Inducción ceres mariquita 2013 i

“Educación para todos con calidad global”
JORNADA INDUCCIÓN ESTUDIANTES NUEVOS
CERES
JOSÉ CELESTINO MUTIS
Febrero 10 de 2013
BIENVENIDOS

ASPECTOS INSTITUCIONALES
1. BIENVENIDA A LOS ESTUDIANTES Y SALUDO
2. HIMNO NACIONAL DE LA REPUBLICA DE COLOMBIA
3. HIMNO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
4. PRESENTACION CUERPO ACADEMICO UNAD-MARIQUITA
5. PASADO, PRESENTE Y FUTURO DE LA INSTITUCIÓN
6. MISION Y VISION INSTITUCIONAL
7. DECALOGO DE VALORES , ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL, SIMBOLOS
INSTITUCIONALES, ZONAS Y CEAD, ESCUELAS ACADÉMICAS Y SUS
PROGRAMAS.

Modelo Académico Pedagógico en la
UNAD
1. CÓMO ESTUDIAR A DISTANCIA
2. ESTRATEGIAS PARA ESTUDIAR A DISTANCIA
3. MEDIACIONES PEDAGÓGICAS
4. PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA SOLIDARIO
VERSION 3.0
5. REGLAMENTO GENERAL ESTUDIANTIL

ASPECTOS METODOLOGICOS
1. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
2. CONSEJERIA ACADEMICA
3. RED ESTUDIANTES
4. REGISTRO Y CONTROL
5. BIBLIOTECA VIRTUAL
6. SAU
7. BIENESTAR INSTITUCIONAL
8. MANEJO CAMPUS VIRTUAL

CUERPO ACADÉMICO UNAD MARIQUITA
DIRECTOR UNAD Y COORDINADOR CERES
OLMER QUINTERO OSORIO
LIDER ACADÉMICO
FREDY ALEXANDER GARCÍA PULIDO
E.C.B.T.I.
(LÍDER ESCUELA)
ING. EDWIN EDUARDO DELGADO BOBADILLA

ECACEN
PRO. FREDY ALEXANDER GARCÍA PULIDO
E.C.S.A.H.
MGS. MARLENY ANGELICA MORALES AMEZQUITA (LIDER ESCUELA)
CONSEJERIA ACADÉMICA
PSIC. LILIANA MARCELA GARCIA VEGA
REGISTRO Y CONTROL
LUZ MARINA REYES HERNÁNDEZ

SECRETARIA
GINA PAOLA SÁNCHEZ
SERVICIOS GENERALES
NAZLY GEOMARBY BARRETO MARTINEZ
GUARDA DE SEGURIDAD
1. LUZ HELENA CRUZ CARRAZA 2. HERNANDO ALFONSO REYES
3. ALEX ANTONIO ARENAS GARCIA

RESEÑA HISTORICA DE LA UNAD
La Universidad Nacional Abierta y a Distancia, (UNAD) es un
Proyecto Educativo que nació con el nombre de Unidad Universitaria
del Sur de Bogotá, UNISUR durante el Gobierno del Doctor Belisario
Betancur C., mediante la Ley 52 de 1981 como establecimiento
público del orden nacional adscrito al Ministerio de Educación
Nacional
Transformada:
Por el Congreso de la Republica mediante Ley 396 del 5 de agosto de
1997 en Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
El 22 de diciembre del año 2005 mediante la Resolución 6215 del
Ministerio de Educación Nacional, la UNAD fue reconocida
legalmente con el carácter académico de Universidad.

RESEÑA HISTORICA DE LA UNAD
Mediante Decreto 2770 de 2006 se reconoce a la UNAD
como establecimiento público de carácter nacional, con
la personería jurídica, autonomía académica,
administrativa y financiera, patrimonio independiente,
adscrita al Ministerio de Educación Nacional.
En el 2009 la Universidad recibe sus certificados de
calidad en la Norma Técnica Colombiana en Gestión
Pública NTCGP 1000 y a la Norma Técnica en Calidad NTC
ISO 9001. y mediante la resolución No. 64329 del 14 de
diciembre de 2009 la División de Signos Distintivos de la
Superintendencia de la Industria y Comercio le concedió
a la UNAD el depósito de la enseña comercial (logo
UNAD)

MISION
Contribuir a la educación para todos a través de la
modalidad abierta y a distancia, mediante la
investigación, la acción pedagógica, la proyección social y
las innovaciones metodológicas y didácticas, con la
utilización de las tecnologías de la información y de las
comunicaciones, para fomentar y acompañar el
aprendizaje autónomo, generador de cultura y espíritu
emprendedor que en el marco de la sociedad global y del
conocimiento propicie el desarrollo económico, social y
humano sostenible de las comunidades locales,
regionales y globales con calidad, eficiencia y equidad
social.

