SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Trabajo practico de
Teoria de las organizaciones
 Leer las paginas 35 y 36
 Resolver las actividades de la pagina
 36




                            Alumno: Esteban Bedecarats
                            Profesora: Alicia Barba
                            Curso: 4°B
PREGUNTAS
1)  Si tuvieran que definir el concepto de organización luego de haber
    leído este caso, ¿Elegirían alguna de las descriptas en el capitulo?
    ¿Cuál? ¿O pensarían una nueva?
2) ¿Qué características tiene esta organización?
3) ¿se trata de una organización o de una empresa? ¿Por qué?
4) ¿Cuáles son los recursos con los que cuenta la MBA para desarrollar su
    gestión?
5) Describan brevemente su evolución. ¿En que momento consideran que
    se encuentra?
6) Identifiquen las fuerzas indirectas y den ejemplos de cada una.
7) Definan el ambiente interno y externo de esta fundación.
8) ¿Consideran que en la MBA existen normas y procedimientos que
    ordenan el trabajo?
9) ¿Pueden identificar algún rasgo o factor cultural en la MBA? ¿Cuáles y
    porque los consideran parte de la cultura?
10) ¿Qué preguntas realizarían para informarse mejor? ¿A quien o quienes
    se las harían?
RESPUESTAS
1.   Una organización esta formado por personas, quienes tienen un objetivo en
     común. Por medio de recursos y organización, las pueden llevar a cabo.
     También, fuera de ella hay fuerzas que influyen su desarrollo.
2.   Las características de la MBA son:
     -Sus miembros tienen un objetivo en común.
     - Cada integrante es un experto en su tarea.
     -Utilizan recursos para lograrlos.
     -Proveen de una biblioteca y un museo para que los alumnos aprendan.
     -Utilizan muñecos mecánicos para recrear hechos históricos.
3.   Se trata de una organización, ya que su objetivo no es conseguir dinero, sino
     que su objetivo es dar a conocer la Historia Argentina a las escuelas
     primarias y secundarias.
4.   Los recursos que utiliza MBA para su gestión son:
     Recursos materiales: Museo, Biblioteca , Auditorios y Escenarios.
     Recursos tecnológicos: Muñecos mecánicos y las computadoras que las
     controlan.
     Recursos humanos: Los recursos humanos, ya que cada miembro es experto en
     su área. Algunos miembros: Sebastian B. es el director y es licenciado en
     administración de empresas ,Norma S. es la responsable de la actualización de
     las exposiciones y es museóloga de profesión. Justo L. es el encargado de
     seleccionar y sugerir a los visitantes materiales y es miembro de la Academia
     Nacional de Historia.
5.   Yo considero que la organización esta en estado de crisis, ya que esta perdiendo
     escuelas e ingresos.
     Su evolución es: Gente con la misma idea (Ayudar a los chicos con la educación
     de la Historia) se junta y logran repartirse sus tareas. Consiguen su propio
     museo, biblioteca, auditorios y hasta un escenario para mostrar actuaciones.
     Diferentes escuelas las visitan, consiguen proveedores y hasta auspiciantes.
     Menos escuelas los visitan y ninguna llego a usar los recursos que les brinda la
     organización. El director contrata especialistas para poder buscar una solución.
6.   Las fuerzas indirectas son la cultura de los chicos, porque ellos no estaban
     interesados en aprender y se aburrían con los espectáculos que ofrecían. Otra
     fuerza indirecta a considerar son los nuevos planes de estudio de la EGB, ya
     que la MBA necesitaba actualizarse con los materiales para los niños según los
     programas de cada año.
7.   Ambiente interno: Son las relaciones e interacciones que ocurren entre los
     miembros de esta organización. Ej.: Cuando Rodrigo (Encargado de las
     financias) le propuso a Sebastián (El director) de remodelas el museo para que
     sea mas divertido para los chicos, este desecho la sugerencia.
     Ambiente externo:
     -Competidores: Su mayor competencia actual es el Museo Nacional de
     Historia, que estuvo 10 años en remodelación.
     -Clientes: Desde la inauguración, un total de 1.000 escuelas (Maestros y
     estudiantes)
8.   Yo considero que si, ya que las normas y el orden son fundamental para las
     tareas asignadas a cada miembro de esta organizacion, sin ellas no habría
     organización.
9.  El aspecto cultural de la organización MBA debe ser la región en que este se
    encuentra; Porque la historia del lugar que esta ubicado es fundamental para
    esta organización, y es diferente a la historia que puede tener otro país. De
    esto se puede diferenciar de una organización con los mismos objetivos pero
    que se encuentra en otro país o continente.
10. Para saber mas sobre esta organización , me preguntaría: ¿Quiénes son los
    proveedores de los materiales de la biblioteca? ¿Ganan un ingreso
    considerable los miembros? ¿Alguna vez consideraron elementos de otra
    cultura?(Como la vida de los españoles y/o aborígenes del momento de la
    colonización) Y se los preguntaría a algún integrante de la MBA, como al
    director.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabajo práctico 1 TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES
Trabajo práctico 1 TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONESTrabajo práctico 1 TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES
Trabajo práctico 1 TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONESJaviercanete
 
