2. EQUIPO DE GESTION DE USO DE LAS TIC
Nombre Documento de Rol institución Correo electrónico
identificación
ERWIN JAIR 11.798.779 COORDINADOR erwinjair.garridotapia@gmail.com
GARRIDO TAPIA
WILSON HIGUITA 8339.756 EDUCADOR wilhic@gmail.com
CORRALES
MANUEL RENTERIA 11811158 EDUCADOR Manec07@yahoo.com.mx
RODRIGUEZ
LUZ ENIDIA DAVID 43101120 MADRE DE Luzenidia1977@hotmail.com
MACHADO FAMILIA
RUSMIRE MARTINEZ 42652785 EDUCADORA Tatim2012@hotmail.com
PADILLA

3. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
“DOFA”
DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Inexistencia de un plan El contar en la localidad con
institucional sistematizado empresas que ofrecen el
Se ha
para la dotación e servicio de conectividad a
institucionalizado
implementación de las TIC Internet.
una serie de espacios
en el proceso educativo. • Los portales educativos
de encuentro de los
a que se pueden
educadores para el
• Los textos guía aun acceder como: SEDUCA,
desarrollo de procesos
siguen Colombiaaprende , operación
de
estando en primer plano exito, Eduteka, SENA, etc formación y
para el docente y en un
• La ubicación geográfica capacitación.
segundo o tercer plano el
de el Establecimiento en la • La disponibilidad del
acceso a la información
región y con respecto a la personal docente y
Virtual.
capital del departamento. dicente.
• Gran heterogeneidad en
• La posibilidad de crear y
la formación y uso de las
usar software educativo.
TIC En los actores
educativos
• Desmotivación de
algunos docentes para
acceder a las TIC.

4. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
DEBILIDADES “DOFA” FORTALEZAS AMENAZAS
OPORTUNIDADES
• Ausencia de • La posibilidad de crear o El contar con algunos • Niños y jóvenes que
intencionalidad Hacer parte de redes. educadores con no disfrutan del mundo
definida para el uso de las • La existencia de un canal formación y natural por adentrarse
TIC desde la planeación comunitario de TV, una experiencia en el uso en el virtual.
curricular de las diferentes emisora comunitaria y un de las • Puede llegarse a una
áreas de formación. periódico local abiertos TIC. deshumanización del
• Los recursos con los que para el acceso de el • La mayoría de los ser.
cuenta el Establecimiento Establecimiento. Así como alumnos • En cierta forma se
no son suficientes para la existencia de varias muestran gran agrado impulsa el consumismo
la demanda por parte de salas o café internet en el por el uso de las TIC y y no todas las familias
Alumnos y docentes. Municipio. han logrado desarrollar disponen de los
• Falta mayor sentido de algún nivel de recursos económicos
pertenencia para el uso Competencia en las para acceder a las TIC.
y cuidado de los equipos, mismas.
medios y espacios • Existe una buena
Tecnológicos. dotación audiovisual:
• Un buen número de grabadora, video beem,
docentes desconocen el televisor , salas de
software existente dentro y sistemas con los
fuera de el Establecimiento equipos en red y
para el trabajo en el área servicio de internet.

5. …..LO ANTERIOR NOS CONLLEVA A

6. Visión: En el 2015 se contara con un equipo de gestión de uso de las tic que ayudara a dinamizar los procesos en
todas las tipos de gestiones de la institución educativa
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva IMPLEMENTAR ACCIONES DE TIPO SE GENERARAN POLITICAS
INSTITUCIONAL QUE PROMUEVAN INSTITUCIONALES QUE
EL USO DE LAS TIC A TODO NIVEL PROMUEVAN EL USO DE LAS TIC EN
LO ACADEMICO, EN LA EJECUCION
DE PROYECTOS Y EN LA
INTEGRACION CON LA COMUNIDAD
Gestión Académica ARTICULACION DE TODOS LOS A 2015 TODOS LOS PLANES DE
PLANES DE AREA CON EL USO DE AREA ESTARAN ARTICULADOS DE
LAS TIC TAL MANERA QUE INCLUYAN EL
USO DE LAS TIC
Gestión Administrativo – Financiera ASIGNAR RECURSOS PARA PARA EL 2015 SE ASIGNARAN
CAPACITACION Y DOTACION DE RECURSOS DEL FSE PARA
EQUIPOS TECNOLOGICOS PARA EL CAPACITACION Y DOTACION DE
USO INSTITUCIONAL EQUIPOS PARA USO DE LA
COMUNIDAD
Gestión de la Comunidad SENCIBILIZAR A LOS MIEMBROS DE PARA EL 2015 SE IMPLEMENTARAN
LA COMUNIDAD SOBRE LA ACCIONES QUE PERMITAN
IMPORTANCIA DEL USO DE LAS TIC CAPACITAR Y SENCIBILIZAR A
PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ALMENOS 40% DE LA COMUNIDAD
INSTITUCION EDUCATIVA

7. OBJETIVOS POLITICA LINEAS PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES ¿CON QUIEN
INSTITUCIONA ESTRATEGICAS INMEDIATAS SE HACE?
L
Realizar Propiciar Gestión Capacitación Capacitación Convocar a Padres de
acciones espacios a la Comunitaria. para padres de padres de familia y
tendientes a comunidad familia en el familia a que capacitadores.
cuidar y educativa, manejo de las asistan a los
proteger el paraqué haga TIC. diferentes
ambiente a uso de las TIC, cursos que
través del uso mejorando el ofrece la
de las TIC. cuidado Institución sobre
amigable del el manejo de las
ambiente. TIC.
Sensibilizar a Gestión Alfabetización Capacitación a Implementar Docentes.
los miembros de Académica. digital a docentes. políticas
la comunidad docentes sobre Institucionales
sobre la el uso y sobre el uso y
importancia de aplicación de apropiación de
las TIC en los las TIC en el las TIC.
procesos de contexto
mejoramiento pedagógico.
continuo
institucional

