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Equipo 1
20 de Agosto del 2014
 “El pensamiento sistemático ha ido
progresando a medida que la gente ha
imaginado nuevas formas que establecen una
diferencia práctica”. (O´Connor, 1998)
 Entre los siglos XVI y XIX se trabaja en la
concepción de la idea de sistema, su
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George Wilhem Friedrich Hegel (1770-1831)
 El todo es más que la suma de las partes.
 El todo determina la naturaleza de
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 Las partes están dinámicamente
interrelacionadas.
 Durante el siglo XX de manera particular la
Teoría General de Sistemas (TGS) no está
ligada solamente a la Filosofía, aparecen
otras disciplinas que se apoyan en ella o le
dan elementos para complementar sus
planteamientos
•Sociología
•Bioquímica
•Cibernética
•Economía
•Ecología
•Administración
 La palabra Sistema proviene de la palabra
systêma, que a su vez procede de synistanai
(reunir) y de synistêmi (mantenerse juntos).
 La TGS surgió con los trabajos del alemán
Ludwig von Bertalanffy, publicados entre
1950 y 1968.
 Trabajó el concepto de
sistema abierto e inició el
pensamiento sistémico.
 TEORIA GENERAL DE LA
BIOLOGIA
(19 de septiembre, 1901, Viena, Austria -
12 de junio, 1972, Bufalo, Nueva York,
Estados Unidos)
Concibió una explicación de la vida y la
naturaleza como la de un complejo
sistema, sujeto a interacciones
dinámicas. Más tarde adoptó estas
ideas a la realidad social y a las
estructuras organizadas.
Subsistemas, sistemas,
macrosistemas
 Integro tipos de ciencias:
◦ Naturales
◦ Sociales
◦ Exactas
 Con el fin de dar soluciones más integradas a los
problemas presentes en los sistemas.
 Boulding para la organización de la TGS
concibe dos enfoques:
 Enfoque epistemológico: Plantear una jerarquía de
sistemas y aplicarla según el caso específico de
estudio, proporcionando un lenguaje con e lcual las
diferentes disciplinas se puedan comunicar.
 •
 Enfoque empírico: debe haber un nivel en el cual una
teoría general de sistemas pueda alcanzar un
compromiso entre lo especifico que no tiene ningún
significado y lo general que no tiene contenido
 SISTEMA: Conjunto de dos o más elementos
interrelacionados entre sí que trabajan para
lograr un objetivo común
 TEORÍA DE SISTEMAS: son las teorías que
describen la estructura y el comportamiento
de sistemas, APLICANDO ADEMAS DIVERSOS
MODELOS.
 Abordar la comprensión de los sistemas concretos que forman la
realidad, generalmente complejos y únicos
 Un método para analizar y estudiar la realidad y desarrollar
modelos, a partir de los cuales puedo intentar una aproximación
paulatina a la percepción de una parte de esa globalidad que es
el Universo, configurando un modelo de la misma no aislado del
resto al que llamaremos sistema.
 Todos los sistemas concebidos de esta forma por un individuo
dan lugar a un modelo del Universo, una cosmovisión cuya clave
es la convicción de que cualquier parte de la Creación, por
pequeña que sea, que podamos considerar, juega un papel y no
puede ser estudiada ni captada su realidad última en un
contexto aislado.
 “EL TODO ES MÁS
QUE LA SUMA DE
SUS PARTES”
(ARISTÓTELES)
 Cruz Carmen. Academia.edu.(2014) Recuperado 19
de Agosto del 2014, de
http://www.academia.edu/4563933/Teoria_General_
de_Sistemas
 Johannsen, O. Introducción a la Teoría General de
Sistemas. Facultad de Economía y Administración.
Universidad de Chile. 1975.
 Marcelo Arnold, Ph.D. y Francisco Osorio, M.A.
Departamento de Antropología. Universidad de Chile.
