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REVOLUCIÓN CÍVICA POR
UNA CULTURA DE LA VIDA
DISEÑAR UNA NUEVA
          CULTURA
 1. ¿Qué es cultura?
 2. Cultura de vida, cultura de muerte
 3. La cultura como tarea
 4. Los cimientos de la cultura
 5. Fe y cultura
 6. Tres propuestas
1. ¿QUÉ ES CULTURA?
   1.1. Etimología: del latín colere, cultivar:

    Cultura es el modo particular que tiene un pueblo
    de cultivar las propias relaciones con la naturaleza,
    entre sus miembros y con Dios; es el estilo de vida
    común que caracteriza a un determinado pueblo.
                                         JPII, 1982

   1.2. El Génesis
1.2. La definición del Génesis

   “Creced y multiplicaos, llenad la tierra y
    sometedla”
   Estas palabras son la primera y más completa
    definición de cultura humana.
   Dios nos ha confiado todo el mundo visible como
    don y tarea a la vez; nos ha asignado una misión
    concreta: realizar la verdad de sí mismo y del
    mundo.
   Debemos modelar el mundo desde la verdad,
    usándolo para sus fines, sin abusar de él.
2.1. CULTURA DE VIDA
             (Inspirado en Apocalypto)

   Amor a la vida: familia y fecundidad
   Armonía con la naturaleza: les alimenta de generación en
    generación.
   Solidarios y unidos entre sí. Cuidan de los débiles:
    ancianos, niños, mujeres,...
   Solidarios y respetuosos con los vecinos
   El Ser Supremo es una luz que les ayuda en sus decisiones




VIVEN SEGUROS, DESPREOCUPADOS Y FELICES: SIN MIEDO
2.2. CULTURA DE MUERTE

          (Inspirado en Apocalypto)


   Desprecio de la vida: sacrificios, asesinatos,...
   Se maltrata la Naturaleza: Consumismo degradante
   Maltrato de los débiles, agresivos y explotan vecinos
   Alianzas entre los poderosos ¿Quién nos manda?
   Masificación para aislar
   Control información como medio de someter mediante el terror
   La religión, en este caso, es otro elemento de control y miedo


               SOCIEDAD QUE VIVE EN EL MIEDO
¿Quién nos manda?
             TECNOESTRUCTURA
        Explicación del Profesor Alejandro Llano
                                         PODER
                                       ECONÓMICO


          MEDIOS DE
        COMUNICACIÓN




                                          POLÍTICOS
Queda arrinconada la sociedad civil:
¿Qué alternativas
tenemos frente a
  una cultura de
    muerte?
ACEPTAR MI DESTINO
HUIR-CORRER
MI RESPUESTA




   Respuesta personal
   El protagonista deja de huir cuando recuerda….
Tres mensajes esenciales
Tres respuestas inspiradoras de
          Apocalypto


 1. Soy hijo de ...
 Dios (No soy un nº, un pueblo, un partido,...)
 2. Esto es mío...
 ... Y me refiero al mundo nadie me tiene que
  dar permiso para intervenir.
 3. Dejar un legado...
 Para los que vendrán detrás de nosotros
3. Mi cultura como tarea

 El hombre es una fatigosa labor para el
  propio hombre, que ha de cuidarse de sí
  mismo, de aquellos que le rodean y del
  mundo que habita.
 Este cuidado no se realiza de manera innata
  o instintiva como en el caso de los
  animales, sino que sólo se puede realizar al
  hilo del continuo aprendizaje.
“La vida nos
                           la han dado,
                          pero no nos la
                             han dado
                              hecha”
                             (Ortega y
                              Gasset)
   A cada uno nos toca poner unos cimientos
    para nuestro futuro: lugar en el que
    pasaremos los próximos años.
Definición de cultura en Ortega y
             Gasset

