1. PROPUESTA PRODUCTIVA
PROYECTO PARA LA CREACIÓN DE LA UNIDAD EDUCATIVA DE
PRODUCCIÓN INFORMATICA
“SERVINFORTIC”
“ACTUALIZAMOS SU ESTADO EN LA WEB Y MEJORAMOS SU
HOJA DE VIDA”
1. DATOS INFORMATIVOS
INTITUCIÓN: Unidad Educativa “Gral. Eloy Alfaro Delgado”
DIRECCIÓN:Atahualpa Y Bolívar
PROVINCIA: Manabí
CANTON: Rocafuerte
CORREO: uegead_rocafuerte@hotmail.com
TELEFONO: 052645414
RECTOR: Lcda. Carmela Giler Muñoz
AREA RESPONSABLE: INFORMATICA
SECTOR: Servicio
PRESUPUESTO GLOBAL ESTIMADO: 2000
DURACIÓN DEL PROYECTO: 3 años
FECHA DE INICIO: enero 02 del 2013
FECHA DE CULMINACIÓN: enero 02 del 2016
PERIODO LECTIVO: del 2013-2016
2. ORGANIGRAMA
RECTOR
(GERENTE)
VICERECTOR
ESTUDIANTES
INSPECTOR GENERAL
JEFE DEL PROYECTO
PRODUCTIVO
DIRECTOR
DEL ÁREA
COMUNIDAD

2. 3. DEFINICIÓN DEL NEGOCIO
MISIÓN Y VISIÓN
3.1 MISIÓN:
Launidad educativa de producción informática “SERVINFORTIC”, es un proyecto
productivo permanente en el cual participan interdisciplinariamente los
estudiantes de Primero y Segundo año Bachillerato Técnico, especialidad
________ de la Unidad Educativa “Gral. Eloy Alfaro Delgado” relacionando la
teoría con la práctica, potencializando el saber hacer y producir.
3.2 VISIÓN:
La unidad educativa de producción informática “SERVINFORTICen el 2015, será
una institución legalmente constituida, que oferta a la ciudadanía del cantón
Rocafuerte la prestación de servicios informáticos obteniendo así una
vinculación estudiante – comunidad para que en el futuro sean los próximos
emprendedores del mercado laboral.
3.3. VENTAJA COMPETITIVA:
El proyecto cuenta con espacios, equipamiento, personal técnico capacitado,
estudiantes capaces de llevar adelante la prestación de servicios informáticos a
quienes lo requieran.
4. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
4.1 ANTECEDENTES
El proceso enseñanza aprendizaje se ha fortalecido con todos los procesos de
emprendimientos desarrollados, de igual manera ha permitido integrar a todos
los miembros de la comunidad educativa de la institución con la universidad y la
colectividad; sin embargo cabe recalcar que los estudiantes del segundo año
bachillerato realizan pasantías en diferentes instituciones de la localidad para
poner en práctica los conocimientos adquiridos a la vez que le sirve para
orientarlos en la elección de sus respectivas carreras universitarias.
Esta Unidad Educativa cuenta con la especialidad de Aplicaciones Informática la
cual nos da apertura a crear una UEP Informática, donde los estudiantes podrán
poner en práctica los conocimientos adquiridos en las horas clases con la guía
de docentes capacitados.
La realidad presente nos impulsa a trabajar en la elaboración del proyecto
productivo y el plan de comercialización que contribuirá al mejoramiento de los
perfiles profesionales de los participantes educativos y la vinculación con varios
sectores y la colectividad.