FACSO. Recuperado 19 de Agosto del 2014, de
http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/03
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Teoria general de sistemas

  • 1. Equipo 1 20 de Agosto del 2014
  • 2.  “El pensamiento sistemático ha ido progresando a medida que la gente ha imaginado nuevas formas que establecen una diferencia práctica”. (O´Connor, 1998)  Entre los siglos XVI y XIX se trabaja en la concepción de la idea de sistema, su funcionamiento y estructura. Filosofia.
  • 3. George Wilhem Friedrich Hegel (1770-1831)  El todo es más que la suma de las partes.  El todo determina la naturaleza de las partes.  Las partes no pueden comprenderse si se consideran en forma aislada del todo.  Las partes están dinámicamente interrelacionadas.
  • 4.  Durante el siglo XX de manera particular la Teoría General de Sistemas (TGS) no está ligada solamente a la Filosofía, aparecen otras disciplinas que se apoyan en ella o le dan elementos para complementar sus planteamientos •Sociología •Bioquímica •Cibernética •Economía •Ecología •Administración
  • 5.  La palabra Sistema proviene de la palabra systêma, que a su vez procede de synistanai (reunir) y de synistêmi (mantenerse juntos).
  • 6.  La TGS surgió con los trabajos del alemán Ludwig von Bertalanffy, publicados entre 1950 y 1968.  Trabajó el concepto de sistema abierto e inició el pensamiento sistémico.  TEORIA GENERAL DE LA BIOLOGIA (19 de septiembre, 1901, Viena, Austria - 12 de junio, 1972, Bufalo, Nueva York, Estados Unidos)
  • 7. Concibió una explicación de la vida y la naturaleza como la de un complejo sistema, sujeto a interacciones dinámicas. Más tarde adoptó estas ideas a la realidad social y a las estructuras organizadas. Subsistemas, sistemas, macrosistemas
  • 8.  Integro tipos de ciencias: ◦ Naturales ◦ Sociales ◦ Exactas  Con el fin de dar soluciones más integradas a los problemas presentes en los sistemas.
  • 9.  Boulding para la organización de la TGS concibe dos enfoques:  Enfoque epistemológico: Plantear una jerarquía de sistemas y aplicarla según el caso específico de estudio, proporcionando un lenguaje con e lcual las diferentes disciplinas se puedan comunicar.  •  Enfoque empírico: debe haber un nivel en el cual una teoría general de sistemas pueda alcanzar un compromiso entre lo especifico que no tiene ningún significado y lo general que no tiene contenido
  • 10.  SISTEMA: Conjunto de dos o más elementos interrelacionados entre sí que trabajan para lograr un objetivo común  TEORÍA DE SISTEMAS: son las teorías que describen la estructura y el comportamiento de sistemas, APLICANDO ADEMAS DIVERSOS MODELOS.
  • 11.  Abordar la comprensión de los sistemas concretos que forman la realidad, generalmente complejos y únicos  Un método para analizar y estudiar la realidad y desarrollar modelos, a partir de los cuales puedo intentar una aproximación paulatina a la percepción de una parte de esa globalidad que es el Universo, configurando un modelo de la misma no aislado del resto al que llamaremos sistema.  Todos los sistemas concebidos de esta forma por un individuo dan lugar a un modelo del Universo, una cosmovisión cuya clave es la convicción de que cualquier parte de la Creación, por pequeña que sea, que podamos considerar, juega un papel y no puede ser estudiada ni captada su realidad última en un contexto aislado.
  • 12.  “EL TODO ES MÁS QUE LA SUMA DE SUS PARTES” (ARISTÓTELES)
  • 13.  Cruz Carmen. Academia.edu.(2014) Recuperado 19 de Agosto del 2014, de http://www.academia.edu/4563933/Teoria_General_ de_Sistemas  Johannsen, O. Introducción a la Teoría General de Sistemas. Facultad de Economía y Administración. Universidad de Chile. 1975.  Marcelo Arnold, Ph.D. y Francisco Osorio, M.A. Departamento de Antropología. Universidad de Chile. FACSO. Recuperado 19 de Agosto del 2014, de http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/03 /frprinci.htm