1.  Elaboración de mapa conceptual con los conceptos identificados. Diapositiva No. 53
Estudia y reflexiona sobre:
De tipo:
En:
Para:
Respecto a:
A través de:
Que
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN.
Principios y funciones. Educación:
Necesidades
Políticas
Educativas
Reflexión. Visión. Cuestiones.
Sociales Educativas
Teorías
pedagógicas.
Transformaciones
Son consecuencia del agotamiento de
un modelo tradicional que no ha sido
capaz de conciliar el crecimiento
cuantitativo con niveles satisfactorios de
calidad y de equidad, e incorporar como
criterio prioritario y orientador para la
definición de políticas y la toma de
decisiones la satisfacción de las nuevas
demandas sociales.
Encontrar un sentido
Los individuos:
Transmitir un ejemplo de personas capaces e integrales
que impacte en los alumnos para la construcción de su
propio aprendizaje, tomando como recursos el
conocimiento de sí mismos, favoreciendo los valores,
procesos cognitivos, y la integración en sociedad.
La integración de un ciudadano y
responsable sea competente frente a
las nuevas demandas. Y sean capaces
de convivir en sociedades marcadas
por la diversidad, capacitándolos para
incorporar las diferencias de manera
que contribuyan a la integración y a la
solidaridad, así como para enfrentar la
fragmentación y la segmentación que
amenazan a muchas sociedades en la
actualidad.
Relativo
a:
Para que:
A través de: