Es una explicación de la corona y del Adviento, desconocemos al autor

1. Clases sociales y conocimientos escolares

2. Escuela de clase trabajadora 1 Escuela de clase media 2 Escuela de elite para ejecutivos 4 Escuela profesional para familias de clase acomodada 3

3. Conocimientos escolares El currículum-de hecho La resistencia como tema dominante Los conocimientos escolares en términos de hechos y habilidades. Necesitan lo básico. Consideran las ciencias sociales. El conocimiento matemático a menudo esta restringido a los procedimientos de pasos para sumar, restar, multiplicar. Eligen el texto de ciencias sociales que quieren utilizar. Característica dominante de la interacción estudiante-profesor. Los niños mostraban resistencia de carácter pasivo. Escuela de clase trabajadora 1

4. Se basaban en los estudios de los libros, lo necesitan para la secundaria y la universidad. Conocimientos escolares Muestran gran flexibilidad en cuanto al procedimiento de las matemáticas. Se les orienta a los alumnos para resolver problemas. El conocimiento de las ciencias sociales es mas conceptual. Currículo-de hecho La educación, en particular, parece aceptarse como importante, como algo vital, para la capacidad de conseguir trabajo o entra a la universidad. Posibilidad dominate Escuela de clase media 2

5. 3 El conocimiento escolar implica creatividad y descubrimieto individual. Aprender de las experiencias. Aprender a pensar. Se supone que el conocimiento matemático procede del descubrimiento y de la experiencia directa. Programas de lectura intentan llevar a los niños al pensamiento conceptual. Las ciencias sociales implican análisis. Surge en la importancia que se da en clase a pensar por uno mismo, a la externalización, a los proyectos creativos de todo tipo. Conocimiento escolar Currículo-de heccho Narcisismo Dominate Escuela profesional para familias de clase acomodada 3

6. Conocimiento escolar Procesos intelectuales, como el razonamiento y resolución de problemas. Currículo-de hecho Desarrollo del razonamiento matemático, como un proceso de toma de decisiones. En las ciencias sociales era más sofisticado, complejo y analítico. Excelencia dominate La necesidad de prepararse para ser el mejor, para rendimiento de alta calidad. El conocimiento es académico, intelectual y riguroso. Escuela de elite para ejecutivos 4