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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA
INSTITUTO POLITÉCNICO DE LA SALUD
LUIS FELIPE MONCADA
DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA
La enfermería es una disciplina científica sometida al
rigor de la formación académica universitaria por lo que
cuenta con la necesaria capacidad de pensamiento
crítico para desarrollar su labor profesional específica
de forma autónoma.
La enfermera utiliza un cuerpo abstracto de conocimientos
relacionados con la salud como método integrado con
sus objetivos de funcionamiento dentro del entorno del
que el sistema forma parte, esta practica posee una
orientación filosófica sobre. La naturaleza de los seres
humanos, la salud, el cuidado de la salud, el
aprendizaje para modos de vida saludable y la
enfermería como un proceso.
Organización social
¿Que es eso?
Se entiende como una red organizada de
interacción a nivel de la sociedad total o de
cualquiera de sus sub unidades.
Los sistemas de cooperación necesarios para la
supervivencia se manifiestan como patrones
interaccionales que han sido ordenados y que son
predecibles.
1. La asignación: Organización Vs Caos.
2. Roles: Grupos de normas, o conductas
aceptables. Formales e informales.
3. Recursos: Para el cumplimiento de los roles,
puede consistir en tiempo, espacio, objetos
físicos y personas.
4. Recompensas: Asignación de recompensas o el
empleo de sanciones positivas. Prestigio.
5. Integración:
 Tratar de manera constructiva el conflicto.
 Coordinación para logro de metas deseadas y
cumplimiento de las funciones del sistema
social.
SISTEMAS SOCIALES?
Berrien definió al sistema social “como un conjunto
de componentes interactuando entre si y una
frontera que posee la propiedad de filtrar tanto la
clase como el régimen de circulación de entradas
y salidas al sistema y desde el.
 La norma.
 El rol.
 La posición.
GRUPOS
ORGANIZA-
CIONES
COMUNIDADES SOCIEDADESORGANIZACIO-
NES
Sistema social en el que sus miembros comparten
roles y se identifican entre si sobre una base
personal en el tiempo.
El primer nivel de la estructura de multigrupo por
cuanto comprenden un numero dedicado a
propósitos específicos.
Un numero de grupos y organizaciones complejas
que se reúnen formando una red de relaciones
sociales, con el objeto de satisfacer sus
necesidades.
Ejm. Cuando hablamos de una comunidad de
enfermería, nos referimos a individuos dispersos
geográficamente pero comparten una dedicación
en común:
AVANCE DE LA TEORIA Y CIENCIA DE
ENFERMERIA
Un numero de grupos y organizaciones complejas
que se reúnen formando una red de relaciones
sociales, con el objeto de satisfacer sus
necesidades.
El primer nivel de la estructura de multigrupo por
cuanto comprenden un numero dedicado a
propósitos específicos.
 Son sistemas abiertos y también subgrupos de
sistemas mas grande.
 Estos se forman para cumplir un objetivo.
 El individuo llega a ser grupo cuando se ha
establecido un patrón especifico de procesos de
información de metas.
 Atributos: Creencias, valores, normas y
competitividad, roles interconectados, metas y
actividad.
 El grupo primario puede establecerse de forma
involuntaria como: La situación geográfica,
herencia común.
 Los grupos secundarios son mayores que los
primarios.
Ejm. Los comités, equipos de enfermería, grupos
de profesionales.
Primarios contra secundarios.
 Los grupos expresivos establecen relaciones
horizontales con objetivos difusos e inespecíficos,
la energía se dirige a la integración y a las
relaciones internas.
Ejm. Grupos de autoayuda, psicoterapéuticos.
 Los grupos instrumentales: Son con objetivos
limitados de tiempo, con relaciones verticales.
 Ejm. Grupos de enseñanza.
Expresivos contra instrumentales.
 Los grupos de tareas son los orientados a la
ejecución de una tarea.
 Los grupos de entrenamiento: Desarrollan fuerzas
interpersonales y capacidad de conocimiento del
grupo.
 Los grupos terapéuticos: Tienen la finalidad de
prevención de dificultades.
Orientados a tareas contra grupos de
entrenamiento, contra terapéuticos, contra grupos
de autoayuda
 Los grupos psicoterapéuticos: Abordan aspectos
interpersonales de la personalidad.
 Los grupos de autoayuda: Proporcionan
asistencia, información, identidad compartida por
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 Relación entre miembros, lideres en un rol cara a
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  • 1. MSc. Paola Yamilet Castillo Fornos leonelapaola7@yahoo.com Cel. 87342988 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA INSTITUTO POLITÉCNICO DE LA SALUD LUIS FELIPE MONCADA DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA
  • 2. La enfermería es una disciplina científica sometida al rigor de la formación académica universitaria por lo que cuenta con la necesaria capacidad de pensamiento crítico para desarrollar su labor profesional específica de forma autónoma. La enfermera utiliza un cuerpo abstracto de conocimientos relacionados con la salud como método integrado con sus objetivos de funcionamiento dentro del entorno del que el sistema forma parte, esta practica posee una orientación filosófica sobre. La naturaleza de los seres humanos, la salud, el cuidado de la salud, el aprendizaje para modos de vida saludable y la enfermería como un proceso.