El desarrollo de colecciones en la biblioteca escolar: el caso de la Escuela ...
El desarrollo de colecciones en la biblioteca escolar: el caso de la Escuela ...El desarrollo de colecciones en la biblioteca escolar: el caso de la Escuela ...
El desarrollo de colecciones en la biblioteca escolar: el caso de la Escuela ...Universidad de Belgrano
 
Las bibliotecas universitarias ante un presente y un futuro inéditos
Las bibliotecas universitarias ante un presente y un futuro inéditosLas bibliotecas universitarias ante un presente y un futuro inéditos
Las bibliotecas universitarias ante un presente y un futuro inéditosJulioAlonso35
 
Committee of the 300 treasury certifcate.pdf
Committee of the 300 treasury certifcate.pdfCommittee of the 300 treasury certifcate.pdf
Committee of the 300 treasury certifcate.pdfMarcusRoland1
 
Trends in library & information management: Leadership
Trends in library & information management: LeadershipTrends in library & information management: Leadership
Trends in library & information management: LeadershipAllana Delgado
 
Future Strategic Issues/Future Warfare [Circa 2025]
Future Strategic Issues/Future Warfare [Circa 2025]Future Strategic Issues/Future Warfare [Circa 2025]
Future Strategic Issues/Future Warfare [Circa 2025]Sergey Oboroc
 
DOCUMENT SELECTION AND ACQUISITION
DOCUMENT SELECTION AND ACQUISITIONDOCUMENT SELECTION AND ACQUISITION
DOCUMENT SELECTION AND ACQUISITIONEducational Learner
 
Un tic para cuidar nuestro ecosistema
Un tic para cuidar nuestro ecosistemaUn tic para cuidar nuestro ecosistema
Un tic para cuidar nuestro ecosistemaWilly Garcia
 
Manual de bibliotecas version word
Manual de bibliotecas version wordManual de bibliotecas version word
Manual de bibliotecas version wordLeonor Gomez
 
9 de julio: Cajón de preguntas
9 de julio: Cajón de preguntas9 de julio: Cajón de preguntas
9 de julio: Cajón de preguntasMarcela Rodriguez
 
Cataloging Basics Webinar (NEKLS)
Cataloging Basics Webinar (NEKLS)Cataloging Basics Webinar (NEKLS)
Cataloging Basics Webinar (NEKLS)Heather Braum
 
Child soldiers y8
Child soldiers y8Child soldiers y8
Child soldiers y8aealey
 
Library management (the librarian as a manager)
Library management (the librarian as a manager)Library management (the librarian as a manager)
Library management (the librarian as a manager)Johny Prudencio
 
Proyecto clubes de lectura 2011
Proyecto clubes de lectura 2011Proyecto clubes de lectura 2011
Proyecto clubes de lectura 2011Marcela González
 
History and Development of Special Librarianship
History and Development of Special LibrarianshipHistory and Development of Special Librarianship
History and Development of Special LibrarianshipFrancheska Vonne Gali
 
AI and Libraries - Yasser Ayyash.pptx
AI and Libraries - Yasser Ayyash.pptxAI and Libraries - Yasser Ayyash.pptx
AI and Libraries - Yasser Ayyash.pptxyasserayyash1
 

La actualidad más candente (20)

Trabajo práctico 1 TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES
Trabajo práctico 1 TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONESTrabajo práctico 1 TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES
Trabajo práctico 1 TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES
 
El desarrollo de colecciones en la biblioteca escolar: el caso de la Escuela ...
El desarrollo de colecciones en la biblioteca escolar: el caso de la Escuela ...El desarrollo de colecciones en la biblioteca escolar: el caso de la Escuela ...
El desarrollo de colecciones en la biblioteca escolar: el caso de la Escuela ...
 
