Este documento presenta el plan de gestión de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) de una institución educativa. El plan incluye objetivos, políticas, líneas estratégicas, programas y proyectos relacionados con el uso de las TIC en las áreas de gestión directiva, académica, administrativa-financiera y de la comunidad. El plan busca mejorar los procesos educativos e implementar las TIC en la enseñanza a través de la capacitación docente, adquisición de equipos y mejor

2. Nombre Documento de Rol institución Correo electrónico
identificación
JOSE ARNULFO CUESTA 15488359 RECTOR joarcupe@hotmail.com
PEREA
LUIA ALBERTO PORTACIO DOCENTE TECNOLOGIA E
INFORMATICA
92,258,136
EDUARDO ANDRES PERDOMO DOCENTE DE FILOSOFIA
RESTREPO
71,758.043 peodomo.restrepo@hotmail.com
EDUAR YEN MOSQUERA DOCENTE CIENCIAS
MURILLO SOCIALES
arrechito73@hotmail.com

3. GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
DIRECTIVA Orientaciones desde los Disponibilidad del directivo para Poca utilización de los
-Insistencia de un plan a organismo responsables de la que todos el equipos docente, elementos
nivel de la institución educación acerca dela administrativo y otros tecnológicos por
para implementar el uso utilización y manejo de las TIC. miembros de la comunidad parte de los docente
de las TIC. La certificación como educativa puedan acceder a las en los procesos de
-Poca utilización de las ciudadano digital para todos los TIC, formación
herramientas en este empleados públicos
sentido con que cuenta la
institución
ADMINISTRATIVA La ruralidad, que dificulta Los programas de conectividad Contar con equipos de computo, La apatía que algunos
FINANCIERA una conexión mejor a ofrecidos por la SEDUCA tales tablero interactivo, y miembros de la
internet, carencia de como ANTIOQUIA virtual conectividad a internet comunidad educativa
personal para ofrecer para la utilización de
servicio a la comunidad. las TIC
ACADEMICA Resistencia de algunos Los diferentes sitios en internet Las donación de mas equipos de Carencia de un plan
docente al uso de las TIC. que ofrece el MEN (Colombia computo entregados pos el institucional para la
- El ancho de la banda de aprende y otros), LA proyecto de mejoramiento de la utilización de los
internet educación media en ANTIOQUIA, instrumentos con que
GOBERNACION (tareanet ) y computadores para educar cuenta la institución.
Las ganas de los estudiantes
por acceder al mundo
tecnológico.
Las diferentes capacitaciones
que se han ofrecido en el
manejo de las TIC.
COMUNIDAD La comunidad acude poco La existencia, ampliación de la La participación de algunos Pocos hogares
a los llamados que la sala de informática de la padres en los órganos del cuentan con estos
institución le hace para el institución y la adquisición de gobierno escolar. servicios en la
desarrollo de diferentes mas equipos -Convenios con la administración comunidad
proyecto municipal para realizar cursos
básico de informática con padres
de familia.

4. VISIÓN: Para el año 2016 la I. E. R. Barranquillita será una comunidad Educada e incluyente. Con
perspectiva de desarrollo y mejoramiento de la calidad de vida de toda su comunidad educativa.
Afianzada en una Educación abierta a la dinámica del mundo de hoy, flexible, eficiente y pertinente
a las necesidades, intereses y problemas del ciudadano; Garantizando el desarrollo personal en la
dimensión Cultural, Social, Económica, al igual que la Cualificación de los Educandos, Docentes,
Directivos Docentes y comunidad en general.
MISIÓN: Formar educandos para la vida, apoyados desde la estrategia de inclusión y equidad, la
ciudadanía y el ejercicio de la democracia. Capaces de desarrollar criterios competitivos para el
trabajo, la investigación, el cuidado y la protección del medio ambiente.
AREA DE GESTION PROPOSITOS METAS
Gestión Directiva Crear, favorecer y mantener las Promover la investigación-acción
condiciones pedagógicas participante entre los docentes
eficientes y eficaces para como un medio que ayude el
satisfacer las necesidades desarrollo de procesos de
vigentes de enseñanza- experimentación e innovación en el
aprendizaje de nuestros aula.
estudiantes como seres
competentes y proactivos.
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5. AREA DE GESTION PROPOSITOS METAS
Gestión Académica Fomentar entre los miembros Implementar elementos y estrategias
de nuestra comunidad curriculares que permitan avanzar en
educativa la cultura y el proceso de desarrollo del alumno
apropiación de la TIC para el de acuerdo a sus experiencias
mejoramiento continuo de los cognitivas, comunicativas, culturales
resultados de la gestión y tecnológicas.
procesos a través de
indicadores.
Gestión Administrativo - Mejorar en el uso y aplicación Cualificar y fortalecer la
Financiera de las TIC que permitan un organización de los proceso
mejor y eficaz desempeño en la administrativos de acuerdo a la
realización de los distinto estructura de la institución y las
informes a entregar a los normas vigentes
organismo de control.
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6. AREA DE GESTION PROPOSITOS METAS
Gestión de la comunidad Desarrollar actividades que Aprovechar las herramientas
permitan ofrecer espacios a la tecnológicas y de la comunicación
comunidad para que esta con el propósito de tener una mejor
acceda al mundo de las TIC. atención al usuario de una forma
moderna y eficaz.
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7. Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones ¿Con quien
Institucional estratégicas Inmediatas se hace?
Vincular a Propiciar Gestión Capacitación Adquirir y Implementar Directivos,
todo el espacios al directiva en el uso de las mejorar la políticas Administrativo
personal personal tics. conectividad Institucionales s y docentes.
administrativo, administrativos del internet sobre el uso y
directivo y , directivos y Aplicación de de la apropiación de
docente en la docentes con el las diferentes institución. las TIC.
aplicación y fin de herramientas
uso de las tics. fortalecer los tecnológicas. Capacitación Gestionar
conocimientos a personal acciones para
en el manejo administrativ adquirir y
de las tics. o, directivo y mejorar la
docente. conectividad del
internet en la
institución.
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8. Continuación
Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones ¿Con quien
Institucional estratégicas Inmediatas se hace?
Implementar A justar el Gestión Conocimiento Aplicación de Realizar Docentes y
el uso de las modelo académica. de portales las Jornadas directivos
TIC como pedagógico educativos herramientas pedagógicas docentes.
estrategia institucional pedagógicas continuas que
didáctica en teniendo en en los permita mejorar
los procesos cuenta el uso diferentes las prácticas
de enseñanza- de las TIC¨S, ambientes de educativas a
aprendizaje. en los aprendizajes través del uso de
diferentes a través del las tics.
ambientes de uso de las
aprendizajes. tics.
Fomentar el Promover Gestión de Capacitación Facilitar el Sensibilizar a la Directivos
uso de las Tics acciones que comunidad para padres y aprendizaje comunidad Docentes,
como medio permitan a los estudiantes en colaborativo educativa en el docentes,
de estudiantes y el manejo de entre la uso e Padres de
información y padres de las tics. comunidad importancia de familia y
difusión de familia en el educativa. las tics. estudiantes.
las actividades manejo y uso
y acciones que de las tics
se ejecutan en
la institución.
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9. Continuación
Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones ¿Con quien
Institucional estratégicas Inmediatas se hace?
Gestionar la Garantizar el Gestión Mejoramiento Proyecto Restructuración Directivos y
adquisición y uso de las Tics financiera de calidad. Pedagógico del plan de docentes
mantenimiento en el desarrollo basado en el compras anual. (Consejo
de equipos de actividades uso de las directivo).
para el uso de pedagógicas Tics
las tics en institucionales.
todos los
procesos
educativos y
formativos de
la comunidad.

