1. Escuela Primaria «Vicente Guerrero» T.M.
32DPR0911M
Tlachichila, Nochistlán, Zacatecas
“UNA NUEVA FORMA DE LLEVAR TU DESPENSA A CASA”
Hola, te invitamos a
conocer nuestro
proyecto, somos Emir,
Oliver, Briseida, Octavio
y Héctor
2. En nuestra
escuela, nos
pusimos a
identificar
problemas.
ENCONTRAMOS LO SIGUIENTE:
El mal uso del agua
El mal manejo de la energía
La inseguridad
El bullying
El uso excesivo de las bolsas de plásticas
Falta de espacios recreativos
La inadecuada alimentación.
3. Elegimos
trabajar para
reducir el USO
EXCESIVO DE
LAS BOLSAS DE
PLÁSTICO
iniciando en
cada uno de
nuestros
hogares
Creemos que los niños
podemos colaborar
con pequeñas acciones
que beneficien nuestro
alrededor
Y de esta
manera, crear
una cultura
ecológica
4. Al identificar la problemática,
pretendemos darle un enfoque a
nuestro proyecto:
BUSCANDO DESARROLLAR UNA
CONCIENCIA CRÍTICA DEL
USO RAZONADO DE LA
BOLSA PLÁSTICA
5. ETAPA II : IMAGINA
A partir de este momento nos planteamos diferentes metas:
Realizar recorridos
por la localidad
para identificar
focos de
contaminación
Diseñar la
presentación de
Power Point y
elaborar el
proyecto
Visitar
instituciones
educativas
Organizar taller en
la plaza de la
localidad para
elaborar bolsas
con material de
reuso
Visitar al
Presidente
Municipal para
solicitar apoyo
financiero
Realizar
conferencia-taller
de docentes a
alumnos
Dar a conocer
Proyecto a
Comerciantes
Solicitar apoyo
financiero a
comerciantes para
la adquisición de
Bolsas Ecológicas
Llevar a cabo
Clase Abierta con
Padres de Familia
Visitar los
diferentes barrios
del pueblo
Fomentar el uso
cotidiano del
morral y la bolsa
ecológica en la
comunidad
6. Apoyándonos con nuestros
compañeros, maestros y papás
Elaboramos el Plan de Trabajo
TEMÁTICA: Cuidado del Medio Ambiente
ACTIVIDAD SUGERIDA: Uso de bolsas ecológicas
DIAGNÓSTICO: Existe la necesidad de que los alumnos desarrollen una conciencia ecológica donde se utilicen los recursos de manera razonada, crítica y dirigida hacia un
mejoramiento de su entorno natural inmediato. En esta comunidad existe el uso indiscriminado de bolsas de plástico en las compras que cotidianamente se realizan por sus
pobladores, lo que genera exceso de basura, el cual pudiera evitarse con el sólo fomento de este sencillo hábito, que es, el uso del morral o bolsa ecológica.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Desarrolla una conciencia ecológica y la pone en práctica.
Usa adecuadamente los recursos naturales de su comunidad.
Practica la regla de las 3R.
Argumenta sus conocimientos para convencer a otros miembros de su comunidad.
META
ACTIVIDAD
(Diseñadas del 21 al 25 de
enero)
Recorridos por la
-Exploración de los
localidad para identificar
conocimientos previos de los
focos de contaminación
alumnos.
-Recorrido por la localidad para
identificar la problemática.
Diseñar la presentación de -Buscar información en internet
power point y elaborar
-Diseñar presentación
este proyecto.
-Elaborar el Proyecto
PROGRAMACIÓN E IMPLEMENTACION
LUGAR
RECURSOS
TEMPORALIDAD
RESPONSABLES
PRODUCTO
ESPERADO
EVIDENCIAS
14 al 18 de
enero de 2013
LOCALIDAD
Cámara fotográfica
Cuadernos
Hojas
Alumnos y
Maestras de
grupos
participantes
Reflexión
mediante un
dibujo o texto
Texto o dibujo
28 al 31 de
enero de 2013
ESCUELA
PRIMARIA
-Planes y Programas
de Estudio 2011
-Libros de Texto de
diferentes
asignaturas
-Sitios Virtuales
Alumnos y
Maestras de
grupos
participantes
Presentación y
proyecto.
