SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
FACULTAD DE  INGENIERIA CIVIL CURSO : MATEMATICA BASICA PROFESOR : ING. MAXIMO HUAMBACHANO MARTELLO
GRUPO Nº 5 INTEGRANTES: CANOVA CAZAL LUIS DAVID HUINGO ERNESTO KROHOMER VASQUEZ  ALBERT   RUPAY QUISPE  JORGE PARDAVE CAMACHO  CARMEN
INTRODUCCION En el presente trabajo de investigación se ha tratado de explicar  en forma breve, sencilla y clara los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de Curso de Matemática Básica.  Presentaremos aquí la Biografía y el legado de un Físico - Matemático  importantes de la Historia: JOHANN HEINRICH LAMBERT y una serie  de ejercicios en los que intervienen los conceptos de Elipse, Hipérbola,  Parábola y un comentario relacionado con la gravitación. Cada uno de los problemas desarrollados contempla el análisis  correspondiente para definir que herramientas de las cónicas podíamos  aplicar en la resolución del  mismo. En resumen vemos la importancia de cada uno de los conceptos básicos  adquiridos en las aulas para la correcta aplicación de las formulas y su  acertada resolución .
JOHANN HEINRICH LAMBERT ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
HUSO HORARIO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
HUSO HORARIO
GRAVITACION Y SU BUSQUEDA  EXPERIMETAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CUESTIONES ,[object Object],[object Object],[object Object],S   ½gt² + v 0 t  + s 0 aceleración de la gravedad (m/s ² ) g    tiempo (s) t    velocidad  inicial (m/s) V 0   S 0   altura  inicial (m) A partir del experimento anterior, estimar el valor de g. ¿ Cree que su  estimación es errónea por exceso o por defecto ? Explique su razonamiento
CUESTIONES 1.-  Para ello utilizamos los intervalos comprendidos entre el tiempo y la altura de: -0.006585+0.003281=-g (0.0002 ) PROMEDIO 2.-  Aquí utilizaremos los valores de Velocidad y altura  de:   Dando los valores : PROMEDIO Respta:  En ambos casos vemos que se ha presentado una estimación  diferente: Siendo en la primera por Exceso y en la seguna por defecto . -2.25010 0.000000 0.22 -2.07747 0.045002 0.20 -1.96997 0.086711 0.18 -1.69994 0.126224 0.16 -1.47891 0.160250 0.14 -1.47655 0.189885 0.12 -1.09409 0.219520 0.10 -0.93309 0.241472 0.08 -1.71322 0.260131 0.06 -0.49403 0.274400 0.04 -0.32857 0.284279 0.02 -0.16405 0.290864 0.00 (metros/seg) (metros) (seg) Velocidad Altura Tiempo
PROBLEMA Nº 32 ,[object Object],Sabemos: a a b x Reemplazando: Obtenemos: Y     14.28 Y     14.28 X ²   Y ² a ²  b ²   +    1 9 ²   Y ² 20 ²  16 ²   +    1 Y    4  √ 20²   - 9² 5  Y    √  16² ( 1-  9²  ) 20²
PROBLEMA Nº 37 2.-  Un telescopio refractarte tiene un espejo parabólico para el cual la distancia del vértice al foco es de 30 pie, si el diámetro de la parte superior del espejo es de 64 “ ¿Cuál es la profundidad del espejo en el centro?  Sabemos: Y ²   =4PX p f v y x Hallando p : p   =12”(30 pie) p   =360” 1pie=12” Reemplazando : y²   =4x360 (X) X=  32”x32” 4x360 “ X   = 0.71”  Espejo parabólico
PROBLEMA Nº 38 3.-  Un arco parabólico tiene una altura de 20 m. y un acho de 36 m., en la base, si el vértice de la parábola esta en la parte superior del arco ¿A que altura sobre la base tiene un ancho de 18 m.?  Sabemos: Y ²   =4PX Hallando p : P=  Y ² 4X P=  9 x 9 4x20 P=  81 20 X=  Y ²   4P X=  9 ²   4  (81) 20 X=  9 ² 4  (81) 20 X= 5 x X’ X + X’= 20 X’= 15 X’= 20 - 5
PROBLEMA Nº 42 4.-  Dos estaciones LORAN ( long-rangenavigation , es decir navegación de largo alcance) AYB están situadas en una línea recta este-oeste y A esta a 80 mi al este de B. Un avión vuela en una línea recta ubicada a 60 mi al norte de la recta que pasa por A y B. se envían señales simultáneamente desde Ay B. y la señal de A llega al avión 350  s  (350 microsegundos) antes que la señal B. si la señales viajan a razón de 0.2 mi/  s.  localice la posición del avión por medio de la definición de una hipérbola A B 80 0.2t 0.2(t+350us) 60
PROBLEMA Nº 60 5.-  La tierra se mueve en una orbita elíptica, con el sol en uno de los focos. La Longitud del semieje mayor es de 14,957.000km y la excentricidad 0,0167. hallar la menor distancia ( perihelio)  y la mayor  (afelio)  de la tierra al sol. P A tierra sol afelio perihelio   Semi eje mayor   sabemos : e =  c  c = e x a a  reemplazando: c=(0.0167) (14,957,000) c=24,978.19  e= 0,0167 Semi eje mayor =  14,957.000 km datos : Nos piden hallar A y P Afelio  = a + c Perifelio = a - c Afelio  = 14,957,000 + 24.978.19 =14,981,978.19 Perifelio = 14,957,000 + 24.978.19 =14,932,021.81
CONCLUSIONES ,[object Object]
[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Diversas formas de la ecuacion de la recta y circunferencias
Diversas formas de la ecuacion de la recta y circunferenciasDiversas formas de la ecuacion de la recta y circunferencias
Diversas formas de la ecuacion de la recta y circunferencias
gaby_2013
 