Las bibliotecas universitarias ante un presente y un futuro inéditos
Las bibliotecas universitarias ante un presente y un futuro inéditosLas bibliotecas universitarias ante un presente y un futuro inéditos
Las bibliotecas universitarias ante un presente y un futuro inéditos
 
Committee of the 300 treasury certifcate.pdf
Committee of the 300 treasury certifcate.pdfCommittee of the 300 treasury certifcate.pdf
Committee of the 300 treasury certifcate.pdf
 
Trends in library & information management: Leadership
Trends in library & information management: LeadershipTrends in library & information management: Leadership
Trends in library & information management: Leadership
 
Future Strategic Issues/Future Warfare [Circa 2025]
Future Strategic Issues/Future Warfare [Circa 2025]Future Strategic Issues/Future Warfare [Circa 2025]
Future Strategic Issues/Future Warfare [Circa 2025]
 
DOCUMENT SELECTION AND ACQUISITION
DOCUMENT SELECTION AND ACQUISITIONDOCUMENT SELECTION AND ACQUISITION
DOCUMENT SELECTION AND ACQUISITION
 
Ficha caida roma
Ficha caida romaFicha caida roma
Ficha caida roma
 
Special Library Management
Special Library ManagementSpecial Library Management
Special Library Management
 
Un tic para cuidar nuestro ecosistema
Un tic para cuidar nuestro ecosistemaUn tic para cuidar nuestro ecosistema
Un tic para cuidar nuestro ecosistema
 
Manual de bibliotecas version word
Manual de bibliotecas version wordManual de bibliotecas version word
Manual de bibliotecas version word
 
9 de julio: Cajón de preguntas
9 de julio: Cajón de preguntas9 de julio: Cajón de preguntas
9 de julio: Cajón de preguntas
 
Cataloging Basics Webinar (NEKLS)
Cataloging Basics Webinar (NEKLS)Cataloging Basics Webinar (NEKLS)
Cataloging Basics Webinar (NEKLS)
 
Weeding
WeedingWeeding
Weeding
 
Unidad didáctica
Unidad didácticaUnidad didáctica
Unidad didáctica
 
Child soldiers y8
Child soldiers y8Child soldiers y8
Child soldiers y8
 
Library management (the librarian as a manager)
Library management (the librarian as a manager)Library management (the librarian as a manager)
Library management (the librarian as a manager)
 
Proyecto clubes de lectura 2011
Proyecto clubes de lectura 2011Proyecto clubes de lectura 2011
Proyecto clubes de lectura 2011
 
History and Development of Special Librarianship
History and Development of Special LibrarianshipHistory and Development of Special Librarianship
History and Development of Special Librarianship
 
AI and Libraries - Yasser Ayyash.pptx
AI and Libraries - Yasser Ayyash.pptxAI and Libraries - Yasser Ayyash.pptx
AI and Libraries - Yasser Ayyash.pptx
 

Destacado

Aprendiendo Economía con Los Simpson I
Aprendiendo Economía con Los Simpson IAprendiendo Economía con Los Simpson I
Aprendiendo Economía con Los Simpson Imanupicotto
 
Complejidades culturales empresas recuperadas
Complejidades culturales empresas recuperadasComplejidades culturales empresas recuperadas
Complejidades culturales empresas recuperadasGustavo Sosa
 
Manual economiasocial
Manual economiasocialManual economiasocial
Manual economiasocialGustavo Sosa
 
Trabajo práctico economía2
Trabajo práctico economía2Trabajo práctico economía2
Trabajo práctico economía2manupicotto
 
Trabajo integrador teoria de las organizaciones
Trabajo integrador teoria de las organizacionesTrabajo integrador teoria de las organizaciones
Trabajo integrador teoria de las organizacionesAgustinaCarrera
 
Webquest de teoria y gestion de las organizaciones
Webquest de teoria y gestion de las organizacionesWebquest de teoria y gestion de las organizaciones
Webquest de teoria y gestion de las organizacioneslaingrao
 
