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La organización de la República: tendencias políticas
Resumen de la clase anterior
LA I N D E P E N D E N C I A D E C H I L E
Primera Junta de
Gobierno
Primer Congreso
Nacion...
Aprendizajes esperados
• Comprender el período post-independencia como de aprendizaje
político e intensa discusión filosóf...
Pregunta oficial PSU
En el período que transcurre entre la Declaración de Independencia
de Chile y 1833, se dictaron una s...
1. Características de la
Organización de la República
2. Visiones historiográficas del
período
Organización de la república
1. Características de la Organización de la República
 Es el nombre que recibe el período po...
Elementos de continuidad
 Mantenimiento del inquilinaje
como sistema de trabajo
campesino.
 Mantenimiento del rol social...
Elementos de cambio
 El fin de las instituciones de
gobierno colonial y el surgimiento
de nuevos organismos
administrativ...
Ejercicio 1 Guía práctica
El período de la historia nacional que comprende los años 1823 y 1833,
conocido como la Organiza...
Principales grupos políticos entre 1823 y 1831
 Cada grupo busca imponer su
particular forma de administrar la
naciente r...
Constitución “moralista” de 1823
Intentó promover la
implantación de una ciudadanía
ejemplar a través de una serie
de norm...
Leyes federales de 1826
Pretendían aplicar la
autonomía política de las
provincias, con sus propias
asambleas legislativas...
Constitución “liberal” de 1828
Pretendió establecer un equilibrio de
poderes entre el Legislativo y el
Ejecutivo.
Fortalec...
Durante el periodo de la organización de la República, entre 1823 y 1833, se
desarrollaron diferentes normativas constituc...
Una de las características políticas más significativas del período de los
Ensayos Constitucionales (1823 - 1830) fue el d...
2. Visiones historiográficas del periodo
Visiones historiográficas
Para estudiar el período político de 1823 a 1830, exist...
Según esta Constitución, un miembro del Senado (el Visitador) debía cada
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¿Qué elementos explican esta visión historiográfica de la anarquía?
Ramón Freire, caudillo
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Se dicta el fin de la esclavitud en
el país durante el gobierno de
Ramón Freire.
 Se busca consolidar la
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En el contexto de una tendencia historiográfica, algunos investigadores
plantean que el período entre 1823 y 1830 estuvo c...
Pregunta oficial PSU
En el período que transcurre entre la Declaración de Independencia
de Chile y 1833, se dictaron una s...
Tabla de corrección
Nº Clave Unidad Temática Habilidad
1 E La conformación del Estado-nación Comprensión
2 E La conformaci...
Tabla de corrección
Nº Clave Unidad Temática Habilidad
16 E La conformación del Estado nación Comprensión
17 B La conforma...
Síntesis de la clase
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Marcada por elementos de continuidad y cambio, en ...
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La organización de la república. Tendencias políticas

  1. 1. PPTCES006SH21-A15V1 La organización de la República: tendencias políticas
  2. 2. Resumen de la clase anterior LA I N D E P E N D E N C I A D E C H I L E Primera Junta de Gobierno Primer Congreso Nacional Gobierno de José Miguel Carrera PATRIA VIEJA Gobiernos Mariano Osorio Casimiro Marcó del Pont RECONQUISTA Principales rasgos  Bernardo O´Higgins PATRIA NUEVA Gobiernos Gobierno Etapa reaccionaria Persecución a criollos Apoyo masivo a la emancipación Rasgos Obras públicas y sociales Consolidación militar de la Independencia Sentimiento de fidelidad al monarca español y aplicación de reformas. Principal rasgo Causas de la renuncia Diferencias con la Iglesia católica Diferencias con la aristocracia
  3. 3. Aprendizajes esperados • Comprender el período post-independencia como de aprendizaje político e intensa discusión filosófica. • Comprender el significado de las interpretaciones historiográficas del período post-independencia. Material de apoyo • Libro Historia, Geografía y Ciencias Sociales páginas 80 a la 85. •PPT • Guía: La organización de la República: tendencias políticas.
  4. 4. Pregunta oficial PSU En el período que transcurre entre la Declaración de Independencia de Chile y 1833, se dictaron una serie de Constituciones y Leyes que buscaban organizar políticamente al país. De los siguientes modelos políticos aquel que se EXCLUYE de dicho período es el A)federal. B)liberal. C)conservador. D)monárquico. E)republicano. Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2012.