Resumen De Cordenadas Polares
Resumen De Cordenadas PolaresResumen De Cordenadas Polares
Resumen De Cordenadas Polares
ada1r65
 
Unidad 3 La Recta Y Su Ecuacion Cartesiana
Unidad 3 La Recta Y Su Ecuacion CartesianaUnidad 3 La Recta Y Su Ecuacion Cartesiana
Unidad 3 La Recta Y Su Ecuacion Cartesiana
brekaluga4
 
Tema 09 Vectores Y Coordenada
Tema 09 Vectores Y CoordenadaTema 09 Vectores Y Coordenada
Tema 09 Vectores Y Coordenada
pitipoint
 
ECUACIONES PARAMETRICAS - MATEMATICA
ECUACIONES PARAMETRICAS - MATEMATICAECUACIONES PARAMETRICAS - MATEMATICA
ECUACIONES PARAMETRICAS - MATEMATICA
WPRADAC
 
10. ecuaciones parametricas
10. ecuaciones parametricas10. ecuaciones parametricas
10. ecuaciones parametricas
SALINAS
 
Conversion Coordenadas Cartesianas/Polares
Conversion Coordenadas Cartesianas/Polares  Conversion Coordenadas Cartesianas/Polares
Conversion Coordenadas Cartesianas/Polares
Jose Andres Garcia
 

La actualidad más candente (20)

Introducción la geometría analítica presentacion
Introducción  la geometría analítica presentacionIntroducción  la geometría analítica presentacion
Introducción la geometría analítica presentacion
 
Coordenadas polares
Coordenadas polaresCoordenadas polares
Coordenadas polares
 
Diversas formas de la ecuacion de la recta y circunferencias
Diversas formas de la ecuacion de la recta y circunferenciasDiversas formas de la ecuacion de la recta y circunferencias
Diversas formas de la ecuacion de la recta y circunferencias
 
Resumen De Cordenadas Polares
Resumen De Cordenadas PolaresResumen De Cordenadas Polares
Resumen De Cordenadas Polares
 
Rectas en R3 UNEFA
Rectas en R3 UNEFARectas en R3 UNEFA
Rectas en R3 UNEFA
 
Geometria analitica 2
Geometria analitica 2Geometria analitica 2
Geometria analitica 2
 