8. OBJETIVOS POLITICA LINEAS PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES ¿CON QUIEN
INSTITUCIONAL ESTRATEGICAS INMEDIATAS SE HACE?
Gestión Sistematizar los Capacitación a Capacitación y Auxiliar y
Administrativa procesos personal retroalimentació administrativos.
financiera. Institucionales. calificado en el n.
manejo de
software
PASSE.
Aplicar las Fomentar el Gestión blogger, wiki, Aplicación de las Construcción de Docentes y
herramientas trabajo de académica. portafolios. diferentes portafolios, estudiantes.
pedagógicas Software herramientas trabajo
virtuales que educativo pedagógicas colaborativo,
existen en los tendientes a virtuales. evaluaciones en
portales que fortalecer los línea.
faciliten el procesos lecto-
fortalecimiento y escriturales
o apropiación de
las
competencias
argumentativas,
propositivas,
interpretativas.

9. OBJETIVOS POLITICA LINEAS PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES ¿CON QUIEN
INSTITUCIONAL ESTRATEGICAS INMEDIATAS SE HACE?
Proyectar todas Fomentar desde Gestión Foros virtuales, Aplicación de las Construcción de Docentes y
las areas desde todas las areas académica. blogger, wiki, diferentes portafolios, estudiantes.
el uso de las tic del conocimiento cuadernia, herramientas trabajo
de tal manera el uso de las portafolios pedagógicas colaborativo,
que genere en herramientas virtuales. evaluaciones en
los estudiantes TIC como línea.
habilidades para elemento
la vida con pedagógico que
pensamientos mejore los
críticos, procesos del
analíticos y aula y fuera de
reflexivos que ella
les permita
desenvolverse
en el mundo
globalizado en
que vivimos
Gestión Alfabetización Trabajar los Páginas web de Estudiantes y Gestión Alfabetización
comunitaria digital a la componentes diferentes áreas educadores comunitaria digital a la
comunidad específicos de comunidad
educativa sobre las diferentes educativa sobre
el uso y áreas través de el uso y
aplicación de las las herramientas aplicación de las
TIC en el que ofrece TIC en el
contexto social. internet contexto social.

10. PLAN DE ACCION

11. PROPOSITO: Integrar las TIC como herramienta fundamental en el
mejoramiento continuo institucional desde todos los ámbitos o gestiones escolar
META: Para el 2015 se habrán implementado acciones y políticas
institucionales que conlleven a la consecución, administración y uso de las TIC
OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: Ausencia total de políticas
institucionales que conlleven al uso cotidiano de las TIC por todos los
miembros de la comunidad educativa
RESULTADO 1: Integrar las TIC como herramienta principal en los procesos
de enseñanza – aprendizaje de los educadores y estudiantes en todas las
áreas del conocimiento.
RESULTADO 2: Implementar acciones que dinamicen los procesos de gestión
y uso de las TIC en la institución a nivel administrativo, académico y
comunitario.

12. Actividades/sub Indicador Responsable Tiempo Observaciones
actividades clave
Reunión de comité de uso de las Identificación de Erwin Jair Garrido Febrero a Se utilizaran espacios
TIC/ socialización de temáticas y política nacional de Tapia, coordinador marzo de 2013 en jornadas contrarias
organización interna uso de las TIC. general.
Organización
interna con el
establecimiento de
reglamento y
acciones de tipo
institucional
Charla de sensibilización a Charla explicativa a Miembros del comité Marzo a junio Espacios pedagógicos
representantes de los estamentos los diferentes de 2013 de reunión.
de la comunidad educativa miembros de la
comunidad de las
acciones a seguir
por el comité
Socialización de DOFA y Se realizaría en Miembros del comité Marzo a junio Reuniones para
recepción de sugerencias charlas de del 2013 mejorar lo visualizado
sensibilización por el resto de la
comunidad

13. Actividades/sub Indicador Responsable Tiempo Observaciones
actividades clave
Ajuste al plan de mejoramiento Evaluación Comité de las TIC SEPTIEMBRE SOCIALIZACION DE
institucional según plan de acción institucional. A LOS AJUSTES
de uso de las tic NOVIEMBRE REALIZADOS
Ajuste al plan de DE 2013
mejoramiento
institucional
EJECUCION DEL PLAN DE Elaboración de Comité de uso de las Enero de 2014 SE HARA
MEJORAMIENTO cronograma de TIC a noviembre SEGUIMIENTO
INSTITUCIONAL AJUSTADO actividades según de 2015 CONTINUO PARA
acciones. IDENTIFICAR LOS
FACTORES QUE
Evaluación PONEN EN RIESGO
trimestral de los EL LOGRO DE LAS
avances METAS
PROPUESTAS EN EL
PLAN DE ACCION

14. DIRECTIVOS
DINAMIZADORES
DEL PROCESO
ESP. ERWIN JAIR GARRIDO
TAPIA, COORDINADOR
MAG. MAXIMO GASPAR PINEDA
SANTACRUZ, RECTOR