VISIÓN
Se proyecta como una Organización Líder
en Educación Abierta y a Distancia,
reconocida a nivel nacional e internacional
por la calidad innovadora y pertinencia de
sus ofertas y servicios educativos y por su
compromiso y aporte de su comunidad
académica al desarrollo humano
sostenible, de las comunidades locales y
globales .

DECALOGO DE VALORES

ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL

Criterios de Actuación
1. Sistematicidad, en cuanto la organización es un todo en donde sus
diversas unidades misionales y de gestión están correlacionadas y guardan
unidad de propósito.
2. Reticularidad, en la medida en que el desarrollo de las diversas actividades
misionales y de gestión requieren la definición y organización de redes para
facilitar el trabajo en equipo y la constitución de comunidades apoyadas en
tecnologías.
3. Fractalidad, en cuanto la identidad es una constante de las diversas formas
de presencia y desarrollo institucional en sus múltiples contextos de actuación.
4. Actuación en Multicontextos, por cuanto la organización se estructura para
hacer presencia de manera competente, en los contextos local, regional,
nacional, global y ciberespacial.
5. Heterarquía, porque si la organización se basa en el trabajo en equipo y en
red, adquiere un carácter horizontal transversal en su funcionamiento y
garantiza su legitimidad basada en la realización de actividades y acciones
compartidas.

Criterios de Actuación
6. Gestión por Proyectos, dado que el diseño intencional de actividades
conducentes al logro sistemático de resultados es la unidad específica de
acción de los actores y grupos institucionales en la identificación de problemas
y en la búsqueda conjunta de soluciones efectivas con alto impacto académico,
social, administrativo, financiero,cultural, político y científico.
7. Productividad, orientada al logro de altos niveles de desarrollo en las
actividades y acciones ejecutadas, acompañadas de indicadores de calidad,
eficiencia, eficacia y efectividad, tanto en los procesos como en los resultados
de las operaciones.
8. Competitividad, en la medida en que la institución alcance altos niveles de
calidad, pertinencia y pertenencia en los múltiples contextos en donde actúa.
9. Rendición Pública de Cuentas, debido a que por su condición de organización
pública y su responsabilidad social, ética, política y académica, la institución y sus
diversos actores están llamados a dar cuentas a la sociedad acerca de procesos y
resultados de los planes, proyectos y acciones que realiza en cumplimiento de su
misión.
10. Autogestión, como sistema de organización institucional según el cual los
integrantes de la comunidad educativa participan en los procesos de
autorregulación, autoevaluación y autocontrol, soportados en dispositivos como
el sistema de gestión de la calidad, la petición y rendición de cuentas y el
monitoreo al plan de desarrollo y a los planes operativos anuales.

SÍMBOLOS INSTITUCIONALES
BANDERA ESCUDO

ZONA SUR: Tolima, Huila y Caquetá
Cabeza de NODO: Neiva
CEAD: Florencia
CEAD: Pitalito
CEAD: Ibagué
CERES: La Plata
CERES: San Vicente
CERES: Líbano
CERES: Mariquita

ESCUELAS
• ECACEN Escuela de
Ciencias Administrativas,
Contables, Económicas y de
Negocios
• ECAPMA Escuela de
Ciencias Agrícolas, Pecuarias
y del Medio Ambiente
• ECEDU Escuela de
Ciencias de la Educación
• ECBTI Escuela de Ciencias
Básicas, Tecnología e
Ingeniería
• ECSAH Escuela de
Ciencias Sociales, Artes y
Humanidades