  5. 5. 1. Características de la Organización de la República 2. Visiones historiográficas del período
  6. 6. Organización de la república 1. Características de la Organización de la República  Es el nombre que recibe el período político entre 1823 y 1831.  Corresponde a las diferencias políticas que se desarrollan en la aristocracia o clase dirigente.  El período se cierra con un conflicto civil que enfrenta a las dos tendencias políticas más influyentes. Se conforman grupos políticos con diferentes visiones de sociedad y formas de organizar el régimen republicano. Manuel Blanco Encalada, primero en ocupar el cargo de Presidente de la República en 1826  En relación a la etapa colonial este período republicano presenta elementos de continuidad y cambio.
  7. 7. Elementos de continuidad  Mantenimiento del inquilinaje como sistema de trabajo campesino.  Mantenimiento del rol social y económico de la hacienda.  Persistencia del legado cultural.  Persistencia de la dependencia económica. Inquilino del siglo XIX 1. Características de la Organización de la República
  8. 8. Elementos de cambio  El fin de las instituciones de gobierno colonial y el surgimiento de nuevos organismos administrativos.  El término del monopolio comercial y el inicio del libre comercio.  El surgimiento de tendencias políticas entre los criollos. La llegada de barcos extranjeros a los puertos nacionales se intensificó con la dictación del libre comercio 1. Características de la Organización de la República
  9. 9. Ejercicio 1 Guía práctica El período de la historia nacional que comprende los años 1823 y 1833, conocido como la Organización Nacional o Ensayos Constitucionales, tuvo como características generales la inestabilidad de las instituciones políticas, el desarrollo de ideas republicanas entre la élite dirigencial y A) la aprobación de las leyes laicas. B) el fortalecimiento del parlamentarismo. C) la consolidación del monopolio comercial. D) la separación del Estado y la Iglesia Católica. E) el deterioro de las arcas fiscales. ALTERNATIVA CORRECTA EHABILIDAD: COMPRENSIÓN
  10. 10. Principales grupos políticos entre 1823 y 1831  Cada grupo busca imponer su particular forma de administrar la naciente república a través de una constitución o conjunto de leyes.  En esta etapa encontramos “tendencias” o “grupos políticos” al interior de la aristocracia. Conservadores Federales Liberales 1. Características de la Organización de la República
  11. 11. Constitución “moralista” de 1823 Intentó promover la implantación de una ciudadanía ejemplar a través de una serie de normas que pretendían regir la vida cotidiana de las personas. Juan Egaña, autor de la Constitución de 1823 1. Características de la Organización de la República
  12. 12. Leyes federales de 1826 Pretendían aplicar la autonomía política de las provincias, con sus propias asambleas legislativas y sus propios consejos de electores. Estaban fuertemente inspiradas en el modelo adoptado por EE.UU.José Miguel Infante, impulsor de las Leyes federales 1. Características de la Organización de la República
  13. 13. Constitución “liberal” de 1828 Pretendió establecer un equilibrio de poderes entre el Legislativo y el Ejecutivo. Fortaleció las libertades públicas y los derechos políticos de los miembros de la aristocracia. José Joaquín de Mora, autor de la Constitución liberal 1. Características de la Organización de la República
  14. 14. Durante el periodo de la organización de la República, entre 1823 y 1833, se desarrollaron diferentes normativas constitucionales que buscaban dar al país una organización institucional definitiva, pero estas cartas fundamentales resultaron insatisfactorias por las constantes pugnas entre los distintos sectores de la aristocracia, oficiales militares y los ideólogos. Entre las causas de estas confrontaciones, destacó (destacaron) I) la inexperiencia política de la elite gobernante del periodo. II) el falso concepto de que “leyes sabias hacen hombres sabios”. III) el brusco cambio institucional al pasar de una Monarquía a una República. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II E) Solo I, II y III Ejercicio 2 Guía práctica ALTERNATIVA CORRECTA E HABILIDAD: ASE
  15. 15. Una de las características políticas más significativas del período de los Ensayos Constitucionales (1823 - 1830) fue el desarrollo de las primeras tendencias políticas en Chile. Dentro de estas, es posible reconocer a los Pelucones y Pipiolos, apodos que recibían, respectivamente, A) conservadores y estanqueros. B) o`higginistas y carreristas. C) liberales y federales. D) conservadores y liberales. E) liberales y o`higginistas. Ejercicio 4 Guía práctica ALTERNATIVA CORRECTA D HABILIDAD: COMPRENSIÓN
  16. 16. 2. Visiones historiográficas del periodo Visiones historiográficas Para estudiar el período político de 1823 a 1830, existen principalmente dos visiones historiográficas: Aquella que pone énfasis en la anarquía o inestabilidad. Aquella que pone énfasis en los ensayos y en el aprendizaje político.
