ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
Plataforma Educativa
1.
2. ¿Qué es una plataforma educativa?
Es una herramienta física, virtual o una combinación de
ambas, que brinda la capacidad de interactuar con uno o
varios usuarios con fines pedagógicos. Se considera
además, que contribuyen en la evolución de los procesos
de aprendizaje y enseñanza, complementando o
presentando alternativas a las prácticas de educación
tradicional.
En la actualidad, la mayor parte de las plataformas
educativas son programas computacionales (software), o
equipos electrónicos (hardware).
3. Posturas ante las plataformas educativas:
El fenómeno de la implementación de nuevas tecnologías
informáticas, y por ende, plataformas educativas para la mejora de
la educación ha sido un tema de debate en diversos ámbitos. Sin
embargo, es conveniente advertir que en muchos casos, los lideres
de opinión siguen inclinándose por instrumentar las mismas como
un recurso valioso en lo referente a técnicas de enseñanza.
Por otro lado, existen argumentos que sostienen que el uso de
tecnologías educativas, en especial las plataformas, pretende
“mercantilizar” la enseñanza. Si bien la innovación ha sido una
fuente que ha permitido repensar la labor educativa y cuestionar
las prácticas de enseñanza y aprendizaje, hay quienes afirman que
el exceso de la misma puede llevar a la pérdida de la pauta de
renovación educativa.
4. ¿Clase de plataformas educativas?
Plataformas Comerciales: Son aquellas que han evolucionado
rápidamente en su complejidad ante el creciente mercado de
actividades formativas a través de internet.
Plataformas de Software libre: El software libre brinda libertad a
los usuarios sobre su producto adquirido para ser usado, copiado,
estudiado, modificado y redistribuido libremente.
Plataformas de Desarrollo propio: Su finalidad no ésta dirigida a
su comercialización. Se diferencian de las de software libre en que
no están pensadas para su distribución masiva a un conjunto de
usuarios. Las plataformas de desarrollo propio no persigue
objetivos económicos, sino responden más a factores educativos y
pedagógicos.
5. ¿Cuál es el objetivo de esta nueva tecnología?
La finalidad de una plataforma educativa dependerá de las
necesidades que tengan los usuarios, previamente señaladas
por la institución que la requiere. Si bien es cierto, el
objetivo universal del e-learnig es facilitar procesos de
enseñanza aprendizaje en los estudiantes, hay casos en los
que se restringe su utilidad al hecho de solo facilitar
contenidos y materiales de aprendizaje, en este caso se les
identifica como: Gestores o Plataformas Para Difundir
Recursos de Aprendizaje(CMS), en otros casos están las
denominadas: Aulas Virtuales, cuyo eje es la comunicación y
brindar las facilidades para el desarrollo del trabajo
colaborativo entre los estudiantes.
6. ¿Métodos de evaluación y seguridad?
Si quizás no existe un método exacto de evaluación mas a que la
flexibilidad de acceso, uso, etc. A las plataformas educativas,
podemos citar que si existe un estudio sobre medidas de
seguridad en plataformas educativas.
Las plataformas educativas, como cualquier otra aplicación de
software, debe cumplir unos mínimos estándares de seguridad
que garanticen su correcto funcionamiento, de forma que esté
disponible cuando se necesite, existan garantías de las que los
datos se procesaran adecuadamente y que solo accederán a ella
las personas autorizadas.
La principal particularidad de una plataforma educativa estriba
en el uso masivo que los menores hacen de ella.
7. ¿Cómo se debe estar preparado en conocimientos para
el uso de las plataformas educativas?
Es claro el hecho que para poder utilizar esta herramienta no es
necesario conocer mucho sobre que debemos saber antes si conocer
algunos comandos, si conocer o saber utilizar bien una computadora
o saber navegar en internet, ya que los mismos jóvenes y niños ya
presentan esta inquietud de navegar y conocer más, si es por esta
misma razón por la cual se inicio el uso de esta herramienta.
Además que las plataformas educativas son herramientas de fácil
accesibilidad ya sea para los docentes y también para el alumnado.
Las plataformas están abiertas a diferentes edades des los niños
hasta los jóvenes universitarios y más aun son utilizadas por
profesores y docentes universitarios para una forma mas didáctica
de enseñar.