La DivisióN Vertical Y Horizontal En La Estructura
La DivisióN Vertical Y Horizontal En La EstructuraLa DivisióN Vertical Y Horizontal En La Estructura
La DivisióN Vertical Y Horizontal En La Estructuraguest4c70556
 
Trabajo integrador teoria de las organizaciones
Trabajo integrador teoria de las organizacionesTrabajo integrador teoria de las organizaciones
Trabajo integrador teoria de las organizacionesAgustinaCarrera
 
TRABAJO INTEGRADOR: ''DRORGUEMIC S.A.''
TRABAJO INTEGRADOR: ''DRORGUEMIC S.A.''TRABAJO INTEGRADOR: ''DRORGUEMIC S.A.''
TRABAJO INTEGRADOR: ''DRORGUEMIC S.A.''Yvy Kessler
 
Trabajo integrador
Trabajo integradorTrabajo integrador
Trabajo integradorMateoArrua
 

Destacado (16)

Aprendiendo Economía con Los Simpson I
Aprendiendo Economía con Los Simpson IAprendiendo Economía con Los Simpson I
Aprendiendo Economía con Los Simpson I
 
Organizaciones 2
Organizaciones 2Organizaciones 2
Organizaciones 2
 
Trabajo especial1
Trabajo especial1Trabajo especial1
Trabajo especial1
 
Organizaciones 5
Organizaciones 5Organizaciones 5
Organizaciones 5
 
Organizaciones 4
Organizaciones 4Organizaciones 4
Organizaciones 4
 
Complejidades culturales empresas recuperadas
Complejidades culturales empresas recuperadasComplejidades culturales empresas recuperadas
Complejidades culturales empresas recuperadas
 
Organizaciones 3
Organizaciones 3Organizaciones 3
Organizaciones 3
 
Manual economiasocial
Manual economiasocialManual economiasocial
Manual economiasocial
 
Trabajo práctico economía2
Trabajo práctico economía2Trabajo práctico economía2
Trabajo práctico economía2
 
Trabajo integrador teoria de las organizaciones
Trabajo integrador teoria de las organizacionesTrabajo integrador teoria de las organizaciones
Trabajo integrador teoria de las organizaciones
 
Webquest de teoria y gestion de las organizaciones
Webquest de teoria y gestion de las organizacionesWebquest de teoria y gestion de las organizaciones
Webquest de teoria y gestion de las organizaciones
 
Organizaciones 1
Organizaciones 1Organizaciones 1
Organizaciones 1
 
La DivisióN Vertical Y Horizontal En La Estructura
La DivisióN Vertical Y Horizontal En La EstructuraLa DivisióN Vertical Y Horizontal En La Estructura
La DivisióN Vertical Y Horizontal En La Estructura
 
Trabajo integrador teoria de las organizaciones
Trabajo integrador teoria de las organizacionesTrabajo integrador teoria de las organizaciones
Trabajo integrador teoria de las organizaciones
 
TRABAJO INTEGRADOR: ''DRORGUEMIC S.A.''
TRABAJO INTEGRADOR: ''DRORGUEMIC S.A.''TRABAJO INTEGRADOR: ''DRORGUEMIC S.A.''
TRABAJO INTEGRADOR: ''DRORGUEMIC S.A.''
 
Trabajo integrador
Trabajo integradorTrabajo integrador
Trabajo integrador
 

Similar a Trabajo practico 2

Similar a Trabajo practico 2 (20)

Trabajo practico
Trabajo practicoTrabajo practico
Trabajo practico
 
Trabajo practico
Trabajo practicoTrabajo practico
Trabajo practico
 
Trabajo practico
Trabajo practicoTrabajo practico
Trabajo practico
 
Trabajo practico
Trabajo practicoTrabajo practico
Trabajo practico
 
Trabajo practico
Trabajo practicoTrabajo practico
Trabajo practico
 
Trabajo practico de sic
Trabajo practico de sicTrabajo practico de sic
Trabajo practico de sic
 
Trabajo practico de sic
Trabajo practico de sicTrabajo practico de sic
Trabajo practico de sic
 
Trabajo practico de t.de org.
Trabajo practico de t.de org.Trabajo practico de t.de org.
Trabajo practico de t.de org.
 