Diapositivas.
7. Conferencia-taller dirigida
de docentes a alumnos
Clase abierta con padres de
familia.
Visitas a instituciones
educativas
Plática con comerciantes
Visitas a los diferentes
barrios
CONFERENCIA:
5 y 6 de
Presentación de
febrero de
ponentes
2013
Exposición del tema
Fase de preguntas por
asistentes
Cierre
TALLER:
-Elaboración
de
folletos,
carteles y morrales o bolsas con
materiales de reúso.
-Reproducción de la
conferencia a los papás por
parte de los niños y elaboración
de bolsas con materiales de
reuso.
-Comprometer a padres de
familia a participar en pláticas
con los comerciantes,
instituciones y personas de los
barrios.
-Con las personas que van a
apoyar, integrar equipos para
preparar su presentación a
desarrollar en las instituciones,
barrios y comerciantes.
-Contextualizar el problema por
medio de una plática.
-Presentación del video.
-Exposición del tema preparado
por los padres de familia.
-Comentarios y/o preguntas de
los asistentes.
-Establecer compromisos sobre
el manejo correcto de la basura
y el uso de la bolsa ecológica.
-Establecer compromisos con
los comerciantes para que en
lugar de dar bolsas desechables
distribuyan bolsas ecológicas.
de
Maestras de
Grupo
AULA DE
MEDIOS DE LA
ESCUELA
PRIMARIA
Hojas,
cartulinas,
marcadores,
imágenes, etc.
Maestras y
Alumnos
14 de febrero
de 2013
AULA DE
MEDIOS DE LA
ESCUELA
PRIMARIA
Presentación
de Alumnos y
Power Point.
Maestras
Hoja de
compromisos sobre
el uso moderado de
las bolsas plásticas
para colocar en
algún lugar visible
de sus casas.
18 al 22 de
febrero de
2013
23 de febrero
de 2013
DIFERENTES
ESCUELAS
25 al 28 de
febrero de
2013
AULAS DE LA
ESCUELA
PRIMARIA
Presentación
Power Point.
-Presentación
de
Power Point.
-Carteles, folletos.
AUDITORIO
-Hojas
de
MUNICIPAL
compromisos.
-Bolsas elaboradas
SITIOS
con materiales de
ESTRATÉGICOS reuso.
DE CADA
-Bolsas ecológicas.
BARRIO
Alumnos,
madres de
familia y
maestras
participantes.
Fotografías
Fotocopias
Carteles y
folletos y
bolsas.
Fotografías,
folletos y
carteles
Presentaciones
elaboradas
Hojas de firmas
Fotografías
Compromiso
escrito y
firmado
Hoja de
compromisos
Fotografías
8. Taller para la elaboración
de bolsas con material de
reuso en la plaza de la
localidad
Visita al Presidente
Municipal
Reunión con
comerciantes para
financiar bolsas
ecológicas y repartir
entre las personas de la
localidad
Fomento del uso
cotidiano del morral y
bolsa ecológica en la
comunidad
-Invitar a madres de familia a
elaborar bolsas con material de
reuso en la plaza de la localidad.
-Repartir material y elaborarlas.
-Usar las bolsas elaboradas por
los padres de familia y personas
de la comunidad y comunidades
vecinas.
-Mostrar la Presentación.
-Comentar la importancia de la
elaboración
de
bolsas
ecológicas para disminuir el uso
de bolsas de plástico.
-Solicitar apoyo económico
para elaborar bolsas ecológicas.
-Proponer el financiamiento de
bolsas ecológicas.
-Diseño de eslogan y logotipos
de cada comercio participante.
3 de marzo de
2013
PLAZA DE LA
LOCALIDAD
-Playeras,
pantalones,
retazosde tela,
agujas, hilo,
máquinas de coser,
etc.
Madres de
familia,
alumnos y
maestras de
grupo
Bolsas
Fotografías
8 de marzo
de 2013
PRESIDENCIA
MUNICIPAL
-Presentación de
Power Point.
