Pensamiento Criminologico

1. MATERIA: CRIMINALISTA Y CRIMINOLOGÍA
CATEDRÁTICO: LIC. MARISOL REYES RAMÍREZ
ALUMNO: ROXANA VILCHIS OVANDO
ACTIVIDAD IV: EL POSITIVISMO Y ENFOQUES
LICENCIATURA EN DERECHO SEPTIMO CUATRIMESTRE
TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS ENERO 2023

2. ENFOQUES
POSITIVISMO
BIOLOGICO
PSICOLOGICO SOCIOLOGICO
Busca en alguna
parte del cuerpo
el factor
diferencial de la
delincuencia.
Se analiza la mente del
delincuente, en el mundo
anímico, el proceso psíquico
que le lleva al delito, que
podrá ser de dos formas:
No entra en el delito que comete
cada delincuente, sino que lo analiza
como un producto de la sociedad, un
fenómeno social. Estudiará
frecuencia, lugares de comisión
Anormal: Es el caso de la enfermedad mental:
entra la psiquiatría a buscar la relación entre la
anomalía y el delito.
Normal: Este comportamiento
delictivo lo estudiará la psicología

3. POSITIVISMO
El nacimiento del Positivismo Criminológico dio
paso a una nueva era, basada en el método
científico. Un pensamiento revolucionario que
vino a sustituir a la anterior Escuela Clásica,
siendo sus mayores impulsores Enrico Ferri,
Raffaele Garofalo y Cesare Lombroso.
Esta nueva etapa aunaba
distintas visiones, desde lo
antropológico hasta lo
sociológico, pasando por la
Psicología, la Biología o la
Psiquiatría
El propósito es crear una base
rigurosa de conocimientos
basados en el método empírico y
la robustez científica y superar la
anterior etapa carente de todos
estos procedimientos

4. ENFOQUE BIOLOGICO
Cesar Lombroso, se le considera como
el padre de la criminología moderna al
incorporar la ciencia al estudio de los
delincuentes.
La explicación biológica postula que
el delincuente cometía el delito por
condiciones adquiridas desde su
nacimiento que le obligaba a cometer
el delito.
POSTULAD
O

5. ENFOQUE BIOLOGICO “ANTROPOLOGÍA”
Antropología: Estudio del
hombre como ser biológico y
sus aspectos:
 Evolutivos
 Raciales
 Culturales
 Relación con el medio
ambiente
Estos criminólogos
entendían que el
delincuente era un ser
humano inferior
orgánicamente a los
ciudadanos que no son
delincuentes porque no
han evolucionado.
Psicológicamente
(eran mentalmente
inferiores).
Hooton describía al
delincuente, decía
que tenía unos rasgos
que lo
caracterizaban(homb
ros caídos, orejas
pequeñas,
predominio ojos
azules
Clasificaba a los
delincuentes según
sus características
físicas en propensos
a cometer
determinados
delitos
Por ejemplo los
sujetos altos y
delgados suelen
cometer atracos y
asesinatos
Altos y corpulentos
cometen más
homicidios, estafas
y falsedades
Los bajos más hurtos y
los bajos y gruesos más
delitos sexuales.

6. ENFOQUE BIOLOGICO “ENDOCRINOLOGÍA”
Trata de ver si un desajuste hormonal
puede influir en el delito.
Hay tratamientos hormonales
que se aplican a delincuentes
sexuales que tienen influencia
en el delito, como la castración
química (la cual se aplica en
diferentes países), esto anula la
lívido, la erección,…
temporalmente.
Se ha comprobado que
niveles altos de testosterona
hacen al hombre más
agresivo, lo que influye en la
comisión de delitos.

7. ENFOQUE BIOLOGICO “BIOTOPOLOGÍA”
Estudia la relación entre la
constitución física y carácter
Estudia la relación entre
constitución física y
comportamiento delictivo.
Todos los estudios coinciden en
que el tipo que más delitos
comete es el sujeto mesomórfico
(músculos y huesos
desarrollados, manos grandes,
elevado peso corporal y son
fuertes, resistentes).
Hay muchos estudios sobre
características sobre si los altos
delinquen más o menos

8. ENFOQUE BIOLOGICO “POSTULADOS DE LAS
ESCUELAS”
Francesa: Lacassagne y Laurent no
explican la criminalidad innata por el
atavismo, sino por una detención en el
desarrollo, y hablan del lado social de la
cuestión, desplazando el centro de
atención hasta el momento centrado en
las cuestiones antropomórficas.
Alemana: en Alemania Franz Von afirmaba
que si existen y siempre existirán
delincuentes incorregibles por lo tanto la
teoría de la reforma no podrá constituir la
base del sistema penal.
Americana: Chambliss en Estados
Unidos, quien plantea que la
criminalidad es el resultado de las
imposiciones culturales relacionadas
con el consumo y de las necesidades
materiales fomentadas en el proceso
de explotación de la plusvalía.
Italia: Si bien el delincuente esta determinado a
delinquir y eso imposibilite tomar como base de
la pena la responsabilidad individual, la
sociedad debe defenderse de la delincuencia ya
sea atacando (instrumentos preventivos) o
evitando que los delincuentes reincidan (medios
represivos).
Mexicana: La criminología positiva
“buscó establecer lo más
claramente posible el status del
criminal a fin de poder controlar el
aumento/disminución de la
criminalidad, una aspiración que
llega cargada de necesidad hasta
nuestros días”

