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Escuela de Graduados en Educación. Evaluación del Aprendizaje en ambientes  apoyados por tecnología. Flavio Eduardo Pérez Silva -  A01302576 Abril 2010
Panorama actual ,[object Object],[object Object]
Características de la educación apoyada por tecnología Educación en línea Mediada por computadora Comunicación asincrónica Se cuenta con apoyos  disponibles en internet .
Referentes teóricos del aprendizaje por medios electrónicos. Constructivismo Aprendizaje basado en recursos. Aprendizaje Colaborativo Aprendizaje Situado Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje en línea
Funciones de la evaluación en línea. Diagnóstica Formativa Sumaria Identifica el estado actual del conocimiento del alumno. Se realiza a lo largo del curso. Señala los aciertos y errores del alumno. Al final del curso.  Califica el aprendizaje logrado.
Instrumentos para la evaluación en ambientes virtuales. Pruebas objetivas Preguntas intercaladas Pruebas adaptativas y autoadaptadas Ensayos Proyectos Interrogatorios Listas de verificación Rúbricas y escalas Portafolios Mapas conceptuales Instrumentos de evaluación
Tipos de evaluación en la educación en linea. Autoevaluación / Heteroevaluación Presencial / Mediada por computadora Basada en el grupo/ Basada en criterios Informal / Tipificada Sistemática / Asistemática Cualitativa / Cuantitativa Tipos de evaluación en linea.
Ventajas de la educación apoyada en medios electrónicos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Desventajas de la evaluación apoyada por TICS. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Referencias ,[object Object],[object Object],[object Object]

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