El documento propone establecer una cátedra de emprendimiento en la institución educativa María Mancilla Sánchez de Puerto Colombia para fomentar el espíritu emprendedor en los estudiantes de acuerdo a la ley 1014. La cátedra busca desarrollar competencias básicas, ciudadanas y laborales en los estudiantes a través de contenidos sobre emprendimiento, liderazgo, proyecto de vida y ahorro para mejorar su desempeño personal, social e intelectual.

2. Teniendo en cuenta que una de las exigencias del
ministerio de educación nacional a través de la
ley 1014 es promover el espíritu emprendedor en
los planteles educativos, nuestra institución
Maria Mancilla Sánchez de Puerto Colombia se ve
en la necesidad de articular las competencias
básicas, ciudadanas y laborales mediante una
cátedra de emprendimiento con el fin de
potenciar en los estudiantes un desempeño
eficiente, en su vida personal, social, intelectual y
laboral.

3. Promover el espíritu emprendedor del
educando mediante la articulación del
sistema educativo y productivo que
garantice una proyección autónoma, libre y
segura que le permita desempeñarse como
un agente de cambio en lo integral, social y
económico para mejorar su calidad de vida
y de su entorno.

4.  Establecer la cátedra de emprendimiento para
fortalecer los programas de competencias
laborales en el saber y saber hacer.
 Fomentar la actividad empresarial que
contribuye a mejorar la calidad de vida de él y
los suyos.
 Desarrollar en los estudiantes la creatividad y
facilitar el intercambio de experiencias que
motive la participación de los educandos.

5. EJES CONTENIDO LOGROS COMPETEN RECURSOS METODOLO
TEMÁTICOS CIAS GIA
Emprendimien •Historia. •Desarrollar •Elabora •Video been. •Socialización
to una conceptos de de cada uno
•Concepto. mentalidad creatividad, •Marcadores. de los temas a
emprendedora innovación y través de mesa
•Cultura del que contribuya excelencia. •Tablero redonda.
emprendedor. al aclirico.
mejoramiento •Desarrollar •Socio dramas.
•El del nivel y un potencial •Material
emprendedor. calidad de vida innovador y fotocopiado. •Trabajo en
personal y creativo. equipo.
•Liderazgo. social. •C.D
•Charlas.
•Identificar las
características
de un líder.
•La historia y
las
características
del
emprendimien
to.

6. EJES CONTENIDO LOGROS COMPETEN RECURSOS METODOLO
TEMÁTICOS CIAS GIA
Emprendimien •Perfil del •Identificar las •Describe las •Video been. •Socialización
to emprendedor. características características de cada uno
de un de un •Marcadores. de los temas a
•Proyecto de emprendedor. emprendedor. través de mesa
vida. •Tablero redonda.
•Analizar la •Asume aclirico.
•¿Qué es el importancia de compromisos •Socio dramas.
ahorro? un proyecto de sobre la •Material
vida. importancia de fotocopiado. •Trabajo en
un proyecto de equipo.
•Reconocer el vida. •C.D
concepto de •Charlas.
ahorro y su •Interpreta el
importancia. concepto de
ahorro y su
importancia.

7. EJES CONTENIDO LOGROS COMPETEN RECURSOS METODOLO
TEMÁTICOS CIAS GIA
Emprendimien •Intraempresa •Distinguir las •Elaborar •Video been. •Socialización
to rio. características conceptos de cada uno
del sobre las •Marcadores. de los temas a
•Característi- interempre_ características través de mesa
sario. del •Tablero redonda.
cas.
empresario. aclirico.
•Reconocer un •Describe las •Socio dramas.
•Qué es un emprendedor. características •Material
emprende- de un fotocopiado. •Trabajo en
dor? •Analizar la emprendedor. equipo.
importancia de •Asume •C.D
•Plan de vida. un plan de compromisos •Charlas.
vida. sobre la
•Estilo de importancia de
liderazgo. •Identificar los un plan de
diferentes vida.
estilos de •Desarrolla
liderazgos. visión e
iniciativa para
identificar los
diferentes
estilos de
liderazgo.