Tecnológicos
Créditos
Académicos
•Gestión Agropecuaria. 95
•Gestión Comercial y de Negocios. 95
•Gestión de Empresas Asociativas y Organizaciones Comunitarias. 95
•Gestión Industrial. 95
•Gestión de Obras Civiles y Construcción. 95
•Gestión de Transportes. 95
Profesional
•Administración de Empresas. 160
Especialización
•Gerencia Estratégica de Mercadeo. 25
•Gestión de Proyectos. 25
Escuela de Ciencias Administrativas,
Contables, Económicas y de Negocios
ECACEN

Técnicos
Créditos
Académicos
•Producción Bovina. 61
Tecnológicos
•Producción Animal. 99
•Producción Agrícola. 101
•Agroforestal. 95
•Saneamiento Ambiental 98
•Gestión de empresas Ganaderas Bovina. 96
Profesional
•Zootecnia. 168
•Agronomía. 170
•Ingeniería Agroforestal., Ingeniería Ambiental 170
Especialización
•Nutrición Animal Sostenible. 25
•Mejoramiento Genético. 25
Escuela de Ciencias Agrícolas,
Pecuarias y del Medio Ambiente
ECAPMA

Profesionales
Créditos
Académicos
•Licenciatura en Filosofía. 160
•Licenciatura en Etnoeducación. 160
Especialización
•Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo. 25
•Educación Superior a Distancia. 25
•Educación, Cultura y Política. 25
•Dirección Prospectiva y Estratégica de las Organizaciones Universitarias. 25
Escuela de Ciencias de la
Educación ECEDU

Tecnológicos
Créditos
Académicos
•Tecnología en Regencia de Farmacia. 96
•Tecnología Industrial. 100
•Tecnología en Electrónica. 100
•Tecnología de Telecomunicaciones. 100
•Tecnología de Sistemas. 100
•Tecnología en Audio. 100
•Tecnología de Alimentos. 100
Profesionales
•Ingeniería de Telecomunicaciones. 170
•Ingeniería de Sistemas. 167
•Ingeniería Industrial. 170
•Ingeniería Electrónica. 170
•Ingeniería de Alimentos. 170
Especialización
•Ingeniería de Procesos en Alimentos y Biomateriales. 25
Escuela de Ciencias Básicas,
Tecnología e Ingeniería ECBTI

Profesionales
Créditos
Académicos
•Comunicación Social. 160
•Filosofía. 160
•Psicología. 162
Escuela de Ciencias Sociales, Artes
y Humanidades ECSAH

Metodología de Estudio
Mediaciones
Sistema Tradicional Campus Virtual
Es la unidad que mide el tiempo estimado de
actividad académica del estudiante en función de las
competencias académicas y profesionales
Sistema de Créditos
Académicos
Educación a Distancia
Siguiente

Metodología de
Estudio
Un crédito académico
tiene como medida 48
horas de trabajo
académico, incluyendo el
estudio independiente, el
trabajo colaborativo y las
horas de acompañamiento
tutorial. Los programas, al
igual que los cursos, se
expresan en número de
créditos académicos. Inicio

Mediación Sistema Tradicional
y Campus Virtual
Tutoría: Es el apoyo académico y
pedagógico que la UNAD y el
programa brindan al estudiante para
potenciar el proceso académico. Tiene
carácter obligatorio por parte de la UNAD y
carácter voluntario por parte del
estudiante.
El acompañamiento tutorial que puede
realizarse de manera sincrónica o
asincrónica, o mixta, según el caso, para lo
cual se utilizarán mediaciones y estrategias
derivadas de las tecnologías de la
información y las comunicaciones al
servicio de la formación a distancia.
Siguiente

Categorías para el aprendiz
autónomo
1. El Aprendiz Autónomo Debe Tener Autocontrol
2. El Aprendiz Autónomo Debe Tener Autodirección
3. El Aprendiz Autónomo Debe Ser Crítico Y Reflexivo
4. El Aprendiz Autónomo Debe Desarrollar Metacognición
5. El Aprendiz Autónomo Debe Ser Autorregulado
6. El Aprendiz Autónomo Debe Desarrollar Autonomía Moral E
Intelectual
7. El Aprendiz Autónomo Debe Planear Su Proceso De
Aprendizaje
8. El Aprendiz Autónomo Debe Utilizar Estrategias De
Aprendizaje Metacognitivas
9. El Aprendiz Autónomo Debe Estar Motivado Positivamente
10.El Aprendiz Autónomo Debe Cimentar Su Estudio En
Principios Morales Y Éticos.

