SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
La Radio Web Paraguayti
Es aquella radio que transmite el audio a través
de internet, sin las implicaciones tecnológicas y
legales de las radios AM o FM
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, (1.999) art 58,108,110
Ley Orgánica de Educación 2009 Art. 6 literal g. Art 9
Ley Orgánica de Telecomunicaciones 2000 art 2
Ley Orgánica de Protección del Niño Niña y adolescente (LOPNNA)
art 67,68,69,70,73
Ley de Responsabilidad Social en radio, televisión y medios electrónicos (2011)
Decreto 825 de fecha 10 de mayo del 2000, establece la responsabilidad de
incentivar el uso del internet
Decreto Nº 3.390, 28 de diciembre del año 2004, utilización de software libre en
los sistemas, proyectos y aplicaciones informáticas de la Administración Pública.
Marco Legal
Promueve que las y los estudiantes:
•Aprendan a escuchar reflexiva y críticamente diferentes
mensajes.
•Potencien el valor de lo verbal: dicción, expresividad,
vocalización, lógica de exposición, propiedad discursiva.
•Incorporen técnicas de trabajo colectivo, tecnológico, de
investigación, de iniciativa creadora, de autogestión,
fomentando su sentido de pertenencia, cooperativo y análisis
de la realidad de su entorno.
•Fortalece su inteligencia emocional, la conducta proactiva, su
expresión oral, la lectura, la escritura a través de
producciones radiales, desarrollando la creatividad, la
expresión oral y eleven su autoestima.
•Socialicen el aprendizaje potenciando la participación
colectiva y protagónica.
Promueve en las y los docentes
La creatividad.
La incorporación de recursos proactivos y novedosos en el
quehacer educativo.
La lectura, la composición literaria.
Conocimiento para apropiarse de las nuevas tecnologías
educativas.
Formatos radiofónicos que fortalecen
la radio escolar
Las Novelas-Radio Teatro
Las series informativas
El Noticiero
El Reportaje
La crónica o el suceso
La entrevista
La radio-revista(miscelaneos)
La charla
Radio-consultorio
Finalidad
Aplicar una innovación tecnológica educativa en la práctica
pedagógica, que permita una concepción constructivista del
conocimiento, entre las y los estudiantes, los docentes, la familia
y la comunidad en general, para establecer una sociedad
democrática, participativa, protagónica, multiétnica y
pluricultural, contemplada en la constitución de la República
Bolivariana de Venezuela y el Plan de la Nación “Simón Bolívar”
2007-2013
Generar nuevos modos de percepción y de adquisición del
conocimiento, en donde se consoliden los valores de la libertad,
la independencia, la paz, la solidaridad, la equidad y la
convivencia, en este sentido, las y los estudiantes conocerán su
historia y la de su entorno, conscientes de su existencia ,de las
debilidades y fortalezas que están presentes en su comunidad,
para la construcción de un nuevo modelo social.
Propósito
Es una herramienta de fácil
exploración, que permite el enlace
directo del Ministerio del Poder
Popular para la Educación con las
distintas instituciones educativas a
través de la web.
Las y los estudiantes, las y los
docentes, las escuelas,
instituciones, comunidades, entre
otros.
BENEFICIARIOS
ALCANCES
HARDWARE O EQUIPOS BÁSICOS
Un Procesador con su monitor, camara web, consola de audio
amplificada ,micrófonos, cornetas, cables para micrófonos cannon-
cannon, 2 cables de audio estéreo (RCA) de 3,5 y 2 adaptadores
cannon
Conformar, fortalecer y apoyar la Red de Unidades de
Producción de Radiofónica Estudiantil
Potenciar las producciones radiales en las escuelas e instituciones
Incorporar la tecnología educativa en los ambientes educativos
Establecer la sala situacional (acompañamiento docente)
CONCLUSIONES
Utilizar la radio web como un medio de comunicación alternativo donde
las y los estudiantes abran espacios para el debate, el intercambio de
saberes y la socialización

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Alfabetización tecnológica, alfabetización informática e informacional,
Alfabetización tecnológica, alfabetización informática e informacional,Alfabetización tecnológica, alfabetización informática e informacional,
Alfabetización tecnológica, alfabetización informática e informacional,
Silvina Lujan
 
Power medios de comunicacion
Power medios de comunicacionPower medios de comunicacion
Power medios de comunicacion
DEM CONCEPCION
 
Evaluacion nacional 401596 18
Evaluacion nacional 401596 18Evaluacion nacional 401596 18
Evaluacion nacional 401596 18
gelberbv
 
Los Medios de Comunicación en la Escuela
Los Medios de Comunicación en la EscuelaLos Medios de Comunicación en la Escuela
Los Medios de Comunicación en la Escuela
Delvy Paredes
 
Evolucion de las tecnologias educativas
Evolucion de las tecnologias educativasEvolucion de las tecnologias educativas
Evolucion de las tecnologias educativas
Ruben Dario Roman T
 

La actualidad más candente (18)

Alfabetización tecnológica, alfabetización informática e informacional,
Alfabetización tecnológica, alfabetización informática e informacional,Alfabetización tecnológica, alfabetización informática e informacional,
Alfabetización tecnológica, alfabetización informática e informacional,
 
Power medios de comunicacion
Power medios de comunicacionPower medios de comunicacion
Power medios de comunicacion
 
Televisión
TelevisiónTelevisión
Televisión
 
Evaluacion nacional 401596 18
Evaluacion nacional 401596 18Evaluacion nacional 401596 18
Evaluacion nacional 401596 18
 
Jaume Trilla CAPITULO 4
Jaume Trilla CAPITULO 4Jaume Trilla CAPITULO 4
Jaume Trilla CAPITULO 4
 
Tarea II TIC Cuadro Comparativo
Tarea II TIC Cuadro ComparativoTarea II TIC Cuadro Comparativo
Tarea II TIC Cuadro Comparativo
 
PROYECTO INTEGRACIÓN DE AREAS APRENDIENDO LAS SEÑALES DE TRANSITO
PROYECTO INTEGRACIÓN DE AREAS APRENDIENDO LAS SEÑALES DE TRANSITOPROYECTO INTEGRACIÓN DE AREAS APRENDIENDO LAS SEÑALES DE TRANSITO
PROYECTO INTEGRACIÓN DE AREAS APRENDIENDO LAS SEÑALES DE TRANSITO
 
Cuadro comparativo medios de comunicacion
Cuadro comparativo medios de comunicacionCuadro comparativo medios de comunicacion
Cuadro comparativo medios de comunicacion
 
Tarea 2 de tecnologia ii
Tarea 2 de tecnologia iiTarea 2 de tecnologia ii
Tarea 2 de tecnologia ii
 
Las tic
Las ticLas tic
Las tic
 
Tarea 1 recursos
Tarea 1 recursosTarea 1 recursos
Tarea 1 recursos
 
I.E. San Jose Noticias
I.E. San Jose NoticiasI.E. San Jose Noticias
I.E. San Jose Noticias
 
Los Medios de Comunicación en la Escuela
Los Medios de Comunicación en la EscuelaLos Medios de Comunicación en la Escuela
Los Medios de Comunicación en la Escuela
 
Cuadro comparativo de los medios de comunicación
Cuadro comparativo de los medios de comunicaciónCuadro comparativo de los medios de comunicación
Cuadro comparativo de los medios de comunicación
 
Evolucion de las tecnologias educativas
Evolucion de las tecnologias educativasEvolucion de las tecnologias educativas
Evolucion de las tecnologias educativas
 
Cuadro comparativo de los medios de comunicación cesarina polanco
Cuadro comparativo de los medios de comunicación cesarina polanco Cuadro comparativo de los medios de comunicación cesarina polanco
Cuadro comparativo de los medios de comunicación cesarina polanco
 
Telecomunicaciones eneducación
Telecomunicaciones eneducaciónTelecomunicaciones eneducación
Telecomunicaciones eneducación
 
LA TV EDUCATIVA
LA TV EDUCATIVALA TV EDUCATIVA
LA TV EDUCATIVA
 

Destacado (16)

Radios Escolares Upn
Radios Escolares UpnRadios Escolares Upn
Radios Escolares Upn
 
Programa radial
Programa radialPrograma radial
Programa radial
 
Socializacion radio escolar web
Socializacion radio escolar webSocializacion radio escolar web
Socializacion radio escolar web
 
P Lanificacion Estrategica
P Lanificacion EstrategicaP Lanificacion Estrategica
P Lanificacion Estrategica
 
Descripcion de herramientas y espacio de trabajo
Descripcion de herramientas y espacio de trabajoDescripcion de herramientas y espacio de trabajo
Descripcion de herramientas y espacio de trabajo
 
El lenguaje de la radio
El lenguaje de la radioEl lenguaje de la radio
El lenguaje de la radio
 