Cuádricas. teoría
Cuádricas. teoríaCuádricas. teoría
Cuádricas. teoría
 
Graficas polares (estudiantes)
Graficas polares (estudiantes)Graficas polares (estudiantes)
Graficas polares (estudiantes)
 
Unidad 3 La Recta Y Su Ecuacion Cartesiana
Unidad 3 La Recta Y Su Ecuacion CartesianaUnidad 3 La Recta Y Su Ecuacion Cartesiana
Unidad 3 La Recta Y Su Ecuacion Cartesiana
 
Tema 09 Vectores Y Coordenada
Tema 09 Vectores Y CoordenadaTema 09 Vectores Y Coordenada
Tema 09 Vectores Y Coordenada
 
Superficies
SuperficiesSuperficies
Superficies
 
coordenadas polares
coordenadas polarescoordenadas polares
coordenadas polares
 
Rect
RectRect
Rect
 
ECUACIONES PARAMETRICAS - MATEMATICA
ECUACIONES PARAMETRICAS - MATEMATICAECUACIONES PARAMETRICAS - MATEMATICA
ECUACIONES PARAMETRICAS - MATEMATICA
 
Transformación de coordenadas
Transformación de coordenadasTransformación de coordenadas
Transformación de coordenadas
 
10. ecuaciones parametricas
10. ecuaciones parametricas10. ecuaciones parametricas
10. ecuaciones parametricas
 
Geometría analítica (introducción)
Geometría analítica (introducción)Geometría analítica (introducción)
Geometría analítica (introducción)
 
Analisis parametrizacion de curas
Analisis parametrizacion de curasAnalisis parametrizacion de curas
Analisis parametrizacion de curas
 
Conversion Coordenadas Cartesianas/Polares
Conversion Coordenadas Cartesianas/Polares  Conversion Coordenadas Cartesianas/Polares
Conversion Coordenadas Cartesianas/Polares
 
Coordenadas polares
Coordenadas polaresCoordenadas polares
Coordenadas polares
 

Destacado

Int numeros complejos
Int numeros complejosInt numeros complejos
Int numeros complejos
José Mendoza
 
Problemario de cónicas
Problemario de cónicasProblemario de cónicas
Problemario de cónicas
Paty Jaime
 
Folleto matematica basica
Folleto matematica basicaFolleto matematica basica
Folleto matematica basica
ssotoc11
 
Lógica prposicional
Lógica prposicionalLógica prposicional
Lógica prposicional
Danuska Dunov
 

Destacado (20)

APLICACIONES DE LOS NUMEROS COMPLEJOS A LA ELECTRICIDAD
APLICACIONES DE LOS NUMEROS COMPLEJOS A LA ELECTRICIDAD APLICACIONES DE LOS NUMEROS COMPLEJOS A LA ELECTRICIDAD
APLICACIONES DE LOS NUMEROS COMPLEJOS A LA ELECTRICIDAD
 
Aplicaciones de los números complejos
Aplicaciones de los números complejosAplicaciones de los números complejos
Aplicaciones de los números complejos
 
Int numeros complejos
Int numeros complejosInt numeros complejos
Int numeros complejos
 
Unidad parabola shared
Unidad parabola sharedUnidad parabola shared
Unidad parabola shared
 
Aplicaciones de los números complejos
Aplicaciones de los números complejosAplicaciones de los números complejos
Aplicaciones de los números complejos
 
Problemario de cónicas
Problemario de cónicasProblemario de cónicas
Problemario de cónicas
 
Practica Deiwitt
Practica   DeiwittPractica   Deiwitt
Practica Deiwitt
 
Matematica basicas
Matematica basicasMatematica basicas
Matematica basicas
 
Folleto matematica basica
Folleto matematica basicaFolleto matematica basica
Folleto matematica basica
 
Matemática básica
Matemática básicaMatemática básica
Matemática básica
 
Matematica basica(jose dario sanchez)
Matematica basica(jose dario sanchez)Matematica basica(jose dario sanchez)
Matematica basica(jose dario sanchez)
 
Matematica basica
Matematica basicaMatematica basica
Matematica basica
 
Lógica prposicional
Lógica prposicionalLógica prposicional
Lógica prposicional
 
04 cinemática en dos dimensiones
04 cinemática en dos dimensiones04 cinemática en dos dimensiones
04 cinemática en dos dimensiones
 
