parte inferior.

•   Los conceptos –que nunca se repiten– se anotan dentro de elipses y las
    palabras de enlace sobre las líneas de relación.

•   No debe haber dos conceptos sin término de enlace.

•   No existe un mapa único para un texto. Es posible representar un mismo
    texto por dos o más mapas diferentes.

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Cómo hacer Mapas conceptuales

  • 2. Mapas conceptuales Organizadores de la información Definición "Un mapa conceptual es un recurso esquemático para representar un conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones". (Joseph D. Novak)
  • 3. Mapas conceptuales Organizadores de la información Elementos de un mapa Los mapas conceptuales contienen tres elementos fundamentales: Las proposiciones. Los conceptos. Las palabras de enlace.
  • 4. Mapas conceptuales Organizadores de la información
  • 5. Mapas conceptuales Organizadores de la información
  • 6. Mapas conceptuales Organizadores de la información
  • 7. Mapas conceptuales Organizadores de la información Términos de enlace Preposiciones Verbos Conjunciones a es y con está o de proviene pero en deriva aunque para resulta aún … … …
  • 8. Mapas conceptuales Organizadores de la información
  • 9. Mapas conceptuales Organizadores de la información Pasos para elaborar mapa conceptual de un texto 1. Leer atentamente el texto. 2. Subrayar o marcar los conceptos más importantes o más generales. 3. Identificar el concepto más importante y jerarquizar los otros conceptos por su generalidad o por su importancia. 4. Trazar el mapa conceptual empezando por el concepto más importante o más comprensivo. En el siguiente nivel, anotar los conceptos directamente relacionados con el principal. Los conceptos se encierran en una elipse. 5. Anotar los términos que relacionan esos conceptos y unirlos con líneas. 6. Continuar anotando los otros conceptos de la misma manera hasta completar el mapa. 7. Leer nuevamente el texto y compararlo con el mapa conceptual para detectar omisiones y rectificar relaciones cuando sea necesario.
  • 10. Mapas conceptuales Organizadores de la información Observaciones • Los mapas conceptuales deben ser simples, y mostrar claramente las relaciones entre conceptos. • Los conceptos se deben distribuir de lo general a lo particular, los más generales o importantes se colocan en la parte superior de la estructura y los particulares o subordinados en la parte inferior. • Los conceptos –que nunca se repiten– se anotan dentro de elipses y las palabras de enlace sobre las líneas de relación. • No debe haber dos conceptos sin término de enlace. • No existe un mapa único para un texto. Es posible representar un mismo texto por dos o más mapas diferentes.