Psicología criminal; pulsión parcial y modelos factorialistas.

1. 1Psic. Gustavo Juan Proleón Ponce

2. PSICOLOGÍA CRIMINAL O
CRIMINOLÓGICA
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La psicología criminológica tiene como sustrato los estudios
de los procesos mentales, conductuales, personalidad y
motivación de los individuos que cometen actos delictivos;
esto es, mediante el estudio de la psicología individual, social,
clínica y psicopatología criminal.
Estudia los factores que impulsan a una persona a cometer
delitos, sus causas y motivaciones, y como un sujeto comete
el delito o crimen.
En muchos de ellos no existen sentimientos de culpa, ni
temores. Los estudios se basan en el estudio integral del
sujeto como una unidad biológica, psicológica y social.

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En la actualidad se reconoce la necesidad de
observar el comportamiento humano como
consecuencia de factores biológicos, psicológicos,
sociales y ambientales, y por tanto la necesidad
de abordar su comprensión desde una
perspectiva pluridisciplinar e integradora.
La psicología como ciencia comparte el estudio
del comportamiento humano con otras
disciplinas como, la Criminología, psiquiatría,
antropología, el derecho, la sociología, la
medicina forense, entre otros.

4. 4
RELACIÓN HISTÓRICA DE LAS DISCIPLINAS
CIENTÍFICAS
Conducta
criminal
Sociología
Psicología Criminología

5. ENFOQUES PSICOCRIMINOLÓGICOS
I. TEORÍA PSICOANALÍTICA
Aprox. En 1915 Freud publico su ensayo: El
delincuente por sentimiento de culpabilidad, dando
origen a lo que se llamó el «Psicoanálisis Criminal».
Freud creía que una forma de criminalidad se
explicaba en base a los fuertes sentimientos de
culpabilidad que sufría la persona, debido a que no
había podido superar su Complejo de Edipo.
Considero a otros delincuentes, no condicionados
por el sentimiento de culpabilidad, es decir aquéllos
«que no han desarrollado inhibiciones morales o
creen justificada su conducta contra la sociedad.
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6. 6
I. TEORÍA PSICOANALÍTICA
Visión del crimen.- Comportamiento funcional y
simbólico reflejo de hondos conflictos psíquicos de
desequilibrios de la personalidad.
POSTULADOS:
oEL PANSEXUALISMO.- Importancia capital a la
Pulsión sexual como auténtico motor del
comportamiento humano.
oCONFLICTO MENTAL – REPRESIÓN (Neurosis) y
delito.- Todos los actos, incluidos los delictivos son
respuestas sustitutivas que directa o indirectamente
expresan la realidad del inconsciente, las ideas,
tendencias y sentimientos reprimidos.

7. oEL COMPLEJO DE EDIPO.- La no superación de éste
complejo genera un complejo de culpabilidad cuyo
componente autopunitivo explica la comisión de muchos
delitos. “El sujeto delinque para ser castigado y aliviar el
complejo de culpabilidad que le atormenta».
TESIS CRIMINOLÓGICA:
Todo delito tiene alguna motivación oculta para el propio
autor, es inconsciente. Permite resolver el problema de
los crímenes absurdos, sin motivo e irracionales.
Explica el crimen, afirmando que el neurótico emplea la
agresión y el robo como medio para expresar una
angustia traumática inconsciente dominada por un super
yo irreductible.
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8. RESALTA: La relación paterno filial como origen
de los conflictos que llevan al crimen; a causa
de las disfunciones por una mala socialización,
dando lugar a distintos tipos de delincuentes:
El delincuente neurótico.- Opta por el delito como
salida a un conflicto psíquico.
El delincuente normal.- Se identifica con los modelos
criminales.
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PULSIÓN.- Designa el tipo de impulso psíquico, que
tiene su fuente en una excitación interna (estado de
tensión percibida como corporal); y que se dirige a un
fin; Suprimir o calmar ese estado de tensión.
Fuerzas derivadas de las tensiones somáticas y las
necesidades del ello.
Las pulsiones se ubican en el nivel somático y psíquico.
Ejemplo.-
Pulsión de vida o Eros;
Pulsión de muerte o Thanatos;
Pulsiones sexuales;
Pulsión del saber, etc.

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FUENTE.- Es siempre somática, tensión
– impulso; parte de diversos órganos del
cuerpo desde donde brota la pulsión y está
constituida por la zonas erógenas.
 Pulsión oral.
 Pulsión anal.
EMPUJE.- Es el esfuerzo constante;
tensión interior; magnitud de la excitación,
su carga.
OBJETO.- Aquello hacia donde se dirige
el movimiento pulsional.
FIN.- Es la satisfacción (insatisfacción),
sucede en la propia fuente.
 Pulsión de ver.
 Pulsión oler.
 Pulsión de apoderamiento.
Fuente: Boca
Necesidad: Alimentarse
Objeto: Pecho materno
Fin: Saciar necesidad de nutrición.

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La pulsión (Palabra alemana – TRIEB) son fuerzas
derivadas de las tensiones somáticas y las
necesidades del ELLO. No se reprimen.
Energía psíquica profunda que orienta el
comportamiento hacia un fin y se descarga al
conseguirlo.
Se ubican en el nivel somático y nivel psíquico.
Tienen diferentes fuentes y formas de
manifestación. Entre ellas; Pulsión de vida
(Eros), pulsión de muerte (Thanatos), pulsiones
sexuales, pulsión del saber.