3. 4.2JUSTIFICACIÓN
Como institución educativa apoyándonos en el área técnica y conforme a lo
dispuesto en la ley en el Acuerdo Ministerial 539 de fecha 30 de octubre del
2006,en el que establece la implementación de las Unidades Educativas de
Producción y dando cumplimiento con esas disposiciones es necesario
desarrollar procesos interdisciplinarios entre las diferentes áreas del
conocimiento en relación con el área técnica especialidad (Aplicaciones
Informáticas),y utilizar los conocimientos adquiridos por los estudiantes para el
desarrollo de competencias académicas y laborales.
La Unidad Educativa de Producción tiene la finalidad de que los estudiantes
estén en capacidad de sustentar proyectos con mayor autonomía en el mundo
del trabajo y la producción cuando finalicen sus estudios; el área de informática
será una parte fundamental en la ejecución de la Unidad Educativa de
producción en lo que tiene que ver con Servicios Informáticos de la Unidad
Educativa “Gral. Eloy Alfaro Delgado” de la Parroquia y cantón Rocafuerte,
provincia de Manabí, por lo tanto los beneficiarios directos serán los estudiantes
de bachillerato técnico de nuestra institución, y los beneficiarios indirectos serán
los empresarios y las personas naturales del cantón
Nos permitirá interrelacionar con la comunidad y podremos revertir los recursos
en la misma institución, mejorándola para los futuros profesionales. Esto dará
carta abierta a que la comunidad educativa confié plenamente a sus hijos e hijas
para formarlos enteramente en una cultura general educativa y laboriosa.
4.3. Descripción
Para el desarrollo del presente proyecto se ha considerado los siguientes
aspectos, tomando en cuenta la metodología para su ejecución, por consiguiente
y considerando que el proceso de formación de los estudiantes tiene que
involucrar a todas las áreas que forman parte del Bachillerato Técnico y que la
Informática está inmersa en todas las áreas del conocimiento, el Proyecto
Productivo Permanente del área técnica está basada en la elaboración de
“Servicios Informáticos de diseño de páginas WEB”que abarca los siguientes
aspectos:
Bitácoras para Profesionales
Canales de Video
Publicidad Web
Creación de Publicidad
Diseño de Logo
Diseño de Croquis
Red domestica

4. Instalación de Software
Acaseramiento
Impresiones de logos
Para determinar estas necesidades se tomó en cuenta un diagnóstico, en el que
se pudo evidenciar la necesidad de crear en el área técnica un modelo de
gestión que abarque los aspectos antes mencionados, con el fin de brindar a la
comunidad todo el conocimiento científico técnico de los integrantes del área
técnica.
Esta actividad permitirá mejorar la relación de nuestra institución educativa con
instituciones públicas o privadas, dar mayor información y conocimiento del
mercado en relación al servicio que se desea brindar y las posibilidades de
fortalecimiento institucional en actividades productivas.
A continuación se desarrolló un estudio de mercado, con el fin de evidenciar los
requerimientos de la comunidad, y de los servicios que brindará la institución a
través del proyecto productivo, para conseguir esto se deberá hacer un
marketing directo, en el que se trabaje directamente con los potenciales clientes,
hasta la publicación definitiva de las personas involucradas en el proyecto
productivo
4.4. OBJETIVOS DEL PROYECTO
4.4.1. OBJETIVO GENERAL
Crear la microempresa de servicios contables SERVÍCONTRI a través de
préstamos para el fortalecimiento educativo de los estudiantes de la Unidad
Educativa “Gral. Eloy Alfaro Delgado” durante el año lectivo 2013 - 2016.
Diseñar e implementar Servicios Informáticos de y diseño de WEB con
alojamiento publicitario como UEP, a fin de impulsar el proceso productivo en
las señoritas y señores estudiantes y vincular los procesos de enseñanza
aprendizaje con el campo productivo, desarrollo integral, creativo y técnico
profesional.
4.4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Elaboración del proyecto productivo.
Presentación del proyecto ante las autoridades y consejo ejecutivo.
Aprobación del mismo de parte de las autoridades.
Realización de préstamos para la adquisición de equipos y materiales,
Fortalecimiento del personal docente y estudiantil de la UEP contable.

