RESEMS - Zacatecas

1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RESEMS - Zacatecas Abril, 2009 EL IMPACTO DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL EN LA GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN

2. “… la evaluación de la gestión se realizará mediante el análisis del cumplimiento de metas (logros educativos), y no mediante la medición del nivel inicial de cada indicador”. Dr. Miguel Székely Pardo Subsecretario de Educación Media Superior de la SEP

3. ¿Qué es la Cultura Organizacional? Actualmente es recurrente escuchar “es cultural” “es cuestión de cultura”, si trasladamos estas impresiones a las organizaciones, entonces diríamos que su éxito se debe a su liderazgo, posicionamiento o incluso el logro de sus proyectos y programas.

4. El término “cultura” apareció en la sociedad de la Roma antigua como traducción de la palabra griega paideia : “crianza de los niños”, desde entonces, con extraña firmeza, su concepto, enraizado en la noción de “cultivo” ha mantenido invariable su núcleo semántico. Se trata del cultivo de la humanitas, de aquello que distingue al ser humano de todos los demás seres; de una humanitas concebido, primero, como telares de su mundo; después, como el conjunto de costumbres, las artes y la sabiduría que se generaron en ese mundo, y, por último, esta vez en general, como la actividad de un espíritu (nous) metafísico encarnado en la vida humana.

5. A partir de su definición antropológica en 1948, Malinowski dice que cultura es un todo integral constituido por instrumentos y bienes de consumo, de cartas constitucionales…de ideas humanas y objetos, creencias y costumbres…un vasto aparato, parcialmente material, parcialmente humano y parcialmente espiritual mediante el cual el hombre es capaz de enfrentarse con los problemas concretos, específicos, que se le presentan.

6. Cliford Geertz: “La cultura es un patrón de significados transmitidos históricamente, incorporado en símbolos; un sistema de concepciones heredadas y expresadas en formas simbólicas por medio de las cuales los hombres comunican, perpetúan y desarrollan su conocimiento y sus actividades en relación con la vida.

7. Podemos decir que cultura organizacional es un conjunto de percepciones que se traducen en comportamientos, actitudes y formas de hacer las cosas para la solución de problemas. Asimismo Schein menciona que es difícil tener un concepto porque engloba varios elementos como son: Grupo de normas, Grupo de individuos, Valores, Filosofía de la institución, Reglas del juego, Clima Laboral, Desarrollo de habilidades, Hábitos, modelos mentales, paradigmas Estructuras y Comportamientos.

8. Allaire y Firsirotu (1992), propusieron un esquema conceptual de la cultura organizacional (un análisis multifactorial) compuesto de variables endógenas y factores exógenos. Mitos Valores Ideología Estructuras Estrategias Políticas Procesos SISTEMA CULTURAL SISTEMA SOCIOESTRUCTURAL Normas, estatutos y funciones Empleados Personalidad y conocimientos Saber, competencia natural, valores, necesidades, motivaciones, papeles, supuestos y esperanzas Producto organizacional Es el flujo de acciones motivadas por el interés personal y que tendrán significado colectivo Capacidad y experiencias idiosincrásicas SOCIEDAD HISTORIA CONTINGENCIAS Los sistema cultural, social, jurídico y político El nacimiento y la historia de la organización, que incluyen la visión del fundador y los valores de los líderes pasados La tecnología, el mercado, la competencia y las reglas que caracterizan la organización Ritos, rituales y costumbres Metáforas, eslóganes, léxicos, glosarios acrónicos Sagas, historias, leyendas, tradiciones Artefactos, logos, arquitectura, diseño Objetivos y metas formales y estrategias Reclutamiento, selección, formación y educación Estructura de autoridad de poder y mecanismos de control Recompensa y motivación Estilo y procesos gerenciales

9. La innovación es una estrategia para la competitividad, el desarrollo sustentable y el bienestar de la sociedad, construir una cultura organizacional para su gestión es un reto que requiere mucho esfuerzo, investigación, conocimiento e incluso pasión y reflexión para vincular el conocimiento y las innovaciones a la solución de problemas y al progreso del ser humano en todos sus sentidos.

10. Necesitamos cambiar el rumbo de la historia, construyamos una cultura organizacional que permita capturar la mente y el deseo de participación de la comunidad educativa para que sean pensadores y creadores de innovaciones, y les invito a ser creativos para resolver los problemas de las instituciones. Seamos buscadores de soluciones, aproximémonos al desarrollo sustentable, y traduzcamos nuestras acciones y nuestro trabajo en prosperidad.