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PRINCIPALES PUNTOS
PARADIGMAS
EMERGENTES



 Los paradigmas quieren decir cambios, un
paradigma es la resistencia al cambio de algo en
concreto. Lo que podemos decir por paradigma
emergente es que puede ser de 2 maneras diferentes
o resultados diferentes, una de ellas puede ser que se
pueda modificar por alguna razón en concreto, por
convivencia o porque no se logra comprender y se
resiste a realizar el cambio.
TEORIA GENERAL DE
SISTEMAS

 Surge a partir de los trabajos del biólogo alemán Ludwing
von Bertalanffy, publicados entre 1950-1968
 Esta teoría no busca solucionar problemas, pero si
producir teorías y formulaciones conceptúales que
puedan crear condiciones de aplicación en la realidad
empírica
 Es un esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de
encontrar las propiedades comunes a entidades llamadas
sistemas. Estos se presentan en todos los niveles de la
realidad, pero que tradicionalmente son objetivos de
disciplinas académicas diferentes.
 Intenta analizar y comprender los fenómenos, las
organizaciones y los sucesos teniendo en cuenta todo
aquello que la componen, trata de unir las partes para
tratar de alcanzar la total comprensión lógica del
fenómeno o su independencia del sistema.
 Es un método para crear modelos que al ser utilizados
podemos alcanzar la percepción global de la realidad
que investigamos


TEORIA DE LA
COMPLEJIDAD

 Fue introducido por Edgar Morín, considerado como
uno de los grandes aportes de la teoría de las
ciencias.
 Es un tejido de eventos, de acciones, interacciones,
retroacciones y determinaciones que constituyen
nuestro mundo fenoménico.
 La complejidad conduce a concebir la diversidad
particular y multidimensional de la realidad.
 Se basa en la teoría de formación, la teoría general de
los sistemas y la cibernética.
 La complejidad es un rasgo general de la realidad desde
lo animado a lo viviente y desde lo humano a lo social
 Cantidades de unidades e interacciones que desafían
nuestras posibilidades de cálculo; comprende también
incertidumbres,
indeterminaciones,
fenómenos
aleatorios.
 Este modelo estudia los fenómenos y los asume de
manera compleja busca explicarlos y predecirlos.


EL HOLISMO

 Es una posición metodológica y epistemológica que
postula que los sistemas y sus propiedades, deben
ser analizados en su conjunto y no a través de las
partes que lo componen, consideradas estas
separadamente.
 Con la holística se puede apreciar: interacción,
particularidades y procesos que por lo regular no se
perciben si se estudian los aspectos que conforman el
todo.
 Se plantea que la realidad es una totalidad con elementos
interactuantes en continua reorganización.
 Es ver las cosas en su totalidad, en conjunto en forma
compleja, con múltiples interacciones de integración
 Busca la integración de las dimensiones del ser humano
como la intelectividad volitiva, social, biofisiología y la
ética.


ETAPAS DEL PENSAMIENTO
HOLISTICO



 Etapa del estadio natural
 Etapa esotérica
 Etapa mítica
 Etapa religiosa
 etapa teorética
 Etapa ideológica
 Etapa escéptica
 Etapa filosófica
 Etapa holística
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS



 Modulo paradigmas de la investigación social,
paradigmas emergentes, Universidad Nacional
Abierta y a Distancia UNAD

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  • 2. PARADIGMAS EMERGENTES   Los paradigmas quieren decir cambios, un paradigma es la resistencia al cambio de algo en concreto. Lo que podemos decir por paradigma emergente es que puede ser de 2 maneras diferentes o resultados diferentes, una de ellas puede ser que se pueda modificar por alguna razón en concreto, por convivencia o porque no se logra comprender y se resiste a realizar el cambio.
  • 3. TEORIA GENERAL DE SISTEMAS   Surge a partir de los trabajos del biólogo alemán Ludwing von Bertalanffy, publicados entre 1950-1968  Esta teoría no busca solucionar problemas, pero si producir teorías y formulaciones conceptúales que puedan crear condiciones de aplicación en la realidad empírica  Es un esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades llamadas sistemas. Estos se presentan en todos los niveles de la realidad, pero que tradicionalmente son objetivos de disciplinas académicas diferentes.
  • 4.  Intenta analizar y comprender los fenómenos, las organizaciones y los sucesos teniendo en cuenta todo aquello que la componen, trata de unir las partes para tratar de alcanzar la total comprensión lógica del fenómeno o su independencia del sistema.  Es un método para crear modelos que al ser utilizados podemos alcanzar la percepción global de la realidad que investigamos 
  • 5. TEORIA DE LA COMPLEJIDAD   Fue introducido por Edgar Morín, considerado como uno de los grandes aportes de la teoría de las ciencias.  Es un tejido de eventos, de acciones, interacciones, retroacciones y determinaciones que constituyen nuestro mundo fenoménico.  La complejidad conduce a concebir la diversidad particular y multidimensional de la realidad.  Se basa en la teoría de formación, la teoría general de los sistemas y la cibernética.
  • 6.  La complejidad es un rasgo general de la realidad desde lo animado a lo viviente y desde lo humano a lo social  Cantidades de unidades e interacciones que desafían nuestras posibilidades de cálculo; comprende también incertidumbres, indeterminaciones, fenómenos aleatorios.  Este modelo estudia los fenómenos y los asume de manera compleja busca explicarlos y predecirlos. 
  • 7. EL HOLISMO   Es una posición metodológica y epistemológica que postula que los sistemas y sus propiedades, deben ser analizados en su conjunto y no a través de las partes que lo componen, consideradas estas separadamente.  Con la holística se puede apreciar: interacción, particularidades y procesos que por lo regular no se perciben si se estudian los aspectos que conforman el todo.
  • 8.  Se plantea que la realidad es una totalidad con elementos interactuantes en continua reorganización.  Es ver las cosas en su totalidad, en conjunto en forma compleja, con múltiples interacciones de integración  Busca la integración de las dimensiones del ser humano como la intelectividad volitiva, social, biofisiología y la ética. 
  • 9. ETAPAS DEL PENSAMIENTO HOLISTICO   Etapa del estadio natural  Etapa esotérica  Etapa mítica  Etapa religiosa  etapa teorética  Etapa ideológica  Etapa escéptica  Etapa filosófica  Etapa holística
  • 10. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS   Modulo paradigmas de la investigación social, paradigmas emergentes, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD