Este documento presenta la tercera unidad de aprendizaje sobre Opciones Profesionales para el 5to grado de secundaria en la Institución Educativa Fe y Alegría No 37. La unidad se enfoca en desarrollar las habilidades sociales y la autonomía de los estudiantes a través de 4 sesiones que abordan relaciones interpersonales, orientaciones de la personalidad y tipos de orientaciones. La unidad concluye con una sección de evaluación que incluye diferentes instrumentos como mapas mudos, fichas y exposiciones grupales.
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Opc 5º
1. I.E. FE Y ALEGRÍA Nº 37
. . E. MONTENEGRO – S.J.L.
Reprogramación
TERCERA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Opciones Profesionales - 5º SEC.
I. DATOS INFORMATIVOS:
I.E.: Fe y Alegría Nº 37 Fecha: Del 17 de mayo Del al 18 de junio
Curso: Opciones Profesionales. Profesora: David Janampa Herrera
Grado / sección: 5º A, B, C Nerida Callirgos
II. JUSTIFICACIÓN:
El área se orienta a brindar oportunidades de aprendizaje a partir del desarrollo de capacidades considerando varios aspectos de la interacción humana como la participación,
la equidad de genero, la seguridad, la sostenibilidad, las garantías de los derechos humanos y otros reconocidos como necesarios para lograr una vida plena y saludable, es
decir, gozar del respeto por si mismo, la potenciación de la persona y el sentido de pertenencia a una comunidad.
III. PROPÓSITOS DE LA UNIDAD:
Que cada estudiante desarrolle su personalidad a partir de la comprensión de los cambios que se dan en la adolescencia y la relación con las personas de su entorno
inmediato, implica el reconocimiento de sus capacidad, actitudes, sentimientos e intereses y la progresiva afirmación de su autoconcepto, autoestima y habilidades para la vida
desarrollando en este proceso su autonomía y el establecimiento de relaciones interpersonales adecuadas.
IV. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
N°
SESIONES
TIEMPO HABILIDADES / SUBHABILIDAD CONOCIMIENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS
• Lluvia de ideas. • Libros
• RELACIONES INTERPERSONALES 1. Habilidades Sociales
1 2 • Cinta masking tape
Características • Lectura e interpretación de textos
• papelotes
Organizadores gráficos
• CONSTRUCCIÓN DE LA AUTONOMÍA • Desarrollo de fichas de trabajo
2. . Principales • Aula de Telemática
1 2 (telemática).
• RELACIONES INTERPERSONALES Habilidades Sociales • Ficha de trabajo
• Lectura e interpretación de textos.
3. Orientaciones de la • Lectura e interpretación de textos • Libro
1 2
• RELACIONES INTERPERSONALES Personalidad. • Desarrollo de fichas de trabajo • Ficha de trabajo
2. I.E. FE Y ALEGRÍA Nº 37
. . E. MONTENEGRO – S.J.L.
4. Tipos de Orientaciones:
• Elaboración de organizadores • Papelotes.
1 2
• CONSTRUCCIÓN DE LA AUTONOMÍA Realista, Intelectual, Social,
visuales. • Cinta masking tape
Convencional, • Exposición grupal • Plumones
Emprendedora, Artística.
z
V. EVALUACIÓN:
HABILIDADES SUBHABILIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS
• Afianza su autonomía y autenticidad en los medios en
• CONSTRUCCIÓN DE LA
• Desarrollo de la identidad los que se desenvuelve. • Mapas mudos
AUTONOMÍA
y la personalidad • Toma decisiones sobre su futuro profesional u • Fichas de líneas de tiempo
ocupacional
• Analiza con su grupo la importancia de las normas de
• Fichas de organizadores
consecuencia en la sociedad
• Comprenden formas de visuales
• RELACIONES INTERPERSONALES participación en los • Ficha de exposición grupal
• Valora las relaciones equitativas entre varones y
diferentes grupos • Fichas de lectura, de trabajo
mujeres.
audiovisual y de pág. Web.
• Demuestra seguridad al expresar sus opiniones ideas y sentimientos
• Actitud hacia el área • Valora los aprendizajes desarrollados en el área como parte de su proceso formativo.
VI. BIBLIOGRAFÍA:
PARA EL DOCENTE:
o BURGA, Rossana. Opciones Profesionales. Edit. Bruño Lima.
o REATEGUI Norma. . Opciones Profesionales. Edit. Bruño Lima.
o Diario el Comercio
o Prospectos de Admisión Universidades.
PARA EL ALUMNO:
o BURGA, Rossana. Opciones Profesionales. Edit. Bruño Lima.
o REATEGUI Norma. . Opciones Profesionales. Edit. Bruño Lima.
E. Montenegro, 14 de mayo de 2010.
3. I.E. FE Y ALEGRÍA Nº 37
. . E. MONTENEGRO – S.J.L.
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Hna. María Elena Flores Mercedes Rojas Sauñe Nerida Callirgos David JanampaHerrera
Directora Subdirectora Profesora Profesor