                   Ideas claras y
                   firmes sobre el
                   universo,
                   convicciones
                   sobre lo que son
                   las cosas y el
                   mundo.
   “ La vida es un caos, una selva
    salvaje, una confusión. El hombre
    se pierde en ella. Pero su mente
    reacciona ante esa sensación de
    naufragio y pérdida. Trabaja para
    encontrar vías, caminos; es decir
    ideas claras y firmes sobre el
    universo, convicciones sobre lo
    que son las cosas y el mundo. EL
    CONJUNTO, EL SISTEMA DE
    ELLAS, ES LA CULTURA EN EL
    SENTIDO VERDADERO DE LA
    PALABRA”
4. Cimientos de MI Cultura


                ¿Hay culturas malas?
                ¿cómo lo medimos?
                “La autenticidad de
                 cada cultura... se
                 puede medir...por su
                 razón de ser en favor
                 del hombre” J. P.II
Los cimientos son la verdad
sobre el hombre , la Naturaleza y
             Dios.
La verdad no tiene un
     sustituto útil



                 Leonardo Polo
Relación entre verdad y
            libertad
 Libertad para realizarse
 “Debo basarme en una
  verdad indiscutible, sólo
  entonces puedo llegar a ser
  feliz” (Nietzsche)
 “Sólo si creo en Dios, estoy
  seguro de que mi vida de
  hecho tiene sentido”.
  Wittgenstein
LIBERTAD
 “Libertad quiere decir,
  que me conduzco a mí
  mismo, y también que
  me “hago” a mí mismo”
  Burggraf
 “Soy el dueño de mi
  destino, soy el capitán
  de mi alma”
 William Ernest Henley
   “ Una cultura que rechaza Dios pierde la
    propia alma y se desorienta
    transformándose en una cultura de muerte”
CULTURA DE MUERTE
5. FE Y CULTURA
   El drama de la cultura actual es la
    falta de interioridad, la ausencia de
    contemplación...¿De qué es capaz la
    humanidad sin interioridad?
   ¿A qué se refería Juan Pablo II con la
    palabra interioridad?
   Lamentablemente, conocemos muy bien la
    respuesta. Cuando falta el espíritu
    contemplativo no se defiende la vida y
    se degenera todo lo humano.
   ¿qué es el “espíritu contemplativo”
   Sin interioridad el hombre moderno
    pone en peligro su misma integridad.
6. TRES PROPUESTAS PARA
CREAR UNA NUEVA CULTURA


              A) Yo soy el primer
               responsable
              B) Comprometerse
              C) Participar en la
               revolución en
               marcha
PROPUESTA 1




   A) Yo soy el primer responsable de cuidar mi
    propia formación (“IDEAS CLARAS Y
    FIRMES”) y de prepararme para participar
    mejorando el mundo que me rodea. (NADIE
    DA LO QUE NO TIENE)
PROPUESTA 2




   B) COMPROMETERSE: Participar
    activamente en la construcción de la sociedad.
PROPUESTA 3




   C) Intervenir en los nuevos areópagos: cine,
    filosofía, prensa, internet, educación,
    arquitectura,..
Algunos ejemplos
… y para acabar unas palabras
     de hombres sabios
Roland Joffe




 Frente a los que se escudan bajo el «no
  tenías elección... Tenemos que trabajar en el
  mundo y el mundo es así»
 Sigo respondiendo que «no, nosotros lo
  hemos hecho así, yo lo he hecho así»
¿Qué es lo que hace hombre al
           hombre?
                ...
                   son las
                 decisiones que
                 toma. No es cómo
                 empieza algo sino
                 cómo decide
                 acabarlo
...y otros sabios
          “cada uno es causa
           de su propia
           elección” (Platón)

          “Cada uno es hijo de
           sus obras”
           (Cervantes)
Y NUNCA, NUNCA miedo,
    porque tenemos una respuesta
              que darle




   «!No temáis! ¡ Abrid, más todavía, abrid de
    par en par las puertas a Cristo!»
Cristo lo ha
                    cambiado todo y ha
                    vencido al miedo y
                          al mal