ACADÉMICO – CULTURAL
REGIONAL
COMUNITARIO
ECONÓMICO
PRODUCTIVO
PEDAGÓGICO
DIDÁCTICO
TECNOLÓGICO – CONTEXTUAL
ORGANIZACIONAL
ADMINISTRATIVO
Componentes del
PAPS
Inicio

Capítulo V
Matrícula del estudiante
Art. 29 Aplazamiento y vigencia de
matrícula: Cuando ocurra un caso fortuito o
fuerza mayor demostrada (de acuerdo con el
Código Civil Colombiano) y este sea
comunicado a la institución durante
los diez (10) días hábiles siguientes a la
ocurrencia de dicho caso fortuito o fuerza
mayor.
b) Por motivos personales que deberán
comunicarse durante los diez (10) días hábiles
siguientes a
la iniciación de actividades académicas.
Art. 24 Matrícula: Acto voluntario del
estudiante, quien ejecuta procedimientos
como: inscripción, pago de derechos
pecuniarios, formalización de matrícula.
Art .25 Matrícula según sistema de
créditos: el estudiante puede
matricular entre diez (10) y dieciocho (18)
créditos académicos en un mismo período
de estudio. Para el estudiante de
postgrado, esta condición se adquiere con la
matrícula vigente de por lo menos seis (6) y
máximo doce (12) créditos
académicos.
Siguiente

b) Por la suspensión de la oferta de un curso
académico por parte de la institución, en cuyo
caso el
trámite de la devolución se hará de oficio por
el 100%.
La institución hará el respectivo
desembolso dentro de los siguientes quince
(15) días posteriores a la notificación de la
suspensión del curso.
Art.31 Cancelación de matrícula: El estudiante
que por cualquier motivo no considerado fuerza
mayor o caso
fortuito de conformidad con el Código Civil
colombiano, no pueda cumplir con los
compromisos académicos de uno o
varios cursos académicos, debe solicitar por
escrito la cancelación de la matrícula de los
mismos ante el Director del Centro o ante la
instancia afín correspondiente, durante las cuatro
(4) primeras semanas del inicio de las actividades
académicas oficialmente programadas.
Capítulo V
Art. 30 Devolución de derechos
pecuniarios:
La institución hará devolución del dinero
por concepto de matrícula, sólo en los
siguientes casos:
a) A solicitud del estudiante por motivo de
fuerza mayor o caso fortuito ocurrido
dentro de los diez (10) días hábiles
siguientes a la iniciación de actividades
académicas. En este caso se realizará la
devolución del 75%.
Siguiente

Art. 33. Pruebas de evaluación:
Las diferentes pruebas de evaluación
podrán
aplicarse de manera presencial o a
distancia.
Capítulo VI
Art. 32 Evaluación del
rendimiento académico:
La evaluación será el proceso
continuo, para evaluar al
estudiante la UNAD tendrá
en cuenta las formas de: la
autoevaluación, la coevaluación y
la heteroevaluación
Siguiente

Capítulo VI
ARTÍCULO 34. Porcentajes de
evaluación. Acorde con la
tipología de cursos académicos,
la distribución de los porcentajes
de calificación de los procesos de
evaluación es la siguiente:
Siguiente

ARTÍCULO 37. Escala de calificación. La
calificación del rendimiento académico será
expresada en términos cuantitativos. La escala
irá de cero punto cero (0.0) a cinco punto cero
(5.0). La calificación mínima aprobatoria será
tres punto cero (3.0) para programas de
pregrado y de tres punto cinco (3.5) para
programas de postgrado. Las calificaciones se
asignarán en números enteros con un decimal,
para lo cual se aplicará la aproximación por
exceso o por defecto.
Capítulo VI
ARTÍCULO 35. Evaluación única. Para
los cursos teóricos, el estudiante tiene
la
opción de presentar una prueba única
para la valoración del ciento por ciento
(100%),
siempre y cuando solicite por escrito
ante el Director del Centro o estancia
afín por lo menos con 30 días de
anticipación a la fecha de presentación
de la prueba final
establecida en la programación
académica correspondiente.
Siguiente