Genero periodistico
Genero periodisticoGenero periodistico
Genero periodistico
 
Analisis foda
Analisis fodaAnalisis foda
Analisis foda
 
Genero dramatico el argumento
Genero dramatico   el argumentoGenero dramatico   el argumento
Genero dramatico el argumento
 
Guia podcast
Guia podcastGuia podcast
Guia podcast
 
Programa de radio de jacky
Programa de radio de jackyPrograma de radio de jacky
Programa de radio de jacky
 
Guia produccion de radio
Guia  produccion de radioGuia  produccion de radio
Guia produccion de radio
 
Guion literario
Guion literario Guion literario
Guion literario
 
La voz del locutor
La voz del locutorLa voz del locutor
La voz del locutor
 
Produccion 130423094107-phpapp02
Produccion 130423094107-phpapp02Produccion 130423094107-phpapp02
Produccion 130423094107-phpapp02
 
Producción de un programa de radio
Producción de un programa de radioProducción de un programa de radio
Producción de un programa de radio
 

Similar a Presentacion radioweb educativa

Tecnología de la Información y Comunicación en la Investigación Educativa - U...
Tecnología de la Información y Comunicación en la Investigación Educativa - U...Tecnología de la Información y Comunicación en la Investigación Educativa - U...
Tecnología de la Información y Comunicación en la Investigación Educativa - U...
jmendez1596
 
Seminario 4: Políticas Nacionales para la incorporación de las TIC en el cont...
Seminario 4: Políticas Nacionales para la incorporación de las TIC en el cont...Seminario 4: Políticas Nacionales para la incorporación de las TIC en el cont...
Seminario 4: Políticas Nacionales para la incorporación de las TIC en el cont...
latecnologiaparaeducar
 
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación
Uso de las tecnologías de la información y la comunicaciónUso de las tecnologías de la información y la comunicación
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación
José León Toro Mejias
 

Similar a Presentacion radioweb educativa (20)

Cuadro tips
Cuadro tipsCuadro tips
Cuadro tips
 
Cuadro tips
Cuadro tipsCuadro tips
Cuadro tips
 
Presentación tic educacion 03-11-11 versión definitiva
Presentación tic educacion 03-11-11 versión definitivaPresentación tic educacion 03-11-11 versión definitiva
Presentación tic educacion 03-11-11 versión definitiva
 
Tecnología de la Información y Comunicación en la Investigación Educativa - U...
Tecnología de la Información y Comunicación en la Investigación Educativa - U...Tecnología de la Información y Comunicación en la Investigación Educativa - U...
Tecnología de la Información y Comunicación en la Investigación Educativa - U...
 
Cuadro tips jvargas
Cuadro tips jvargasCuadro tips jvargas
Cuadro tips jvargas
 
Cuadro tips
Cuadro tipsCuadro tips
Cuadro tips
 
Seminario 4: Políticas Nacionales para la incorporación de las TIC en el cont...
Seminario 4: Políticas Nacionales para la incorporación de las TIC en el cont...Seminario 4: Políticas Nacionales para la incorporación de las TIC en el cont...
Seminario 4: Políticas Nacionales para la incorporación de las TIC en el cont...
 
Uso educativo delas_tic
Uso educativo delas_ticUso educativo delas_tic
Uso educativo delas_tic
 
Las tic
Las ticLas tic
Las tic
 
Ponencia
PonenciaPonencia
Ponencia
 
Alianzas tecnologiccas parte ii
Alianzas tecnologiccas parte iiAlianzas tecnologiccas parte ii
Alianzas tecnologiccas parte ii
 
Alianzas tecnologiccas parte iii
Alianzas tecnologiccas parte iiiAlianzas tecnologiccas parte iii
Alianzas tecnologiccas parte iii
 
La educación hoy y su relacion con la historia del sistema educativo en Argen...
La educación hoy y su relacion con la historia del sistema educativo en Argen...La educación hoy y su relacion con la historia del sistema educativo en Argen...
La educación hoy y su relacion con la historia del sistema educativo en Argen...
 
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación
Uso de las tecnologías de la información y la comunicaciónUso de las tecnologías de la información y la comunicación
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación
 
Taller 3
Taller 3Taller 3
Taller 3
 
Ordenamiento jurídico en el que se basa el uso de las tecnologías de la infor...
Ordenamiento jurídico en el que se basa el uso de las tecnologías de la infor...Ordenamiento jurídico en el que se basa el uso de las tecnologías de la infor...
Ordenamiento jurídico en el que se basa el uso de las tecnologías de la infor...
 
