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TALLER 2 TPACK
Describa un ejemplo correspondiente a cada uno de los constructos de acuerdo a la definición
Constructos TPACK. Subir la actividad al blog con el título Taller 2 TPACK (copiar y pegar).
Constructos
TPACK
Definición Ejemplos
TK El conocimiento sobre cómo
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Creado por: Maritza Cuartas – Líder Nuevas Tecnologías proyecto Tit@ - SEM Cali.

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  • 1. TALLER 2 TPACK Describa un ejemplo correspondiente a cada uno de los constructos de acuerdo a la definición Constructos TPACK. Subir la actividad al blog con el título Taller 2 TPACK (copiar y pegar). Constructos TPACK Definición Ejemplos TK El conocimiento sobre cómo usar el hardware y software de las TIC y periféricos asociados. El conocimiento acerca de cómo utilizar los buscadores, Cacoo, Generador Creaticomics PK El conocimiento sobre el aprendizaje de los estudiantes, los métodos de enseñanza, las diferentes teorías educativas, y la evaluación del aprendizaje para enseñar un contenido temático sin referencias hacia el contenido El conocimiento sobre cómo implementar el Modelo de la Complejidad y la investigación Escolar en el proceso enseñanza y aprendizaje CK El conocimiento de un contenido temático sin la consideración sobre la enseñanza del contenido temático. Conocimiento sobre los signos de puntuación básicos: Coma, punto, admiración e interrogación. PCK El conocimiento de representación del conocimiento del contenido y la adopción de estrategias pedagógicas para que el contenido / tema específico sea Fortalecimiento del proceso de aprendizaje de los signos de puntuación, promoviendo la construcción de conceptos, a través del método de investigación escolar para favorecer el orden y la jerarquización de la información, fomentar el pensamiento autónomo y crítico mediante la elaboración de conclusiones, despertando en los alumnos el deseo de aprender cosas nuevas
  • 2. más comprensible para los alumnos. TPK El conocimiento de la existencia y especificaciones de diversas tecnologías que El conocimiento de usar responsable y autónomamente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarse; al igual que el conocimiento para desarrollar ayudas multimedia en Cacoo y Creaticomics como apoyo a su proceso de aprendizaje y de comunicación posibilitan aproximaciones de enseñanza sin referencia a contenidos temáticos. aprender, investigar y comunicarse; al igual que el conocimiento para desarrollar ayudas multimedia en Cacoo y Creaticomics como apoyo a su proceso de aprendizaje y de comunicación Creaticomics como apoyo a su proceso de aprendizaje y de comunicación
  • 3. Creaticomics como apoyo a su proceso de aprendizaje y de comunicación TCK El conocimiento acerca de cómo utilizar la tecnología para representar / investigar y crear el contenido de diferentes maneras sin consideración acerca de la enseñanza. El conocimiento acerca del uso de Cacoo y Creaticomics para plasmar los resultados de investigación y construcción del conocimiento sobre los signos básicos de puntuación TPACK El conocimiento de la utilización de diversas tecnologías para enseñar y / representar y / facilitar la creación de contenidos específicos de las Para comprender el uso de los signos de puntuación, el estudiante utiliza los pasos del método de investigación escolar que le permiten construir y utilizar el conocimiento en la solución de una problemática, para esto hace uso de internet y de herramientas tecnológicas como Cacoo y Padlet. Creado por: Maritza Cuartas – Líder Nuevas Tecnologías proyecto Tit@ - SEM Cali.