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I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
                     SENSIBILIZACIÓN DIGITAL A PADRES


                                      SESIÓN CINCO



FECHA: Medellín, junio 11 de 2011

AGENDA:

1. Saludo

2. Redes sociales: se inicia la sensibilización en las redes sociales utilizadas en la
   institución como facebook y el grupo de gmail.

    Primero se les envía la invitación para pertenecer al facebook del colegio.

    Los padres deben aceptar la invitación y los alumnos inician el proceso de
    sensibilización.

    Luego se les invita a participar en el grupo de gmail creado para los padres
    Loyola.

RECURSOS:

El video beam, los equipos de cómputo.

Direcciones de los correos electrónicos de los padres

Se cuenta con el recurso valioso de las estudiantes que acompañan el proceso y de
los docentes voluntario y el líder del proyecto.

EVALUACIÓN:

Los padres asistentes al proceso dejan sus comentarios en el facebook, en el
grupo y en el foro creado en thinkquest.

Nota: En esta última sesión se les explica a los padres que continúan las sesiones
virtuales y que para ello deben dejar todas sus inquietudes y temas que desean
ampliar en el grupo creado para ellos.




                                GRUPO DE APOYO

                                Clementina Buitrago Arboleda
                                     Líder del proyecto

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SESIÓN CINCO

  • 1. I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN SENSIBILIZACIÓN DIGITAL A PADRES SESIÓN CINCO FECHA: Medellín, junio 11 de 2011 AGENDA: 1. Saludo 2. Redes sociales: se inicia la sensibilización en las redes sociales utilizadas en la institución como facebook y el grupo de gmail. Primero se les envía la invitación para pertenecer al facebook del colegio. Los padres deben aceptar la invitación y los alumnos inician el proceso de sensibilización. Luego se les invita a participar en el grupo de gmail creado para los padres Loyola. RECURSOS: El video beam, los equipos de cómputo. Direcciones de los correos electrónicos de los padres Se cuenta con el recurso valioso de las estudiantes que acompañan el proceso y de los docentes voluntario y el líder del proyecto. EVALUACIÓN: Los padres asistentes al proceso dejan sus comentarios en el facebook, en el grupo y en el foro creado en thinkquest. Nota: En esta última sesión se les explica a los padres que continúan las sesiones virtuales y que para ello deben dejar todas sus inquietudes y temas que desean ampliar en el grupo creado para ellos. GRUPO DE APOYO Clementina Buitrago Arboleda Líder del proyecto