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Competencia digital docente

Innovación y uso creativo de las Tic en Educación
maf
Ya sabemos que esto es como un reloj…

TIC
Tecnologías de la información y la comunicación

TAC
Tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento

Van unidas.
El alumnado aprende con tecnologías de forma colaborativa, en
multitud de ambientes.
Y los profesores…..

¿Cómo trabajan los profesores?
Muchos estudios hablan de la competencia digital de los
docentes

Competencias digitales del docente del siglo XXI
• INTEF

Estándares de competencias en TIC para
docentes
• UNESCO

Las 33 competencias digitales del profesor
• Educatonal Technology and Mobile Learning
Competencias digitales del docente del siglo XXI
• INTEF

Como ejemplo.
Recoge

44 items agrupados en bloques:
Competencias instrumentales
Competencias didácticas
Competencias investigativas
Competencias organizativas
Competencias de comunicación
Competencias de búsqueda de información
Competencias de elaboración de materiales

Ninguno sobre la colaboración entre
profesores
Seguramente otro catálogo de competencias las recogerá…

pero…

¿No iban juntas?
¿por qué las competencias TIC se
enuncian separadas de las TAC?
¿por qué hay más profesores que
centros que las aplican?
¿por qué los profesores colaboran
con otros lejanos y no con los de su
centro?
Tenemos un reto por delante.
Considerar que las competencias digitales (TIC) y las
competencias para el aprendizaje (TAC) son del grupo de
profesores de un centro.

Es la conclusión de las teorías del aprendizaje que
estamos utilizando. Estas competencias van juntas y se
refieren al equipo de profesores no al docente.
maf

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  • 7. Seguramente otro catálogo de competencias las recogerá… pero… ¿No iban juntas?
  • 8. ¿por qué las competencias TIC se enuncian separadas de las TAC? ¿por qué hay más profesores que centros que las aplican? ¿por qué los profesores colaboran con otros lejanos y no con los de su centro?
  • 9. Tenemos un reto por delante. Considerar que las competencias digitales (TIC) y las competencias para el aprendizaje (TAC) son del grupo de profesores de un centro. Es la conclusión de las teorías del aprendizaje que estamos utilizando. Estas competencias van juntas y se refieren al equipo de profesores no al docente.
  • 10. maf