Legalmente tecnologico/ TIC
Legalmente tecnologico/ TICLegalmente tecnologico/ TIC
Legalmente tecnologico/ TIC
 
El computador, con relación al aprendizaje, fuentes, usos, herramientas y bas...
El computador, con relación al aprendizaje, fuentes, usos, herramientas y bas...El computador, con relación al aprendizaje, fuentes, usos, herramientas y bas...
El computador, con relación al aprendizaje, fuentes, usos, herramientas y bas...
 
Las tic y la educación universitaria
Las tic y la educación universitariaLas tic y la educación universitaria
Las tic y la educación universitaria
 
Presentacion lista
Presentacion listaPresentacion lista
Presentacion lista
 

Más de emil michinel

Hemeroteca Radio Paraguayti
Hemeroteca Radio ParaguaytiHemeroteca Radio Paraguayti
Hemeroteca Radio Paraguayti
emil michinel
 
Conocimiento para innovar
Conocimiento para innovarConocimiento para innovar
Conocimiento para innovar
emil michinel
 
Las etapas, técnicas y estrategias para el diseño de innovaciones.
Las etapas, técnicas y estrategias para el diseño de innovaciones.Las etapas, técnicas y estrategias para el diseño de innovaciones.
Las etapas, técnicas y estrategias para el diseño de innovaciones.
emil michinel
 
Seguridad de la información
Seguridad de la informaciónSeguridad de la información
Seguridad de la información
emil michinel
 
Taller la radio educativa
Taller la radio educativaTaller la radio educativa
Taller la radio educativa
emil michinel
 
Proyecto de Aprendizaje
Proyecto de AprendizajeProyecto de Aprendizaje
Proyecto de Aprendizaje
emil michinel
 
Planificación Didáctica
Planificación DidácticaPlanificación Didáctica
Planificación Didáctica
emil michinel
 
Diapositiva educacion ambiental
Diapositiva  educacion ambientalDiapositiva  educacion ambiental
Diapositiva educacion ambiental
emil michinel
 

Más de emil michinel (20)

Mapeo Circuital del Municipio Los Salias
Mapeo  Circuital del Municipio Los SaliasMapeo  Circuital del Municipio Los Salias
Mapeo Circuital del Municipio Los Salias
 
Cronogramas pnf-y-pnfa
Cronogramas pnf-y-pnfaCronogramas pnf-y-pnfa
Cronogramas pnf-y-pnfa
 
Acta constitutiva del colectivo circuital.
Acta constitutiva del colectivo circuital.Acta constitutiva del colectivo circuital.
Acta constitutiva del colectivo circuital.
 
Las etapas y estrategias para el diseño de innovaciones
Las etapas y estrategias para el diseño de innovacionesLas etapas y estrategias para el diseño de innovaciones
Las etapas y estrategias para el diseño de innovaciones
 
Periodico Escolar
Periodico EscolarPeriodico Escolar
Periodico Escolar
 
Cierre Institucional 2015 2016
Cierre Institucional 2015 2016Cierre Institucional 2015 2016
Cierre Institucional 2015 2016
 
Hemeroteca Radio Paraguayti
Hemeroteca Radio ParaguaytiHemeroteca Radio Paraguayti
Hemeroteca Radio Paraguayti
 
Conocimiento para innovar
Conocimiento para innovarConocimiento para innovar
Conocimiento para innovar
 
Las etapas, técnicas y estrategias para el diseño de innovaciones.
Las etapas, técnicas y estrategias para el diseño de innovaciones.Las etapas, técnicas y estrategias para el diseño de innovaciones.
Las etapas, técnicas y estrategias para el diseño de innovaciones.
 
Seguridad de la información
Seguridad de la informaciónSeguridad de la información
Seguridad de la información
 
Taller la radio educativa
Taller la radio educativaTaller la radio educativa
Taller la radio educativa
 
Hábtos de estudios
Hábtos de estudiosHábtos de estudios
Hábtos de estudios
 
Proyecto de Aprendizaje
Proyecto de AprendizajeProyecto de Aprendizaje
Proyecto de Aprendizaje
 
Planificación Didáctica
Planificación DidácticaPlanificación Didáctica
Planificación Didáctica
 
El clima
El climaEl clima
El clima
 
Diapositiva educacion ambiental
Diapositiva  educacion ambientalDiapositiva  educacion ambiental
Diapositiva educacion ambiental
 
Radioweb Escolar Paraguayti
Radioweb Escolar ParaguaytiRadioweb Escolar Paraguayti
Radioweb Escolar Paraguayti
 
Sintesis curricular
Sintesis curricularSintesis curricular
Sintesis curricular
 
Satélite+..
Satélite+..Satélite+..
Satélite+..
 