5. Presentación de informes quimestrales.
Evaluación del proyecto por parte de las autoridades y consejo
ejecutivo.
Guiar el desarrollo del proceso productivo a estudiantes y docentes,
para fortalecer la producción y servicio.
Comprometer a toda la Comunidad Educativa de la institución con el
proyecto productivo.
4.5. ESTRATEGIAS:
Formación del equipo técnico de gestión integrado por todos los miembros de
la comunidad educativa.
Realización de charlas, conferencias y observación de videos motivacionales
con el equipo técnico de gestión del proyecto productivo.
Realizar encuestas en los barrios urbanos de la ciudad de Rocafuerte.
Determinar y asignar responsabilidades.
Entrega mensual de informes en donde consten los avances del proyecto.
Realizar el seguimiento, monitoreo y evaluación permanente del Proyecto
Productivo Permanente
4.6. SLOGAN
“Educados para ayudar”
Que los estudiantes primero aprenden, para que después puedan brindar
ayuda a la comunidad ofreciendo un servicio de calidad
5. ANÁLISIS DE MERCADO
5.1. METAS COMERCIALES
Realizar 20 distintos servicios informáticos al mes.
Cubrir efectivamente las demandas informáticas de todos los clientes.
Ampliar el campo de acción de servicios.
Contar con un departamento de trabajo para la recepción de clientes.
Incrementar el listado de clientes de la UEP.
Generar valores reinvertibles que permita ampliar la microempresa y capacitar
al personal de la misma.
5.2. ESTUDIO DE MERCADO
Mercado (Oferta - Demanda)

6. Consideramos que toda actividad productiva debe darse a conocer, que se hace
indispensable que el sector productivo impulse su producción a través de la
utilización de nuevas tecnologías; los servicios Informáticos relacionados en las
empresas promocionaría sus ofertas no solamente a nivel local, sino provincial,
insertándose como empresa en el comercio electrónico por toda la provincia, y
como Unidad Educativa de Producción lograr un alto nivel de aceptación e
impacto del servicio ofertado a estudiantes, padres de familia y comunidad.
El notable incremento de la actividad productiva en el cantón Rocafuerte, hace
necesaria la implementación de servicios informáticos que genere captación de
nuevos clientes, circulación de capital, plazas de trabajo y desarrollo local.
Ante esta realidad y al no existir una empresa local que brinde este tipo de
servicio tecnológico informático se ha visto la factibilidad de brindar estos
servicios de emprendimiento como el mantenimiento, y diseño web con
alojamiento de publicidad promocional y consultorías informáticas.
5.3. CONSUMIDORES
Este proyecto está destinado a todos los habitantes del cantón Rocafuerte
especialmente a los futuros clientes potenciales (empresas, pequeños negocios,
profesionales, y toda persona que posea un RUC y desarrolle alguna actividad
económica) proponiendo un nuevo servicio contable sistematizado.
5.4. DEMANDA INSATISFECHA
Actualmente existe una gran desactualización de información y bajo conocimiento
de las aplicaciones de leyes y procesos que rigen a las empresas y compañías.
Por motivo de lo cual se encuentran incumpliendo como estipula el estado. Esto
eleva el índice de personas insatisfechas por las faltas cometidas por las
asesorías contables del cantón.
5.5. ESTUDIO DE FACTIBILIDAD
Se determinó que el sector contable en el que se desenvuelve la empresa es un
sector que se encuentra en pleno cambio y evolucionando notablemente, que
crece día a día y tiene mucho por desarrollar día a día a través de la aplicación
de leyes y reglamentos que la rigen, esto nos abre campo para crear esta
microempresa.
6. PUBLICIDAD

