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Etica y Moral, Historia y Filosofía
         de las Ciencias
            Cátedra Lectiva

 http://eticaymoralunicit.blogspot.com/
              Prof. Gilmar Cabrera Díaz
              Psicólogo Organizacional
       M. Sc. en Desarrollo de Organizaciones
Sistema pedagógico
Clases Expositivas
Video-foros
Estudio de Casos
Dinámicas Grupales e individuales reflexivas y/o expositivas
Lecturas de análisis de casos

Evaluaciones
    Parciales (3)      : 25 %                     70 %
    Acumulativas (3)   : 75 %

    Examen Final
                                                   30 %

Metodología de evaluación: desarrollo reflexivo y análisis de casos
contingenciales
Nota de Eximición Automática: 5.5
Nota de Eximición Condicionada: 5.0
Porcentaje de asistencia: 60%
Contenidos
1. Marco teórico general; conducta instintiva y conducta
   libre.
      Marco conceptual de la ética y la moral
      Valores
      Racionalidad ética
2. Universalidad de las Normas Morales
      Moral Abierta y Cerrada
      Conciencia
      Valores sociales
3. Ética y desarrollo histórico
      Principales escuelas éticas en la historia
Contenidos
4. Ética, sociedad y conflictos de valores
5. Códigos éticos
     Declaración Universal de los Derechos Humanos
     Código de ética del colegio de ingenieros de Chile
6. Filosofía de las Ciencias
     Ámbito de estudio
     Desarrollo histórico de la ciencia
     Método científico
     Valores científicos y valores éticos
Unidad Nº 1
MARCO TEÓRICO, CONDUCTA
INSTINTIVA Y CONDUCTA
LIBRE
Implicancias etimológicas
Éthike                    êthos:      carácter, modo de ser,
                                      morada, habitación



“Lugar donde se habita”          “Patria, morada en que se vive”




“Lugar interior”   –   “Morada que el hombre porta en sí mismo”
Implicancias etimológicas

             Cáracter


Êthos       Modo de ser



             Forma de vida
Implicancias etimológicas

             Costumbre


Éthos


             Hábito
Ética
La definición nominal de ética sería la ciencia de las
costumbres. Pero lo que en realidad le interesa a la ética
es estudiar la bondad o maldad de los actos
humanos, sin interesarse en otros aspectos o enfoques.
Por lo tanto podemos determinar que su objeto material
de estudio son los actos humanos y su objeto formal es
la bondad o maldad de dichos actos.
Con esto podemos da una definición real de la ética
como la Ciencia que estudia la bondad o maldad de los
actos humanos. Con esta definición tenemos que la
Ética posee dos aspectos, uno de carácter científico y
otro de carácter racional.
Implicancias etimológicas
Êthos

                        Cáracter
         Moralitas
         (mos, mores)   Costumbre


Éthos
Acepciones terminológicas
A. “la moral”


 Conjunto                                     de
 principios, preceptos, mandatos, prohibiciones,
 permisos, patrones de conducta, valores e
 ideales de vida buena que, en su
 conjunto, conforman un sistema, más o menos
 coherente, propio de un colectivo humano
 concreto en una determinada época histórica.
Trabajo grupal
      Dilemas Morales

             Aborto
           Eutanasia
    Matrimonio Homosexual
     Alimentos Transgénicos
Celibato de Sacerdotes Católicos
Acepciones terminológicas
B. “moral”

   Código de conducta personal de alguien;
   como cuando decimos, por ejemplo, que
   una persona posee una moral muy
   estricta, o que carece de moral, y
   estamos queriendo referirnos con ello al
   código moral que guía sus actos a los
   largo de su vida.
Acepciones terminológicas
C. “Moral”

 Ciencia que trata del bien en general, y de
 las acciones humanas en orden a su
 bondad o malicia, según como lo define el
 diccionario de la lengua española.
Acepciones terminológicas
D. “moral”

   Por ejemplo, cuando se habla de estar
   con la moral en alto, o de estar
   desmoralizado.     Aquí    «moral»   es
   sinónimo de «buena o mala disposición
   de     ánimo»,    «fuerza,   coraje,  o
   debilidad, para enfrentar los retos que
   plantea la vida».
Acepciones terminológicas