Trabajo practico
Trabajo practicoTrabajo practico
Trabajo practico
 
Cuestionario teoria (1)
Cuestionario teoria (1)Cuestionario teoria (1)
Cuestionario teoria (1)
 
Trabajo especial
Trabajo especialTrabajo especial
Trabajo especial
 
Trabajo Practico N°1
Trabajo Practico N°1 Trabajo Practico N°1
Trabajo Practico N°1
 
Maria Jose Lezcano TP
Maria Jose Lezcano TPMaria Jose Lezcano TP
Maria Jose Lezcano TP
 
Tp de teoria
Tp de teoriaTp de teoria
Tp de teoria
 
Trabajo práctico
Trabajo prácticoTrabajo práctico
Trabajo práctico
 
Teoría de las organizaciones
Teoría de las organizacionesTeoría de las organizaciones
Teoría de las organizaciones
 
Fundación mba
Fundación mbaFundación mba
Fundación mba
 
Presentacion
Presentacion Presentacion
Presentacion
 
Tarea
TareaTarea
Tarea
 
Teoria
TeoriaTeoria
Teoria
 

Más de edbedecarats

El banco de la nacion argentina y la moneda argentina (12)
El banco de la nacion argentina y la moneda argentina (12)El banco de la nacion argentina y la moneda argentina (12)
El banco de la nacion argentina y la moneda argentina (12)edbedecarats
 
El banco de la nacion argentina y la moneda argentina
El banco de la nacion argentina y la moneda argentinaEl banco de la nacion argentina y la moneda argentina
El banco de la nacion argentina y la moneda argentinaedbedecarats
 
Tp de economia manu y lara
Tp de economia manu y laraTp de economia manu y lara
Tp de economia manu y laraedbedecarats
 
Trabajo practico 2 tiempos modernos
Trabajo practico 2 tiempos modernosTrabajo practico 2 tiempos modernos
Trabajo practico 2 tiempos modernosedbedecarats
 
Trabajo practico 2 tiempos modernos
Trabajo practico 2 tiempos modernosTrabajo practico 2 tiempos modernos
Trabajo practico 2 tiempos modernosedbedecarats
 
Trabajo practico 2 - Tiempos modernos
Trabajo practico 2 - Tiempos modernosTrabajo practico 2 - Tiempos modernos
Trabajo practico 2 - Tiempos modernosedbedecarats
 

Más de edbedecarats (11)

Tp Maidana
Tp MaidanaTp Maidana
Tp Maidana
 
Economía 3 d (2)
Economía 3 d (2)Economía 3 d (2)
Economía 3 d (2)
 
Economía 3 d
Economía 3 dEconomía 3 d
Economía 3 d
 
El banco de la nacion argentina y la moneda argentina (12)
El banco de la nacion argentina y la moneda argentina (12)El banco de la nacion argentina y la moneda argentina (12)
El banco de la nacion argentina y la moneda argentina (12)
 
El banco de la nacion argentina y la moneda argentina
El banco de la nacion argentina y la moneda argentinaEl banco de la nacion argentina y la moneda argentina
El banco de la nacion argentina y la moneda argentina
 
Tp de economia manu y lara
Tp de economia manu y laraTp de economia manu y lara
Tp de economia manu y lara
 
Tp simpsons
Tp simpsonsTp simpsons
Tp simpsons
 
Recursos humanos
Recursos humanosRecursos humanos
Recursos humanos
 
Trabajo practico 2 tiempos modernos
Trabajo practico 2 tiempos modernosTrabajo practico 2 tiempos modernos
Trabajo practico 2 tiempos modernos
 
Trabajo practico 2 tiempos modernos
Trabajo practico 2 tiempos modernosTrabajo practico 2 tiempos modernos
Trabajo practico 2 tiempos modernos
 
Trabajo practico 2 - Tiempos modernos
Trabajo practico 2 - Tiempos modernosTrabajo practico 2 - Tiempos modernos
Trabajo practico 2 - Tiempos modernos
 