7. Luego de haber desarrollado un estudio de mercado y un marketing publicitario
se lo realizará a través de un acercamiento con los potenciales clientes puerta a
puerta, hasta captar un número significativo de clientes que fomentarán el
desarrollo del proyecto productivo.
7. SERVICIOS Y PRODUCTOS PROPUESTOS
7.1. SERVICIOS:
Portafolio Web
Bitácoras para Profesionales
Canales de Video
Publicidad Web
Diseño
Creación de Publicidad
Diseño de Logo
Diseño de Croquis
Redes
Red domestica
Informática
Instalación de Software
Acaseramiento
OTROS SERVICIOS
Impresiones de logos
8. VINCULACIÓN DEL PPP CON EL PDP (PLAN DIDÁCTICO PRODUCTIVO)
Para la consideración del presente proyecto, hemos tomado en cuenta las ideas
individuales innovadores, mismas que han sido trasladadas bajo la modalidad de
proyecto de aula institucionales como es el caso del proyecto de prestación de
servicios informáticos con la participación de estudiantes del primer y segundo año
de bachillerato con la tutoría y acompañamiento docente; así como también la
participación docente en el taller piloto de emprendimiento proyectado a los jóvenes,
convertido hoy en un ideal para ser llevado a la categoría de proyecto productivo
como es el diseño de material educativo interactivo multimedia aplicado a las
diferentes áreas del conocimiento.
8.1. ESTIMACIÓN DE LA POSIBILIDAD DE MERCADEO
Rocafuerte es un cantón con importante crecimiento por las riquezas de su
tierra, la diversidad de productos, los comercios existentes, la generosidad y
la predisposición de sus habitantes a seguir avanzando hacia un desarrollo
social, científico y técnico pleno que garantice vivir con dignidad.

8. Queremos dar inicio con un estimado de 10 clientes. Este será nuestro reto
porque poco a poco iremos convenciendo a la población de la seguridad y
calidad de nuestro servicio.
8.2. LA PRODUCCIÓN LOS SERVICIOS
La realización de prestación de servicios informáticostendrá horarios de
lunes a viernes de 08H00 a 12HO0 extracurriculares y de 13H00 a 19H00
curriculares.
8.3. LAS FINANZAS REQUERIDAS
Los emprendimiento propuestos implican un fondo inicial de:
$ 2,00.00 dólares para adquisición de computadoras para los trabajos.
8.4. RAZONES PARA LA ELECCION DEL SERVICIO
Las razones primordiales para elección del servicio son:
Pocas microempresas de servicios informáticos en el cantón.
Demandas estudiantiles y profesionales sobre el desarrollo de
prácticas.
Deseo apremiante de demostrar a la comunidad el apoyo
incondicional a los estudiantes para que desarrollen destrezas y
competencias laborales.
Entre los motivos principales que impulsaron a prestar servicios
informáticos están:
Cubrir las necesidades de creación de páginas web, diseño de logos,
de croquis, instalación de software
Agilizar los diferentes procesos administrativos y académicos de los
clientes. *Promocionar nuestros bachilleratos y talentos.
"Estimular el trabajo creativo-propositivo y emprendimiento de la
comunidad de aprendizaje.
*Crecer científica, técnica, emprendedora e institucionalmente.
8.5. CARACTERISTICAS DE LOS SERVICIOS INFORMÁTICOS
Las características principales que identifican la prestación de servicios son:
La eficiencia eficacia, autenticidad, rapidez, efectividad, la calidad y la
accesibilidad de sus precios.
9. ADMINISTRACION DE LA PRODUCCIÓN
9.1. PLANIFICACIÓN
La administración de las diferentes actividades de producción se planeó y
ajustaron de acuerdo a la silueta profesional de los educadores, la
especialidad de los estudiantes emprendedores, los horarios curricular y
extracurricular y los recursos existentes.

9. 9.2. ANALISIS DEL COSTO
UNIDAD DETALLE P. TOTAL
1 Creación de Blog 20
1
Asesoramiento y mantención
de Bitácora por 6 meses
(Blog)
50
1 Diseño de Croquis 20
1 Diseño de Logos 15
1 Creación de Red domesticas 100
1
Espacios publicitarios en
Página Web.
10
1
Instalación de Programas
Utilitarios, antivirus.
10
El costo del producto es cómodo y permite ¡a producción de las unidades
propuestas, inicialmente serán vendidas a estudiantes y cibernéticos
tomando en consideración la calidad de la información que se entregará.
9.3. ANALISIS DE LOS METODOS DE VENTA Y PRESENTACION DE
SERVICIOS
Los métodos a emplearse son:
Observación.
Ofertas.
Visitas a domicilios.
En línea.
Los métodos enunciados en márquetin y mercadotecnia son efectivos
tomando en cuenta la realidad de los clientes locales y el tecnicismo que
presenta el mundo globalizado actual.
9.4. CONTROL DE LA PRODUCCIÓN
Los servicios informáticos tendrán también un seguimiento continuo por
parte de los coordinadores de toda el área de manera especial.
9.5. CONTROL DE LA CALIDAD
La calidad se determinará en la atención al diente y la responsabilidad de
asumir el rol del técnico y realizar los trabajos requeridos por el cliente en
una forma rápida y segura
9.6. DISPOSICIÓN EN PLANTA Y TRASLADO DEL SERVICIO.

