2. DATOS DE LA ESCUELA
• ESCUELA PRIMARIA: ANAHUAC
• PRIMARIA
• MATUTINO
• DIRECTOR ESCOLAR
• PROFR. ROGELIO SERAFIN CARPIO GARCIA
3. SIENTE
• EL PROBLEMA QUE MAS NOS AFECTAN ES:
CUANDO REALIZAMOS EL CONSENSO CON NUESTROS COMPAÑEROS LLEGAMOS
A LA CONCLUSION DE QUE ES PRIMORDIAL INICIAR NUESTRAS ACTIVIDADES
DE MEJORA CON LAS AREAS VERDES, YA QUE NECESITAN VERSE CUIDADAS
Y PROYECTAR ASI UN MAYOR RESPETO PARA QUE LOS COMPAÑEROS DE LOS
OTROS GRUPOS LAS CUIDEN Y NO LAS USEN COMO BOTES DE BASURA, Y
A LA PAR AYUDAR A LA IMAGEN DE NUESTRA INSTITUCION.
1.- QUE NUESTRA ESCUELA ESTA UN POCO DESCUIDADA Y HACE FALTA QUE LA
MEJOREMOS
2.- LA BASURA QUE ESTA EN LOS ALRREDEDORES DE NUESTRA COMUNIDAD.
4. IMAGINA
• PRETENDEMOS PINTAR LOS TRONCOS DE LOS ARBOLES Y PROTEGERLOS
DELIMITANDO SU ESPACIO CON PIEDAS, QUITARLES EL PASTO PARA QUE
SE DESARROLLEN MEJOR
• UNA DE LA IDEAS ES HACER PARTICIPAR A NUESTROS COMPAÑEROS Y A
LOS PADRES DE FAMILIA QUE DECIDADN APOYARNOS.
• RETIRAR LA BASURA QUE DE HA ACUMULADO ENTRE SUS RAMAS
• TAMBIEN PRETENDEMOS PODARLOS PARA QUE LUZCAN MAS BONITOS Y
DEN UNA MEJOR IMAGEN A NUESTRA ESCUELA.
• PARA REALIZAR NUESTRO TRABAJO VAMOS A FORMAR EQUIPOS DE
TRABAJO Y REPARTIREMOS AREAS DE TRABAJO Y NOS ORGANIZAREMOS
TRAER LAS HERRAMIENTAS PARA TRABAJAR MEDIANTE LA SUPERVISIÓN
DE NUESTRA MESTRA AGRIPINA ARANDA GARCIA.
5. HAZ
• LLEVAMOS A LA ESCUELA ALGUNOS RECURSOS PARA REALIZAR NUESTRO
PROYECTOCOMO CAL, PIEDRAS, PALAS Y AZADONES
• SOLICITAMOS AL DIRECTOR ESCOLAR QUE NOS PERMITIERA UN HORARIO
PARA TRABAJAR EN LAS AREAS VERDES E INICIAMOS NUESTRO TRABAJO
COMO LO TENIAMOS ORGANIZADO.
AL VER NUESTRO ENTUSIASMO CONTAMOS CON EL APOYO DE ALGUNOS
PADRES DE NUESTROS COMPAÑEROS QUE SE FUERON INTEGRANDO
LA MAESTRA AGRIPINA ETUVO AL PENDIENTE DE NUESTRO TRABAJO Y EL
DIRECTOR ESCOLAR REALIZABA AVISITAS CONSTANTES PARA VER NUESTRO
AVANCE.
6. COMPARTE
• LA MAYORIA DE NUESTROS COMPAÑEROS SE MOSTRARON
SORPRENDIDOS AL VER QUE POCOA POCO SE TRANSFORMABA UNA
PARTE DE NUESTRQ ESCUELA
• EL PROYECTO DEJO INTERES Y ENTUSIASMO A OTROS COMPAÑEROS QUE
SE ACERCARON APREGUNTAR SI ELLOS PODRIAN HACER LO MISMO.
• MEJORÓ LA APARIENCIA DE LA ENTRADA DE NUESTRA ESCUELA.
7. ¿QUE APRENDI DE DISEÑA EL
CAMBIO?
ES UNA FORMA DE ORIENTAR A NUESTROS HIJOS A
CUIDAR LA NATURALEZA Y FORMAR EN ELLOS LOS
VALORES DE RESPETO A LA VIDA, ASI COMO EL
INTERES POR CUIDAR Y MEJORAR SU INSTITUCION.
PIENSO QUE ES DE GRAN IMPORTANCIA CONTINUAR
CON ESTE TIPO DE ACTIVIDADES YA QUE POCO A
POCO SE PUEDEN LOGRAR MAS CAMBIOS Y
MOTIVAR A MAS PERSONAS PARA QUE PARTICIPEN
CON ESTOS PROYECTOS.
TAMBIEN QUE ES PRIMORDIAL LA PARTICIPACION DE
NOSOTROS LOS PADRES DE FAMILIA PARA LOGRAR
LOS CAMBIOS.