10. ÁREA DE GESTIÓN DIRECTIVA
PROPOSITO: Mejorar los procesos de formación y comunicación con toda la
comunidad educativa haciendo uso eficiente de las herramientas de las tics.
META: Para el año 2015, la institución contará con políticas establecidas para el
uso eficiente de los recursos y medios tecnológicos educativos para el
direccionamiento estratégico.
Oportunidad de Mejoramiento 1: Falta mayor cultura institucional (sentido de
pertenencia) para el uso y cuidado de los equipos, medios y herramientas
tecnológicas.
RESULTADO 1: Indicador del Resultado. Acuerdo de una cultura institucional
comprometida con el cuidado y conservación de los medios y recursos
tecnológicos educativos.
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11. Continuación
Actividades/ sub Indicador clave Responsable Tiempo Observaciones
actividades
Definir políticas y aplicar -Charlas Equipo de Enero a Plegables, capacitaciones,
estrategias que promuevan motivacionales y gestión de tics Marzo de otros.
la cultura del cuidado de capacitación 2013.
los equipos, herramientas y sobre el buen uso
medios de tics. de los equipos.
-Elaboración de
un manual de uso
y responsabilidad
sobre el manejo
de equipos y salas
de sistemas.
Elaborar y visibilizar el -Elaboración del Equipo de Enero a
reglamento para el uso de reglamento de gestión de tics Marzo de
equipos y salas de sistemas uso de 2013.
computadores y
salas de sistemas.
-Fijación del
reglamento para
el uso de equipos
en lugares
estratégicos de las
salas de sistemas.
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12. Continuación
AREA DE GESTION ACADEMICA
PROPOSITO: Fortalecer el currículo institucional a través de la aplicación y
uso de las TIC, y en las diferentes disciplinas de formación.
META: Actualización y capacitación del equipo docente de las diferentes áreas y
miembros del gobierno escolar en herramientas educativas y utilización de
portales de internet en la materia.
OPRTUNIDADES DE MEJORAMIENTO 1: Aumentar la intencionalidad del uso
pedagógico de las TIC, incluyéndolo en la planeación curricular y en el
desarrollo didáctico pedagógico del proceso de enseñanza aprendizaje.
RESULTADO 1: INDICADOR DE RESULTADO. Implementación y uso de las TIC,
en el currículo institucional como estrategia para el desarrollo de competencias
necesarias en nuestros estudiantes.
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13. Continuación
Actividades/ sub Indicador clave Responsable Tiempo Observaciones
actividades
Ajuste de las estrategias de
100% de las áreas Equipo de Enero a
aprendizaje (Metodología)adoptan a las tics gestión de uso Noviembre
en todos los planes de área
en las estrategias de tic de 2013.
del currículo institucional.
de enseñanza -
aprendizaje.
Capacitación docente en 100% de los Equipo de Enero a
herramientas ofimáticas, docentes gestión de uso Noviembre
multimedia y portales capacitados en de tic de 2013.
educativos. herramientas
ofimáticas,
multimedia y
portales
educativos.
Continúa

14. Continuación
ÁREA DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA – FINANCIERA
PROPOSITO: Gestionar los recursos necesarios para la adquisición y dotación de
los ambientes de aprendizaje mediados por el uso y aplicación de las tic.
META: - Solicitar el mejoramiento de las condiciones de conectividad a la
internet, medios y recursos tecnológicos educativos de acuerdo a las demandas
existentes en las diferentes áreas de gestión.
Oportunidad de Mejoramiento 1: Inexistencia de un plan institucional
sistematizado para la adquisición de la conectividad requerida, la dotación e
implementación de las TIC en el proceso educativo.
RESULTADO 1: Indicador del Resultado. Formulación del Plan Institucional de
uso de internet, equipos de cómputo y audiovisual, software y otros para el
apoyo académico y administrativo.
Continúa

15. Continuación
Implementación de un Sistema de Rector Enero a
sistema integrado de información marzo
información académica de 2013
académica, gestión y implementado.
administración de las
áreas obligatorias y
fundamentales y
calificaciones de las
mismas

16. Continuación
ÁREA DE GESTIÓN DE LA COMUNIDAD
PROPOSITO: Brindar a la comunidad educativa espacios de información a
través de las herramientas virtuales.
META: -Aprovechar las redes sociales y actualizar la página web de la
institución acorde con las necesidades de información y participación de la
comunidad educativa.
Oportunidad de Mejoramiento 1: Poco uso de las tics para mejorar la
participación y proyección a la comunidad educativa (Directivos docentes,
docentes, madres, padres de familias, egresados, sector productivo y otros).
RESULTADO 1: Indicador del Resultado. Uso apropiado de las tics para el
mejoramiento de la comunicación y participación de todos los miembros de la
comunidad educativa.
Continúa

17. Continuación

18. Para lograr la visión y misión y los propósitos de las áreas, se
hará el seguimiento, evaluación y retroalimentación del proceso
de manera continua, abierta y flexible.
Los principales acuerdos son:
Reunión bimensual del Equipo de gestión de uso de medios y
tic.
Seguimiento a los indicadores del Plan de gestión por áreas.
Evaluación de las metas y propósitos.
Ajuste permanente al proceso
Evaluación semestral por todos los actores de la comunidad
educativa.