10. Como es un servicio que se realiza por internet se lo hará directamente desde
la Unidad Educativa "Gral. Eloy Alfaro Delgado" y se imprimirá los
comprobantes desde la página, donde no es necesario la movilización.
10. ESTRATEGIAS DE COMERCIALIZACIÓN Y SERVICIO
Una de nuestras estrategias es e! la ubicación de la ÜEP, ya que se encuentra
dentro de la institución, lo cual nos permite que la población nos consuman los
productos y servicios. También las buenas relaciones entre el personal y el
estudiantado. Otra estrategia es los costos se mantienen a buen precio y son de
alta calidad. Se extiende promoción en un alto número de copias.
10.1. OBJETIVOS DE COMERCIALIZACIÓN Y SERVICIOS 9.1.1. OBJETIVO DE
SERVICIOS.
Brindar servicios informáticos de calidad a través de recursos propios para el
desarrollo de competencias y destrezas en el estudiantado.
10.2. ESTRATEGIAS DE VENTAS Y SERVICIOS TÉCNICOS
El colegio cuenta con las principales estrategias de comercialización y servicios
técnicos:
Marketing virtual
Volantes.
Ferias estudiantiles
Ferias micro
empresariales (arregle
esto )
10.3. PLANIFICACIÓN DE VENTAS DE SERVICIOS
SERVICIOS: La planeación de los servicios fue consensuada y está dirigida
específicamente al marketing publicitario y las visitas a domicilios porque permite
tener un contacto directo con los clientes, conocer y cubrir sus necesidades y en
consecuencia ampliar nuestro proyecto productivo.
10.4. PROMOCION Y DISTRIBUCIÓN
10.4.1. PROMOCION:
La promoción será efectiva ya que se aplicarán las principales estrategia de
marketing como:

11. La entrega de volantes y trípticos, anuncios en portales digitales y difusión boca a
boca tanto en lugares estratégicos del cantón como en casas abiertas y ferias micro-
empresariales.
10.4.2. DISTRIBUCIÓN:
Será directa a los consumidores finales pues el objetivo es que utilicen un buen
producto y cuenten con servicios técnicos permanentes y de calidad.
10.5. EMPAQUETADO.
El empaquetado se lo hará en el colegio contemplando las normas de higiene,
seguridad y refrendando la creatividad de los educadores y estudiantes
emprendedores.
Los servicios técnicos prestados también 'nevarán la marca de calidad pues una vez
cubierta las necesidades se evidenciarán el valor agregado y la garantía de nuestros
trabajos.
11. CONTABILIDAD
La información financiera y contable será presentada por la jefa financiera en
conjunto con la contadora, una vez activado en plan de negocio basarán su
contabilidad en: informes, registros, proformas, fichas, ingresos, egresos balances,
kárdex de inventarios, estados financieros, libro banco, conciliaciones nanearías,
entre otros.
12. RECURSOS
12.1. Talentos Humanos:
Estudiantes emprendedores
Docentes técnicos de la institución.
Autoridades de la institución.
12.2. Materiales
Papelería: 10 resmas papel bond A4
1 torre de cd´s
4 memory flash de 8gb
Host y dominio: 1 para reventa y alojamiento de publicidad
2 Kit de herramientas
Kit de limpieza
12.3. Equipos