Moral             Inmoral




Moral             Amoral

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  • 1. Etica y Moral, Historia y Filosofía de las Ciencias Cátedra Lectiva http://eticaymoralunicit.blogspot.com/ Prof. Gilmar Cabrera Díaz Psicólogo Organizacional M. Sc. en Desarrollo de Organizaciones
  • 2. Sistema pedagógico Clases Expositivas Video-foros Estudio de Casos Dinámicas Grupales e individuales reflexivas y/o expositivas Lecturas de análisis de casos Evaluaciones  Parciales (3) : 25 % 70 %  Acumulativas (3) : 75 %  Examen Final 30 % Metodología de evaluación: desarrollo reflexivo y análisis de casos contingenciales Nota de Eximición Automática: 5.5 Nota de Eximición Condicionada: 5.0 Porcentaje de asistencia: 60%
  • 3. Contenidos 1. Marco teórico general; conducta instintiva y conducta libre.  Marco conceptual de la ética y la moral  Valores  Racionalidad ética 2. Universalidad de las Normas Morales  Moral Abierta y Cerrada  Conciencia  Valores sociales 3. Ética y desarrollo histórico  Principales escuelas éticas en la historia
  • 4. Contenidos 4. Ética, sociedad y conflictos de valores 5. Códigos éticos  Declaración Universal de los Derechos Humanos  Código de ética del colegio de ingenieros de Chile 6. Filosofía de las Ciencias  Ámbito de estudio  Desarrollo histórico de la ciencia  Método científico  Valores científicos y valores éticos
  • 5. Unidad Nº 1 MARCO TEÓRICO, CONDUCTA INSTINTIVA Y CONDUCTA LIBRE
  • 6. Implicancias etimológicas Éthike êthos: carácter, modo de ser, morada, habitación “Lugar donde se habita” “Patria, morada en que se vive” “Lugar interior” – “Morada que el hombre porta en sí mismo”
  • 7.
  • 8. Implicancias etimológicas Cáracter Êthos Modo de ser Forma de vida
  • 9. Implicancias etimológicas Costumbre Éthos Hábito
  • 10. Ética La definición nominal de ética sería la ciencia de las costumbres. Pero lo que en realidad le interesa a la ética es estudiar la bondad o maldad de los actos humanos, sin interesarse en otros aspectos o enfoques. Por lo tanto podemos determinar que su objeto material de estudio son los actos humanos y su objeto formal es la bondad o maldad de dichos actos. Con esto podemos da una definición real de la ética como la Ciencia que estudia la bondad o maldad de los actos humanos. Con esta definición tenemos que la Ética posee dos aspectos, uno de carácter científico y otro de carácter racional.
  • 11. Implicancias etimológicas Êthos Cáracter Moralitas (mos, mores) Costumbre Éthos
  • 12. Acepciones terminológicas A. “la moral” Conjunto de principios, preceptos, mandatos, prohibiciones, permisos, patrones de conducta, valores e ideales de vida buena que, en su conjunto, conforman un sistema, más o menos coherente, propio de un colectivo humano concreto en una determinada época histórica.
  • 13.
  • 14. Trabajo grupal Dilemas Morales Aborto Eutanasia Matrimonio Homosexual Alimentos Transgénicos Celibato de Sacerdotes Católicos
  • 15. Acepciones terminológicas B. “moral” Código de conducta personal de alguien; como cuando decimos, por ejemplo, que una persona posee una moral muy estricta, o que carece de moral, y estamos queriendo referirnos con ello al código moral que guía sus actos a los largo de su vida.
  • 16.
  • 17. Acepciones terminológicas C. “Moral” Ciencia que trata del bien en general, y de las acciones humanas en orden a su bondad o malicia, según como lo define el diccionario de la lengua española.
  • 18. Acepciones terminológicas D. “moral” Por ejemplo, cuando se habla de estar con la moral en alto, o de estar desmoralizado. Aquí «moral» es sinónimo de «buena o mala disposición de ánimo», «fuerza, coraje, o debilidad, para enfrentar los retos que plantea la vida».
  • 19. Acepciones terminológicas Moral Inmoral Moral Amoral