Capítulo VI
ARTÍCULO 39. Habilitación:
Tiene derecho de habilitación el estudiante
de programa
de pregrado, que obtenga en un curso
académico una calificación definitiva
inferior a tres punto cero (3.0) y mayor o
igual a dos (2.0). Cuando la calificación
definitiva sea inferior a dos punto cero
(2.0), el curso se considera inhabilitable y el
estudiante deberá matricular el curso
académico en el periodo inmediatamente
siguiente.
Inicio

CALENDARIO ACADÉMICO PRIMER
PERIODO DE 2013
Evento Fechas
Inscripción y Matricula Ordinaria Estudiantes Antiguos y Nuevos Dic. 1 del 2012 a Ene. 31 del 2013
Matricula Extraordinaria Estudiantes Antiguos y Nuevos Febrero 06 del 2013
Inicio de Actividades Académicas Febrero 5 del 2013
Inducción y Reinduccion Estudiantes Ene. 19 a Feb 3 del 2013
Solicitud de Aplazamiento de Vigencia de Matricula Hasta Febrero 16 del 2013
Solicitud de Devolución de Derechos Pecuniarios Hasta Febrero 18 del 2013
Solicitud de Cancelación de Matrícula Hasta 11 de Septiembre de 2012
Solicitud de Autorización de Evaluación al 100% Hasta Marzo 4 de 2013
Selección Tema A,B,C y D Hasta el 26 de abril del 2013
Evaluación del Personal Académico( En línea) Mayo 1 a Jun. 2 del 2013
Evaluaciones Finales Junio 2 a Junio 16 del 2013
Habilitaciones y Evaluaciones Supletorias Junio 22 a junio 26 del 2013
Ceremonia de Grados Junio 21 y 22 del 2013

CONSEJERÍA ACADEMICA
Es la labor de captación, orientación, seguimiento,
acompañamiento, apoyo y retención del estudiante.
Facilita las decisiones vocacionales del estudiante, en la elección
que realiza para su matrícula en determinado programa y
propende por su permanencia dentro del mismo. Además,
propicia el sentido de pertenencia y compromiso del estudiante
con la universidad a lo largo de su proceso de formación, y
fomenta de manera específica la adopción de métodos, técnicas y
herramientas para el aprendizaje autónomo y el acompañamiento
psicosocial y afectivo.
¿QUE ES LA CONSEJERÍA?

¿Qué es la Consejería en línea?
La Consejería en línea
es una mediación
donde usted podrá
interactuar con un
consejero, en tiempo
real por audio o por
chat.
consejeria.unad.zcbc
Inicio

La oficina de registro y control académico,
es la encargada de realizar los diferentes
trámites de matricula, aplazamientos,
cancelaciones, habilitaciones, solicitud de
exámenes al 100% y virtuales, entrega de
carnets y generación de recibos de pago.
REGISTRO Y CONTROL ACADÉMICO

REGISTRO Y CONTROL ACADÉMICO
Inicio

Biblioteca
Inicio

SISTEMA DE ATENCION AL USUARIO
Permite al estudiante presentar
peticiones, quejas, reclamos y
felicitaciones.
El link se encuentra ubicado en la parte
superior de la página una vez el
estudiante ingresa al campus virtual.

Seguro estudiantil
MUERTE
ACCIDENTAL
GASTOS DE
TRASLADO
INCAPACIDAD
TOTAL Y
PERMANENTE
BENEFICIOS POR
DESMEMBRACION
MUERTE POR
CUALQUIER
CAUSA
AUXILIO
EDUCATIVO POR
MUERTE DE
PADRES
GASTO
FUNERARIO
REHABILITACION
INTEGRAL POR
INVALIDEZ
GASTOS
MEDICOS
ENFERMEDADES
AMPARADAS
RIESGO
BIOLOGICO
Inicio

BIENESTAR UNIVERSITARIO
De acuerdo con el articulo 25 del Estatuto General, el
Bienestar Universitario se entiende como el conjunto de
actividades que se orientan al desarrollo físico,
psicoafectivo, espiritual y social de los estudiantes,
cuerpo académico y personal administrativo.