12. Computadoras: 2 intel 17
Laptop 1
Impresora multifunción
Cámara de vídeo 1
Proyector infocus: 1
Modem acceso a internet Móvil
12.4. Software
Programas para diseño gráfico: Acrobat Cs4 o CS5 , Publisher, otros.
Programas Multimedia: total video converted, picassa, o otros.
Microsoft Office: Word. Excel, powerpoint, otros.
Navegadores de Internet: mozillafirefox
Antivirus: Avira
12.5. Oficina
2 Archivadores
2 Escritorios
10 Sillas
1 aula
12.6. Recursos Económicos:
El costo estimado del proyecto es $ 2.000.00 los cuales serán
financiado por los autores del proyecto a través de actividades de
autogestión.
13. PRESUPUESTO
La evaluación seguimiento y monitoreo será permanente y se la efectuará a todos
los emprendedores involucrados en el proyecto productivo con el propósito de
identificar errores en actores y procesos y en consecuencia tomar decisiones
acertadas para potenciar los mismos , así como también develar los avances y
logros del proyecto en los tiempos estipulados.
Para la evaluación de la propuesta productiva se tomaron en consideración los
siguientes criterios:
Calidad del producto.
Eficiencia, eficacia y efectividad de ios emprendedores en ios servicios
técnicos.
Incremento de ventas y servicios.
El impacto en la calidad de vida de los potenciales cliente y la
colectividad.
Movimiento de recursos y generación de empleo.

13. Creatividad e innovación Del producto y servicios.
El uso y destino de los valores re invertibles.
La incubación de ia economía solidaria y popular.
Participación activa e integración de la comunidad de aprendizajes.
El impacto ambiental.
Desarrollo de la cultura de emprendimiento.
Nuevos emprendimientos.
13.1. Metas a lograr
Dotar a los estudiantes de conocimientos técnicos que permitan realizar la
creación de los diferentes servicios informáticos propuestos en este proyecto.
Que los estudiantes estén al día en precios y cotizaciones de servicios
informáticos a menor precio en relación alas empresas tradicionales del
mercado y con las mismas o mejorescaracterísticas.
Un proyecto productivo de servicio de diseño de páginas Web, ejecutándose
permanentemente, con alojamiento de publicidad con rentabilidad mensual.
Veinte estudiantes del colegio capacitados para realizar, crear, diseñar e
implementar páginas Web en las diferentes empresasdel cantón, con
eficiencia, creatividad y profesionalismo.

14. ENCUESTA DIRIGIDA A LOS HABITANTES DEL CANTON ROCAFUERTE
Propósito: Identificar en los consumidores los materiales informáticos que utilizan y
sus principales necesidades técnicas.
Recomendación: *Se sugiere leer bien las preguntas y responder con veracidad.
Conteste sus respuestas con vistos y especificaciones.
OBJETIVO.- Conocer la opinión de los propietarios de pequeños negocios y micro
empresas acerca del Proyecto Productivo que los estudiantes de la Unidad
Educativa “Gral. Eloy Alfaro Delgado” quieren implantar en el Cantón Rocafuerte.
PREGUNTAS
1. Le gustaría a usted recibir asesoramiento técnico de los estudiantes de
la Unidad Educativa “Gral. Eloy Alfaro Delgado”
SI________ NO____________
Porqué?_______________________________________________________
2. ¿Le gustaría crear un logo personalizado de su negocio?
_____________________________________________________________
3. ¿Qué servicios le gustaría a Ud. recibir con este asesoramiento?
Creación de una página WEB
Creación de un logo
Diseño de croquis
Creación de publicidad
Instalación de software
Instalación de red doméstica
4. ¿Estaría dispuesto en colaborar con un costo mínimo por este
asesoramiento?
SI____________ NO_____________
Porqué________________________________________________________
______________________________________________________________
5. ¿Con cuánto estaría dispuesto a colaborar?

15. 2 dólares __________
5 dólares___________
10 dólares___________
DATOS TÉCNICOS
EDAD
20 - 30 ______
31 - 40 ______
41 - MÁS ______
SEXO
Masculino _________
Femenino _________
NIVEL DE INSTRUCCIÓN
Primario _______
Secundario _______
Superior _______
DIRECCIÓN
Parroquia: _______
Calle: _______
Gracias por la colaboración