Maestras de
grupo, madres
de familia y
alumnos
Apoyo
económico del
Presidente
Municipal
Fotografías
9 de marzo
de 2013
AUDITORIO
MUNICIPAL
-Muestras de bolsas
ecológicas.
-Hoja “Zona libre de
bolsas" para pegar
en cada
establecimiento
comercial.
-Bolsas ecológicas.
-Hoja de
compromisos a
mediano y largo
plazo.
Alumnos,
madres de
familia y
maestras de
grupo
Apoyo de
comerciantes
Fotografías
Bolsas
ecológicas
Comerciantes,
alumnos,
madres de
familia y
maestras
participantes
Bolsas
ecológicas
Fotografías de
personas
utilizando las
bolsas
ecológicas para
realizar sus
compras
11 al 15 de
marzo de
2013
-Reunir
a
las
personas Del 8 de abril
interesadas en el tema y de 2013 en
retomar el tema de la delante.
importancia del uso de bolsas
ecológicas para reducir el uso
de las bolsas de plástico.
-Reparto de bolsas ecológicas.
-Comenzar a fomentar el hábito
del uso de la bolsa ecológica y
el uso moderado de la bolsa de
plástico.
BARRIOS Y
ESTABLECIMIENTOS
COMERCIALES
BIBLIOGRAFIA:
Plan de Estudios de Educación Primaria y Programas 2011
Libros de texto de Ciencias Naturales, Educación Artística, Exploración de la Naturaleza y la Sociedad y Formación Cívica
y Ética.
Sitios virtuales youtube.
9. Invitamos a compañeros
y elaboramos un
material de apoyo para
dar a conocer nuestro
proyecto a las diferentes
escuelas y grupos de la
comunidad
Les presento a nuestro planeta
“La tierra en una bolsa de plástico
El plástico es un material
casi indispensable en la
vida cotidiana
10. Pero este útil material también tiene su parte negativa.
Hace 30 años el planeta viene acumulando 1.000
millones de objetos de plástico
Los objetos de plástico duran hasta 500 años en desintegrarse, es
así que plantas y animales convivimos toda nuestra vida con la basura
Se calcula que se producen cerca de
150 bolsas de plástico por persona
cada año
12. Nosotros jugamos el papel más
importante en todo esto
Cada persona puede:
Separar el plástico de los
otros desechos
(especialmente orgánicos).
Reciclar las botellas.
Utilizar bolsas de papel o
de tela para trasladar las
compras en lugar de
bolsas plásticas.
El uso de las bolsas de tela para
realizar las compras diarias
disminuiría la contaminación
producida por las bolsas de
plástico, poniendo esto en
práctica, cada persona ahorraría
288 bolsas al año.
13. Ya no insistas
Te proponemos
¡Una nueva forma de
llevar tu despensa a casa!
Puedes hacer tus propias bolsas
tejida de rafia
con bolsas de frituras
blusas
Con un pantalón
16. Personalmente se invitó a los
comerciantes para hacerles parte de este
proyecto, obteniendo una respuesta
favorable
Nuestras maestras visitaron al Presidente
Municipal para presentarle el proyecto y
pedirle ayuda económica para comprar
y repartir Bolsas Ecológicas
17. Al compartir la información, notamos interés de los asistentes en
todos los lugares en que presentamos el proyecto
18. En la plaza hicimos un taller para
hacer bolsas ecológicas con material
de reuso
19. Inventamos una frase y
diseñamos los logotipos para
las bosas ecológicas que
después pegamos en las
diferentes tiendas
En Tlachis utilizamos la
bolsa ecológica
¡ÚSAME!
Este establecimiento promueve el uso de la
“Bolsa Ecológica”
20. ETAPA IV: COMPARTE
Con el apoyo de los donadores
repartimos 732 bolsas
ecológicas en la localidad y
comunidades vecinas. Las cuales
comenzamos a usar de
inmediato.
Estamos contentos
porque cada vez más
personas se unen a
esta iniciativa de
cambio.
Continuaremos nuestra
labor siendo
Guardianes del uso de
las bolsas ecológicas
para tener una
comunidad más limpia