Último

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 

Trabajo practico 2

  • 1. Trabajo practico de Teoria de las organizaciones Leer las paginas 35 y 36 Resolver las actividades de la pagina 36 Alumno: Esteban Bedecarats Profesora: Alicia Barba Curso: 4°B
  • 2. PREGUNTAS 1) Si tuvieran que definir el concepto de organización luego de haber leído este caso, ¿Elegirían alguna de las descriptas en el capitulo? ¿Cuál? ¿O pensarían una nueva? 2) ¿Qué características tiene esta organización? 3) ¿se trata de una organización o de una empresa? ¿Por qué? 4) ¿Cuáles son los recursos con los que cuenta la MBA para desarrollar su gestión? 5) Describan brevemente su evolución. ¿En que momento consideran que se encuentra? 6) Identifiquen las fuerzas indirectas y den ejemplos de cada una. 7) Definan el ambiente interno y externo de esta fundación. 8) ¿Consideran que en la MBA existen normas y procedimientos que ordenan el trabajo? 9) ¿Pueden identificar algún rasgo o factor cultural en la MBA? ¿Cuáles y porque los consideran parte de la cultura? 10) ¿Qué preguntas realizarían para informarse mejor? ¿A quien o quienes se las harían?
  • 3. RESPUESTAS 1. Una organización esta formado por personas, quienes tienen un objetivo en común. Por medio de recursos y organización, las pueden llevar a cabo. También, fuera de ella hay fuerzas que influyen su desarrollo. 2. Las características de la MBA son: -Sus miembros tienen un objetivo en común. - Cada integrante es un experto en su tarea. -Utilizan recursos para lograrlos. -Proveen de una biblioteca y un museo para que los alumnos aprendan. -Utilizan muñecos mecánicos para recrear hechos históricos. 3. Se trata de una organización, ya que su objetivo no es conseguir dinero, sino que su objetivo es dar a conocer la Historia Argentina a las escuelas primarias y secundarias.
  • 4. 4. Los recursos que utiliza MBA para su gestión son: Recursos materiales: Museo, Biblioteca , Auditorios y Escenarios. Recursos tecnológicos: Muñecos mecánicos y las computadoras que las controlan. Recursos humanos: Los recursos humanos, ya que cada miembro es experto en su área. Algunos miembros: Sebastian B. es el director y es licenciado en administración de empresas ,Norma S. es la responsable de la actualización de las exposiciones y es museóloga de profesión. Justo L. es el encargado de seleccionar y sugerir a los visitantes materiales y es miembro de la Academia Nacional de Historia. 5. Yo considero que la organización esta en estado de crisis, ya que esta perdiendo escuelas e ingresos. Su evolución es: Gente con la misma idea (Ayudar a los chicos con la educación de la Historia) se junta y logran repartirse sus tareas. Consiguen su propio museo, biblioteca, auditorios y hasta un escenario para mostrar actuaciones. Diferentes escuelas las visitan, consiguen proveedores y hasta auspiciantes. Menos escuelas los visitan y ninguna llego a usar los recursos que les brinda la organización. El director contrata especialistas para poder buscar una solución.
  • 5. 6. Las fuerzas indirectas son la cultura de los chicos, porque ellos no estaban interesados en aprender y se aburrían con los espectáculos que ofrecían. Otra fuerza indirecta a considerar son los nuevos planes de estudio de la EGB, ya que la MBA necesitaba actualizarse con los materiales para los niños según los programas de cada año. 7. Ambiente interno: Son las relaciones e interacciones que ocurren entre los miembros de esta organización. Ej.: Cuando Rodrigo (Encargado de las financias) le propuso a Sebastián (El director) de remodelas el museo para que sea mas divertido para los chicos, este desecho la sugerencia. Ambiente externo: -Competidores: Su mayor competencia actual es el Museo Nacional de Historia, que estuvo 10 años en remodelación. -Clientes: Desde la inauguración, un total de 1.000 escuelas (Maestros y estudiantes) 8. Yo considero que si, ya que las normas y el orden son fundamental para las tareas asignadas a cada miembro de esta organizacion, sin ellas no habría organización.
  • 6. 9. El aspecto cultural de la organización MBA debe ser la región en que este se encuentra; Porque la historia del lugar que esta ubicado es fundamental para esta organización, y es diferente a la historia que puede tener otro país. De esto se puede diferenciar de una organización con los mismos objetivos pero que se encuentra en otro país o continente. 10. Para saber mas sobre esta organización , me preguntaría: ¿Quiénes son los proveedores de los materiales de la biblioteca? ¿Ganan un ingreso considerable los miembros? ¿Alguna vez consideraron elementos de otra cultura?(Como la vida de los españoles y/o aborígenes del momento de la colonización) Y se los preguntaría a algún integrante de la MBA, como al director.