2. Tiende a la especialización y a la fragmentación del objeto de estudio.

3. Carácter experimental (desarrollo tecnológico)

4. Se preocupa sobre todo de medios para conseguir determinados fines .

5. Descripción de fenómenos .

6. Acumulación de saber (tradición)

8. Tiende a dar una visión sistemáticamente global de la realidad integrando la totalidad de los saberes posibles

9. Carácter reflexivo . ¿qué es la filosofía?, ¿qué es la ciencia?

10. Tiene vocación práctica : nos da orientaciones sobre cómo debemos vivir (buena vida), sobre los fines (¿para qué?). Prescripción de conductas.

11. Revisión de la tradición

12. Desacuerdo

13. NEWTON KANT

16. Saber conquistado desde la reflexión racional sobre la totalidad de la experiencia humana

17. Dar razón de lo que conocemos: saber racional

18. No existen dogmas, ni rituales/ moral racional .

19. Diversas posturas filosóficas respecto a la religión: engaño o culminación .

22. Contenido : Tendencia a integrar las experiencias individuales en teorías sistemáticas de la totalidad de lo real.