Nuestra Escuela
Nuestra EscuelaNuestra Escuela
Nuestra Escuela
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 

Último (20)

Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 

Presentacion radioweb educativa

  • 1. La Radio Web Paraguayti
  • 2. Es aquella radio que transmite el audio a través de internet, sin las implicaciones tecnológicas y legales de las radios AM o FM
  • 3. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, (1.999) art 58,108,110 Ley Orgánica de Educación 2009 Art. 6 literal g. Art 9 Ley Orgánica de Telecomunicaciones 2000 art 2 Ley Orgánica de Protección del Niño Niña y adolescente (LOPNNA) art 67,68,69,70,73 Ley de Responsabilidad Social en radio, televisión y medios electrónicos (2011) Decreto 825 de fecha 10 de mayo del 2000, establece la responsabilidad de incentivar el uso del internet Decreto Nº 3.390, 28 de diciembre del año 2004, utilización de software libre en los sistemas, proyectos y aplicaciones informáticas de la Administración Pública. Marco Legal
  • 4. Promueve que las y los estudiantes: •Aprendan a escuchar reflexiva y críticamente diferentes mensajes. •Potencien el valor de lo verbal: dicción, expresividad, vocalización, lógica de exposición, propiedad discursiva. •Incorporen técnicas de trabajo colectivo, tecnológico, de investigación, de iniciativa creadora, de autogestión, fomentando su sentido de pertenencia, cooperativo y análisis de la realidad de su entorno.
  • 5. •Fortalece su inteligencia emocional, la conducta proactiva, su expresión oral, la lectura, la escritura a través de producciones radiales, desarrollando la creatividad, la expresión oral y eleven su autoestima. •Socialicen el aprendizaje potenciando la participación colectiva y protagónica.
  • 6. Promueve en las y los docentes La creatividad. La incorporación de recursos proactivos y novedosos en el quehacer educativo. La lectura, la composición literaria. Conocimiento para apropiarse de las nuevas tecnologías educativas.
  • 7. Formatos radiofónicos que fortalecen la radio escolar Las Novelas-Radio Teatro Las series informativas El Noticiero El Reportaje La crónica o el suceso La entrevista La radio-revista(miscelaneos) La charla Radio-consultorio
  • 8. Finalidad Aplicar una innovación tecnológica educativa en la práctica pedagógica, que permita una concepción constructivista del conocimiento, entre las y los estudiantes, los docentes, la familia y la comunidad en general, para establecer una sociedad democrática, participativa, protagónica, multiétnica y pluricultural, contemplada en la constitución de la República Bolivariana de Venezuela y el Plan de la Nación “Simón Bolívar” 2007-2013
  • 9. Generar nuevos modos de percepción y de adquisición del conocimiento, en donde se consoliden los valores de la libertad, la independencia, la paz, la solidaridad, la equidad y la convivencia, en este sentido, las y los estudiantes conocerán su historia y la de su entorno, conscientes de su existencia ,de las debilidades y fortalezas que están presentes en su comunidad, para la construcción de un nuevo modelo social. Propósito
  • 10. Es una herramienta de fácil exploración, que permite el enlace directo del Ministerio del Poder Popular para la Educación con las distintas instituciones educativas a través de la web. Las y los estudiantes, las y los docentes, las escuelas, instituciones, comunidades, entre otros. BENEFICIARIOS ALCANCES
  • 11. HARDWARE O EQUIPOS BÁSICOS Un Procesador con su monitor, camara web, consola de audio amplificada ,micrófonos, cornetas, cables para micrófonos cannon- cannon, 2 cables de audio estéreo (RCA) de 3,5 y 2 adaptadores cannon
  • 12. Conformar, fortalecer y apoyar la Red de Unidades de Producción de Radiofónica Estudiantil Potenciar las producciones radiales en las escuelas e instituciones Incorporar la tecnología educativa en los ambientes educativos Establecer la sala situacional (acompañamiento docente)
  • 13. CONCLUSIONES Utilizar la radio web como un medio de comunicación alternativo donde las y los estudiantes abran espacios para el debate, el intercambio de saberes y la socialización