LÍNEAS DE ACCIÓN

ACTIVIDADES BIENESTAR UNIVERSITARIO
SEGUNDO PERIODO ACADEMICO 2013
EVENTO REUNION MES DÍA HORA INICIO HORA FINALIZ.
BIENESTAR: Maratón de Charlas Virtuales para el Crecimiento Personal Febrero 18 - 23 08:00 18:00
BIENESTAR: Maratón Virtual "El Deporte es Salud" Marzo 4 - 9 08:00 18:00
BIENESTAR: Semana de la Salud Marzo 18 - 23 08:00 18:00
BIENESTAR: Campaña Nacional de Donación de Sangre Marzo 23 08:00 15:00
BIENESTAR: Triatón Deportiva Virtual Inter-roscas Abril 6 08:00 18:00
BIENESTAR: Torneo de Ajedrez Virtual Abril 13 08:00 18:00
BIENESTAR: Folclorito local Mayo 24 - 25 08:00 20:00
BIENESTAR: "VII Encuentro Cultural de la Zona Sur" Junio 07 - 08 08:00 20:00
BIENESTAR: Campaña "Adoptemos un árbol" Junio 14 - 15 08:00 18:00
BIENESTAR: Campaña "Caminando ando y un gran ambiente voy dejando" Junio 16 08:00 14:00
BIENESTAR: Salud con énfasis en salud Ocupacional Julio 15 - 20 08:00 18:00
BIENESTAR: Diseñando y elevando la cometa Unadista Agosto 17 - 18 08:00 18:00
BIENESTAR: VI Encuentro Deportivo de la Zona Sur Septiembre 7 - 8 08:00 18:00
BIENESTAR: UNAD Bingo Septiembre 21 08:00 18:00
BIENESTAR: Festival Virtual de la Canción Octubre 18 - 19 14:00 20:00
BIENESTAR: Semana Cultural Unadista ZSUR Octubre 21 - 26 08:00 16:00

Monitores
Facilitadores
• 1. Ser estudiante activo y/o
matriculado en 6, 7,8,9 o 10
periodo académico.
• 2. Tener un promedio histórico
igual o superior a 3.5.
• 3. Presentar prueba de
competencias y superarla con
un puntaje de 4.2
Beneficios…
Experiencia
Descuento hasta del 100% en la
matrícula.
Hoja de vida
De Bienestar
• Ser estudiante activo y/o
matriculado a partir del 3
periodo académico.
• Tener un promedio histórico
igual o superior a 3.5.
• 3. Presentar prueba de
competencias y superarla con
un puntaje de 4.2

GRACIAS

Himno de la Comunidad Unadista
Familia Unadista, adelante!
por Colombia luchad con
amor,
lleguemos con ciencia a la
gente,
transformémosla en un
mundo mejor.
I
En la UNAD se forjan en ciencia
con grandeza, esfuerzo y tesón,
estudiantes que dan pertinencia,
con trabajos de gran proyección.
II
No olvidemos llevar en las mentes
bien fincada su noble Misión:
formar ciudadanos brillantes,
sin distingos de raza o región.
III
Hoy la Patria nos grita encendida:
estudiantes de UNAD avanzad.
por la Paz, la justicia y la vida
no podéis jamás claudicar.
IV
Alma Mater, de retos tu vives,
nos enseñas en todo a crear.
sigue abriendo caminos de gloria
construyendo un país para amar.
V
Desde Antioquia a la tierra llanera,
desde el valle a la gran capital
cubre a todos la misma bandera,
que flamea a nivel nacional.
VI
El clavel y la espiga dorada
son nuestro bello y precioso maná,
desde Pasto a la costa caldeada,
desde el Huila a la rica Urabá.
VII
Putumayo, la zona lejana,
y Guajira, la Perla del Mar,
han abierto una amplia ventana,
ofreciendo educación integral.
VIII
Del oriente a la bella llanura
con Florencia, Guaviare y Yopal,
coloquemos la mente en la altura,
como meta de un sueño real.
IX
Boyacá, la tierra procera,
con Duitama y la Cuna del Sol,
sigue siendo de paz pregonera,
y un regalo que legó el Señor.
X
En Pamplona, la ciudad Colegio
do el grito de independencia brotó
todos unidos en hermano arpegio,
trabajemos por la paz con ardor.
XI
Desde el gran Santander caminemos
por Colombia con paso vital,
con ayuda de Dios lograremos
alcanzar la dicha del noble ideal.

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