9. ENFOQUE PSICOLOGICO

10. ENFOQUE PSICOLOGICO
El psicoanálisis: es una teoría desde la
que se consideró que la historia del
individuo, sobre todo los primeros años,
es esencial para comprender el
funcionamiento adulto. Para Freud, padre
del psicoanálisis, los primeros conflictos
determinan en parte el funcionamiento
adulto.
Etapas del desarrollo
•Oral (0 - 1,5 años).
•Anal (1,5 años - 3 años).
•Fálica (3 años - 6 años).
•Latente (6 - 12 años).
•Genitales ( + 12 años).
Teoría psicoanalítica: Trata de explicar las fuerzas
inconscientes que motivan al comportamiento
humano, es decir, aquellos conflictos internos que
aparecen durante la niñez y que afectan, a posteriori,
a los comportamientos y emociones del individuo. En
el Psicoanálisis la sexualidad es la base del desarrollo
de las personas.
Aparato Intrapsíquico: Este sistema reúne todas las
características dadas a la conciencia; es decir, que percibe
impresiones cuyo origen es el exterior, a través de los
sentidos, y otras de origen interior.
Psicoanálisis criminológico: Freud explica
que el crimen, al igual que cualquier acción
humana, está sujeto a una dinámica
inconsciente, que moviliza un deseo que no
obedece a la lógica racional, el cual da cuenta
de la vida anímica y subjetiva.
“En la actualidad, el estudio del comportamiento criminal
desde lo psicológico y psiquiátrico ha permanecido dentro
de un marco de referencia, el cual establece que las
personas que cometen presentan delitos psicopatológicos,
tienen unos rasgos de comportamiento particulares y
excepcionales frente a la población promedio. normal"

11. Alexander Staub: Nos dice
que todo hombre es
innatamente un criminal, un
inadaptado.
ENFOQUE PSICOLOGICO
La adaptación del sujeto a la
sociedad comienza después
de la victoria sobre el
complejo de Edipo
Adler concluyó que el criminal es un enemigo de la
sociedad y no lamenta su delito, sino que lo justifica y
lo racionaliza; es decir, se le resbala, le falta el interés
social. El neurótico por el contrario, sí tiene interés
social, pero tiene problemas de adaptación.
El desarrollo del individuo
sano y del criminal son, hasta
la adolescencia.
Escuela reflexológica: Nace en Rusia con los experimentos
de Bechterev y Pavlov. Se trata de una psicología
experimental y su principal objeto de estudio es el
comportamiento.
Bechterev asigna una jerarquía psicológica. En cambio,
Pavlov, estudia los fenómenos del sistema nervioso en
términos fisiológicos y no psicológicos.
El conductismo es la escuela de pensamiento que sostiene que
las conclusiones sobre el desarrollo humano deben basarse en
observaciones controladas del comportamiento manifiesto en
lugar de hacerlo en especulaciones sobre los motivos
inconscientes u otros fenómenos inobservables.
En terapia Gestalt se considera que la persona tiene en sí el germen para
restablecer su equilibrio y bienestar permitiendo su sano desarrollo en una
personalidad integrada, lo cual le permite enfrentar y superar situaciones
adversas reestableciendo su homeostasis.
Fenomenología: Ocurre no en la interioridad
misma del sujeto, sino en la relación donde
se vinculan sujeto y mundo: en la experiencia
vivida por el sujeto y la significación que esta
tiene para él en un momento

12. ENFOQUE SOCIOLOGICO
Postulado sociológico: Analiza la medida en
que los sentimientos, pensamientos y acciones
de una persona se ven afectados por los de su
grupo de interacción. Estudia cómo afectan
esas dinámicas de grupo para comprender los
motivos que llevan a una persona hacia la
agresividad, la violencia o la inadaptación
social.
La Escuela Cartográfica: Es la
defensora del método estadístico, y fue
la escuela precursora del positivismo.
Para esta escuela el delito es un
fenómeno social y claramente colectivo,
el cual va regirse por aquellas leyes que
son naturales.
Escuela Antroposocial: Alejandro
Lacassagne fundo la escuela de Lyon
Integrada fundamentalmente por
médicos. Reconoce una base patológica
en la conducta criminal, aunque
completada por factores ambientales.
Escuela socialista: Para Karl Marx el crimen
va a tener siempre una explicación
económica, el crimen es una patología
capitalista, a manera de que el rico progresa el
delito aumenta.
Según Ferri se consideran
cinco especies de
delincuentes:
 Nato
 Loco
 Habitual
 Ocasional
 Pasional.
Gabriel Tarde, señala que el motor que
impulsa la conducta es la imitación, de
hecho, el punto de partida de gran parte
de nuestro desarrollo y evolución como
seres humanos: El copiar a los modelos
que se nos presentan.
Durkheim define al crimen como el acto que ofende estados fuertes y precisos de la conciencia colectiva,
y al criminal como un agente imprescindible para la revitalización de la cohesión social por cuanto su
punición posibilita la reafirmación normativa del lazo social.

13. BIBLIOGRAFIA
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https://www.academia.edu/33757020/Escuela_Reflexol%C3%B3gica
Gil, D. B. (2016). Crimipedia. Obtenido de https://crimipedia.umh.es/topics/criminologia-ii-evolucion-
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https://apps.udg.edu/Portal/uploads/4069549/unidad%204/arxius/la%20escula%20francesa%20de%2
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Marchiori, H. (s.f.). Psicología Criminal. Obtenido de https://1library.co/document/yr0w4mpy-psicologia-
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Padilla, J. R. (2017). E- Journal. Obtenido de Publicaciones didacticas :
https://core.ac.uk/download/pdf/235856009.pdf
Torrado, A. A. (2010). Scielo. Obtenido de Revista criminalidad:
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-
31082010000100008#:~:text=En%20estos%20trabajos%2C%20Freud%20explica,la%20vida%20an%C3
%ADmica%20y%20subjetiva.