   «Abrió a Cristo a la sociedad, la cultura, los
    sistemas políticos y económicos, invirtiendo
    con la fuerza de un gigante, fuerza que le
    venía de Dios, una tendencia que podía
    parecer irreversible»

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Revolución cívica por una cultura de la vida

  • 1. REVOLUCIÓN CÍVICA POR UNA CULTURA DE LA VIDA
  • 2. DISEÑAR UNA NUEVA CULTURA  1. ¿Qué es cultura?  2. Cultura de vida, cultura de muerte  3. La cultura como tarea  4. Los cimientos de la cultura  5. Fe y cultura  6. Tres propuestas
  • 3. 1. ¿QUÉ ES CULTURA?  1.1. Etimología: del latín colere, cultivar: Cultura es el modo particular que tiene un pueblo de cultivar las propias relaciones con la naturaleza, entre sus miembros y con Dios; es el estilo de vida común que caracteriza a un determinado pueblo. JPII, 1982  1.2. El Génesis
  • 4. 1.2. La definición del Génesis  “Creced y multiplicaos, llenad la tierra y sometedla”  Estas palabras son la primera y más completa definición de cultura humana.  Dios nos ha confiado todo el mundo visible como don y tarea a la vez; nos ha asignado una misión concreta: realizar la verdad de sí mismo y del mundo.  Debemos modelar el mundo desde la verdad, usándolo para sus fines, sin abusar de él.
  • 5. 2.1. CULTURA DE VIDA (Inspirado en Apocalypto)  Amor a la vida: familia y fecundidad  Armonía con la naturaleza: les alimenta de generación en generación.  Solidarios y unidos entre sí. Cuidan de los débiles: ancianos, niños, mujeres,...  Solidarios y respetuosos con los vecinos  El Ser Supremo es una luz que les ayuda en sus decisiones VIVEN SEGUROS, DESPREOCUPADOS Y FELICES: SIN MIEDO
  • 6. 2.2. CULTURA DE MUERTE (Inspirado en Apocalypto)  Desprecio de la vida: sacrificios, asesinatos,...  Se maltrata la Naturaleza: Consumismo degradante  Maltrato de los débiles, agresivos y explotan vecinos  Alianzas entre los poderosos ¿Quién nos manda?  Masificación para aislar  Control información como medio de someter mediante el terror  La religión, en este caso, es otro elemento de control y miedo SOCIEDAD QUE VIVE EN EL MIEDO
  • 7. ¿Quién nos manda? TECNOESTRUCTURA Explicación del Profesor Alejandro Llano PODER ECONÓMICO MEDIOS DE COMUNICACIÓN POLÍTICOS Queda arrinconada la sociedad civil:
  • 8. ¿Qué alternativas tenemos frente a una cultura de muerte?
  • 11. MI RESPUESTA  Respuesta personal  El protagonista deja de huir cuando recuerda….
  • 13. Tres respuestas inspiradoras de Apocalypto  1. Soy hijo de ...  Dios (No soy un nº, un pueblo, un partido,...)  2. Esto es mío...  ... Y me refiero al mundo nadie me tiene que dar permiso para intervenir.  3. Dejar un legado...  Para los que vendrán detrás de nosotros
  • 14. 3. Mi cultura como tarea  El hombre es una fatigosa labor para el propio hombre, que ha de cuidarse de sí mismo, de aquellos que le rodean y del mundo que habita.  Este cuidado no se realiza de manera innata o instintiva como en el caso de los animales, sino que sólo se puede realizar al hilo del continuo aprendizaje.
  • 15. “La vida nos la han dado, pero no nos la han dado hecha” (Ortega y Gasset)  A cada uno nos toca poner unos cimientos para nuestro futuro: lugar en el que pasaremos los próximos años.
  • 16. Definición de cultura en Ortega y Gasset  Ideas claras y firmes sobre el universo, convicciones sobre lo que son las cosas y el mundo.
