El documento describe diferentes técnicas didácticas tradicionales como la expositiva-interrogativa, demostrativa y de lectura comentada. También presenta técnicas de comunicación dinámicas o grupales como el panel, Phillips, tormenta de ideas y corrillos. Además, incluye técnicas de profundización como el simposio, mesa redonda, discusión dirigida, foro y seminario. Finalmente, señala que la elección de las técnicas debe tomar en cuenta las características, necesidades y expectativas del grupo,