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OTROS POSTULADOS:
Resultado de deseos frustrados y de
privaciones causantes de insatisfacciones
en el niño.
Experiencia infantil de separación de la
madre.
Resultado de un mecanismo
compensatorio del complejo de
inferioridad.

13. HANS EYSENCK y su teoría de la personalidad delincuente,
refiere que:
“Existen personas que aprenden más lentamente a INHIBIR
su comportamiento antisocial, por tanto tienen mayores
posibilidades de cometer delitos”. Considera tres dimensiones
psicológicas de la personalidad, tienen base biológica, con
carácter hereditario:
EXTRAVERSIÓN.- Impulsivos, actividad y amor por el riesgo.
NEUROTICISMO.- Gran inquietud y desajuste emocional.
PSICOTICISMO.- Actualmente se le denomina PSICOPATIA;
acciones crueles, insensibilidad social, falta de emociones
auténticas, búsqueda de peligros y desprecio hacia los demás.
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PARA PREVENIR SU CONDUCTA
ANTISOCIAL O AGRESIVA ES ACTUAR
SOBRE EL MEDIO AMBIENTE, DOTAR
A ESTAS PERSONAS DE
HABILIDADES INHIBITORIAS
MEDIANTE PROCESOS DE
ENTRENAMIENTO INTENSIVOS.

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III. TEORÍA COGNITIVA DEL DESARROLLO MORAL
El comportamiento humano es más que
actos reflejos o concatenación de E – R.
Otorga gran importancia a los procesos
cognitivos (Propia percepción del mundo,
mis valores, normas, desarrollo moral, etc.)
como determinantes de la conducta.
La mejor terapia preventiva contra el delito es inmunizar al
sujeto con un elevado razonamiento moral.
Ejem. Las personas que obedecen la ley sólo para
evitar el castigo o que piensan en sus propios
intereses (Razonamiento moral de bajo
nivel); son más proclives al delito que aquellos
que ven en la ley un instrumento positivo para la
sociedad y que simpatizan con los derechos de los
demás.

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Según PIAGET (1896-1980).- Iniciador de la teoría cognitiva
y del desarrollo moral;
Que la forma en que un individuo organiza sus
razonamientos en torno a las leyes y normas genera patrones
de conducta eventualmente delictivos.
Aprecia tres grandes estadios en el proceso de formación del
razonamiento moral del individuo, que determinan su mayor
o menor madurez:
a) La etapa premoral.- Buscan gratificaciones inmediatas,
tratando el sujeto sólo de evita el castigo.
b) Etapa convencional.- El sujeto se conforma acatando las
reglas y el respeto a la autoridad.

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c) Etapa moralidad autónoma.- Caracterizada por el
profundo respeto a las opiniones y derechos de los
iguales y a los principios morales universales.
KOHLBERT, clasifico a delincuentes y no
delincuentes de acuerdo a su grado de evolución
moral.
Encontró diferencias, la mayor parte de los no
criminales pertenecían a los estadios más
avanzados;
Los delincuentes se encontraron a un nivel
llamativamente más bajo de razonamiento moral.

18. IV. LOS MODELOS FACTORIALISTAS DE RASGOS O
VARIABLES DE LA PERSONALIDAD
Los modelos factorialistas tratan de identificar
rasgos de la personalidad relacionados con el
comportamiento criminal, esto es, dimensiones
de la personalidad del infractor, dotadas de
poder predictivo.
Entre los rasgos de la personalidad de mayor
relevancia etiológica se citan; la extroversión,
el neuroticismo, el autocontrol, la impulsividad,
la ansiedad, la inteligencia, el «locus de
control», la autoestima, el umbral de tolerancia
a la frustración, etc. 18

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En la actualidad, el modelo de rasgos,
busca el respaldo metodológico de
instrumentos de medición objetivos.
Se insertan en marcos teóricos, que
tienen validez y confiabilidad (variantes
cognitivas).
Constantemente están revisándose y
evaluando sus consistencias y si tienen
o no valor predictivo.
Están mejor instrumentados a través de
TEST y CUESTIONARIOS.

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La teoría de los rasgos de personalidad y delito.-
Esta teoría ha tenido gran auge, caracterizada como un
conjunto de propiedades o rasgos más o menos
estables.
WILLIAM STERN (1934).- Es el iniciador de esta
tendencia, él habló de «disposiciones».
GORDON ALLPORT (1937).- Prefirió la denominación
de «rasgos». Para él, los rasgos son «Tendencias o
predisposiciones determinantes a emitir una
respuesta».
CATELL, dice que por rasgo entendemos «Una
tendencia a reaccionar, relativamente permanente y
amplia…»
MORRIS, afirma que los rasgos son «Disposiciones

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Para la medición de la
personalidad, dentro de esta
corriente psicométrica tenemos:
a)Inventario de personalidad de
Benreuter.
b)Inventario Multifásico de
personalidad de Minnesota-
MMPI.
c)16 PF de Cattell
d)Guilford.