  • 17. “ La vida es un caos, una selva salvaje, una confusión. El hombre se pierde en ella. Pero su mente reacciona ante esa sensación de naufragio y pérdida. Trabaja para encontrar vías, caminos; es decir ideas claras y firmes sobre el universo, convicciones sobre lo que son las cosas y el mundo. EL CONJUNTO, EL SISTEMA DE ELLAS, ES LA CULTURA EN EL SENTIDO VERDADERO DE LA PALABRA”
  • 18. 4. Cimientos de MI Cultura  ¿Hay culturas malas?  ¿cómo lo medimos?  “La autenticidad de cada cultura... se puede medir...por su razón de ser en favor del hombre” J. P.II
  • 19. Los cimientos son la verdad sobre el hombre , la Naturaleza y Dios.
  • 20. La verdad no tiene un sustituto útil Leonardo Polo
  • 21. Relación entre verdad y libertad  Libertad para realizarse  “Debo basarme en una verdad indiscutible, sólo entonces puedo llegar a ser feliz” (Nietzsche)  “Sólo si creo en Dios, estoy seguro de que mi vida de hecho tiene sentido”. Wittgenstein
  • 22. LIBERTAD  “Libertad quiere decir, que me conduzco a mí mismo, y también que me “hago” a mí mismo” Burggraf  “Soy el dueño de mi destino, soy el capitán de mi alma” William Ernest Henley
  • 23. “ Una cultura que rechaza Dios pierde la propia alma y se desorienta transformándose en una cultura de muerte”
  • 25. 5. FE Y CULTURA  El drama de la cultura actual es la falta de interioridad, la ausencia de contemplación...¿De qué es capaz la humanidad sin interioridad?  ¿A qué se refería Juan Pablo II con la palabra interioridad?
  • 26. Lamentablemente, conocemos muy bien la respuesta. Cuando falta el espíritu contemplativo no se defiende la vida y se degenera todo lo humano.  ¿qué es el “espíritu contemplativo”
  • 27. Sin interioridad el hombre moderno pone en peligro su misma integridad.
  • 28. 6. TRES PROPUESTAS PARA CREAR UNA NUEVA CULTURA  A) Yo soy el primer responsable  B) Comprometerse  C) Participar en la revolución en marcha
  • 29. PROPUESTA 1  A) Yo soy el primer responsable de cuidar mi propia formación (“IDEAS CLARAS Y FIRMES”) y de prepararme para participar mejorando el mundo que me rodea. (NADIE DA LO QUE NO TIENE)
  • 30. PROPUESTA 2  B) COMPROMETERSE: Participar activamente en la construcción de la sociedad.
  • 31.
  • 32. PROPUESTA 3  C) Intervenir en los nuevos areópagos: cine, filosofía, prensa, internet, educación, arquitectura,..
  • 34. … y para acabar unas palabras de hombres sabios
  • 35. Roland Joffe  Frente a los que se escudan bajo el «no tenías elección... Tenemos que trabajar en el mundo y el mundo es así»  Sigo respondiendo que «no, nosotros lo hemos hecho así, yo lo he hecho así»
  • 36. ¿Qué es lo que hace hombre al hombre?  ... son las decisiones que toma. No es cómo empieza algo sino cómo decide acabarlo
  • 37. ...y otros sabios  “cada uno es causa de su propia elección” (Platón)  “Cada uno es hijo de sus obras” (Cervantes)
  • 38. Y NUNCA, NUNCA miedo, porque tenemos una respuesta que darle  «!No temáis! ¡ Abrid, más todavía, abrid de par en par las puertas a Cristo!»
  • 39. Cristo lo ha cambiado todo y ha vencido al miedo y al mal  «Abrió a Cristo a la sociedad, la cultura, los sistemas políticos y económicos, invirtiendo con la fuerza de un gigante, fuerza que le venía de Dios, una tendencia que podía parecer irreversible»