  17. 17. Según esta Constitución, un miembro del Senado (el Visitador) debía cada año recorrer algunas de las provincias para examinar el funcionamiento de los servicios públicos, el empleo de los fondos fiscales, la observancia de las leyes. También debía velar por la moralidad, costumbres, mérito y servicio de los ciudadanos. Estas visitas llevarían a la formación de un registro al mérito cívico. Las disposiciones incluidas en el párrafo anterior estaban contenidas en la(s) A) Constitución de 1818. B) Constitución de 1822. C) Constitución de 1823. D) Leyes federales de 1826. E) Constitución de 1828. Ejercicio 5 Guía práctica ALTERNATIVA CORRECTA CHABILIDAD: COMPRENSIÓN
  18. 18. ¿Qué elementos explican esta visión historiográfica de la anarquía? Ramón Freire, caudillo militar liberal El caudillismo militar.  La crisis económica postindependencia.  El bandidaje rural que provoca inseguridad en el campo (haciendas).  Una serie de gobiernos de corta duración, con pensamientos políticos disímiles. 2. Visiones historiográficas del periodo
  19. 19. ¿Qué elementos explican esta visión historiográfica de los ensayos? La confianza en el poder de la ley para modelar conductas en la sociedad.  La confianza en las virtudes de las ideas ilustradas.  El debate político.  El aprendizaje político a través de los ensayos constitucionales. 2. Visiones historiográficas del periodo
  20. 20. Se dicta el fin de la esclavitud en el país durante el gobierno de Ramón Freire.  Se busca consolidar la soberanía nacional.  Se expulsan las últimas tropas españolas refugiadas en Chiloé. Batallas de Pudeto y Bellavista en 1826 ¿Qué elementos explican esta visión historiográfica de los ensayos? 2. Visiones historiográficas del periodo
  21. 21. En el contexto de una tendencia historiográfica, algunos investigadores plantean que el período entre 1823 y 1830 estuvo caracterizado por la anarquía política. En concordancia con lo anterior, dicha visión histórica se focaliza en I) los problemas surgidos por la abolición de la esclavitud. II) las dificultades para controlar el bandidaje en las zonas rurales. III) los conflictos y disensos para organizar institucionalmente el país. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo II y III E) I, II y III Ejercicio 9 Guía práctica ALTERNATIVA CORRECTA DHABILIDAD: ASE
  22. 22. Pregunta oficial PSU En el período que transcurre entre la Declaración de Independencia de Chile y 1833, se dictaron una serie de Constituciones y Leyes que buscaban organizar políticamente al país. De los siguientes modelos políticos aquel que se EXCLUYE de dicho período es el A)federal. B)liberal. C)conservador. D)monárquico. E)republicano. Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2012. ALTERNATIVA CORRECTA D
  23. 23. Tabla de corrección Nº Clave Unidad Temática Habilidad 1 E La conformación del Estado-nación Comprensión 2 E La conformación del Estado-nación ASE 3 D La conformación del Estado-nación Comprensión 4 D La conformación del Estado-nación Comprensión 5 C La conformación del Estado-nación Comprensión 6 B La conformación del Estado-nación Comprensión 7 C La conformación del Estado-nación Comprensión 8 D La conformación del Estado-nación Comprensión 9 D La conformación del Estado-nación ASE 10 D La conformación del Estado-nación Aplicación 11 C La conformación del Estado-nación ASE 12 A La conformación del Estado-nación ASE 13 D La conformación del Estado-nación Comprensión 14 C La conformación del Estado-nación ASE 15 D La conformación del Estado-nación Comprensión
  24. 24. Tabla de corrección Nº Clave Unidad Temática Habilidad 16 E La conformación del Estado nación Comprensión 17 B La conformación del Estado-nación ASE 18 B La conformación del Estado-nación ASE 19 D La conformación del Estado-nación Comprensión 20 A La conformación del Estado-nación ASE 21 B La conformación del Estado-nación Comprensión 22 A La conformación del Estado-nación Comprensión 23 D La conformación del Estado-nación Comprensión 24 A La conformación del Estado-nación Comprensión 25 E La conformación del Estado-nación ASE
  25. 25. Síntesis de la clase O R G A N I Z A C I Ó N D E L A R E P Ú B L I C A Marcada por elementos de continuidad y cambio, en relación a la Colonia Presencia de tendencias y grupos políticos diversos en la aristocracia Aplicación de varios ensayos constitucionales PERÍODO 1823 a 1830 ¿Como se interpreta en la historiografía esta etapa política ? Características Como una etapa de anarquía por la presencia de: Caudillos militares Crisis económica Bandidaje rural Gobiernos de corta duración Como una etapa de aprendizaje político por: La confianza en la ley e ideas ilustradas El debate político generado El fin de la esclavitud Expulsión de tropas españolas
  26. 26. Prepara tu próxima clase Prepara tu próxima clase sobre La República Conservadora, leyendo las páginas 85 a la 87 del libro Historia, Geografía y Ciencias Sociales Tomo I.

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