  • 4. Se entiende como una red organizada de interacción a nivel de la sociedad total o de cualquiera de sus sub unidades. Los sistemas de cooperación necesarios para la supervivencia se manifiestan como patrones interaccionales que han sido ordenados y que son predecibles.
  • 5. 1. La asignación: Organización Vs Caos. 2. Roles: Grupos de normas, o conductas aceptables. Formales e informales. 3. Recursos: Para el cumplimiento de los roles, puede consistir en tiempo, espacio, objetos físicos y personas.
  • 6. 4. Recompensas: Asignación de recompensas o el empleo de sanciones positivas. Prestigio. 5. Integración:  Tratar de manera constructiva el conflicto.  Coordinación para logro de metas deseadas y cumplimiento de las funciones del sistema social.
  • 8. Berrien definió al sistema social “como un conjunto de componentes interactuando entre si y una frontera que posee la propiedad de filtrar tanto la clase como el régimen de circulación de entradas y salidas al sistema y desde el.
  • 9.  La norma.  El rol.  La posición.
  • 11. Sistema social en el que sus miembros comparten roles y se identifican entre si sobre una base personal en el tiempo. El primer nivel de la estructura de multigrupo por cuanto comprenden un numero dedicado a propósitos específicos.
  • 12. Un numero de grupos y organizaciones complejas que se reúnen formando una red de relaciones sociales, con el objeto de satisfacer sus necesidades. Ejm. Cuando hablamos de una comunidad de enfermería, nos referimos a individuos dispersos geográficamente pero comparten una dedicación en común: AVANCE DE LA TEORIA Y CIENCIA DE ENFERMERIA
  • 13. Un numero de grupos y organizaciones complejas que se reúnen formando una red de relaciones sociales, con el objeto de satisfacer sus necesidades. El primer nivel de la estructura de multigrupo por cuanto comprenden un numero dedicado a propósitos específicos.
  • 14.
  • 15.  Son sistemas abiertos y también subgrupos de sistemas mas grande.  Estos se forman para cumplir un objetivo.  El individuo llega a ser grupo cuando se ha establecido un patrón especifico de procesos de información de metas.  Atributos: Creencias, valores, normas y competitividad, roles interconectados, metas y actividad.
  • 16.
  • 17.  El grupo primario puede establecerse de forma involuntaria como: La situación geográfica, herencia común.  Los grupos secundarios son mayores que los primarios. Ejm. Los comités, equipos de enfermería, grupos de profesionales. Primarios contra secundarios.
  • 18.  Los grupos expresivos establecen relaciones horizontales con objetivos difusos e inespecíficos, la energía se dirige a la integración y a las relaciones internas. Ejm. Grupos de autoayuda, psicoterapéuticos.  Los grupos instrumentales: Son con objetivos limitados de tiempo, con relaciones verticales.  Ejm. Grupos de enseñanza. Expresivos contra instrumentales.
  • 19.  Los grupos de tareas son los orientados a la ejecución de una tarea.  Los grupos de entrenamiento: Desarrollan fuerzas interpersonales y capacidad de conocimiento del grupo.  Los grupos terapéuticos: Tienen la finalidad de prevención de dificultades. Orientados a tareas contra grupos de entrenamiento, contra terapéuticos, contra grupos de autoayuda
  • 20.  Los grupos psicoterapéuticos: Abordan aspectos interpersonales de la personalidad.  Los grupos de autoayuda: Proporcionan asistencia, información, identidad compartida por los problemas enfrentados.
  • 21.
  • 22.  Relación entre miembros, lideres en un rol cara a cara.  En un grupo que se inicia puede ser necesario que alguien asuma el rol de vigorizador, conciliador y otro que ayude a hacer frente al conflicto.  Co-liderazgo.
  • 23.  El proceso de comunicación.  La cultura del grupo.  Las normas del grupo.
  • 24.

Notas del editor

  1. [Audio]: Cuando consideremos el rol de mentor en forma amplia; hay actualmente competencias relacionadas a cada una de las categorías, y Ud. puede ver aquí que yo utilicé el símbolo de ladrillos de construcción , y es porque estos ladrillos demuestran como realmente van a utilizar la informaci ón que busca de su mentor, identificar aspectos de comportamiento que quiera adoptar – no debe imitarlos en forma idéntica, pero se puede adaptarlos, en lo que la llama role- making , versus role- taking , o sea creando un rol en vez de simplemente tomando un rol – y es por eso que una relaci ón de mentoría toma tiempo, donde tienen el dialogo para tener las discusiones, formales e informales .