Logica
LogicaLogica
Logica
 
Matematica basica
Matematica basicaMatematica basica
Matematica basica
 
Matematicas básicas
Matematicas  básicasMatematicas  básicas
Matematicas básicas
 
Expresiones algebraicas
Expresiones algebraicasExpresiones algebraicas
Expresiones algebraicas
 
MATEMÁTICA BÁSICA
MATEMÁTICA BÁSICAMATEMÁTICA BÁSICA
MATEMÁTICA BÁSICA
 
Conjuntos numericos
Conjuntos numericosConjuntos numericos
Conjuntos numericos
 

Similar a Numeros complejos

Lab 01 fisica reat
Lab 01 fisica reatLab 01 fisica reat
Lab 01 fisica reat
Edwin Alegre
 

Similar a Numeros complejos (20)

APLICACIÓN DE LA DERIVADA A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EMPRESARIALES
APLICACIÓN DE LA DERIVADA A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EMPRESARIALESAPLICACIÓN DE LA DERIVADA A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EMPRESARIALES
APLICACIÓN DE LA DERIVADA A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EMPRESARIALES
 
Cónicas
CónicasCónicas
Cónicas
 
Proyecto Eratóstenes
Proyecto EratóstenesProyecto Eratóstenes
Proyecto Eratóstenes
 
Coordenadas polares marzo del 2014
Coordenadas polares marzo del 2014Coordenadas polares marzo del 2014
Coordenadas polares marzo del 2014
 
90 aniversario rg
90 aniversario rg90 aniversario rg
90 aniversario rg
 
principales contribuyentes en el desarrollo del calculo
principales contribuyentes en el desarrollo del calculoprincipales contribuyentes en el desarrollo del calculo
principales contribuyentes en el desarrollo del calculo
 
Ecuacion Diferencial de Clairaut, Ejercicios Resueltos
Ecuacion Diferencial de Clairaut, Ejercicios ResueltosEcuacion Diferencial de Clairaut, Ejercicios Resueltos
Ecuacion Diferencial de Clairaut, Ejercicios Resueltos
 
Secciones Cónicas
Secciones CónicasSecciones Cónicas
Secciones Cónicas
 
Coordenadas astronomicas
Coordenadas astronomicasCoordenadas astronomicas
Coordenadas astronomicas
 
Linea del tiempo
Linea del tiempoLinea del tiempo
Linea del tiempo
 
Lab 01 fisica reat
Lab 01 fisica reatLab 01 fisica reat
Lab 01 fisica reat
 
Revista Coordenadas Polares
Revista Coordenadas PolaresRevista Coordenadas Polares
Revista Coordenadas Polares
 
Medición del Radio de la Tierra
Medición del Radio de la TierraMedición del Radio de la Tierra
Medición del Radio de la Tierra
 
Gnomon Iya09 V15
Gnomon Iya09 V15Gnomon Iya09 V15
Gnomon Iya09 V15
 
4
44
4
 
Geodesia teoriaypractica
Geodesia teoriaypracticaGeodesia teoriaypractica
Geodesia teoriaypractica
 
Geodesia teoria
Geodesia teoriaGeodesia teoria
Geodesia teoria
 
Kepler
KeplerKepler
Kepler
 
Cónicas
CónicasCónicas
Cónicas
 
Matemáticos en la historia 1
Matemáticos en la historia 1Matemáticos en la historia 1
Matemáticos en la historia 1
 

Numeros complejos

  • 1. FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL CURSO : MATEMATICA BASICA PROFESOR : ING. MAXIMO HUAMBACHANO MARTELLO
  • 2. GRUPO Nº 5 INTEGRANTES: CANOVA CAZAL LUIS DAVID HUINGO ERNESTO KROHOMER VASQUEZ ALBERT RUPAY QUISPE JORGE PARDAVE CAMACHO CARMEN
  • 3. INTRODUCCION En el presente trabajo de investigación se ha tratado de explicar en forma breve, sencilla y clara los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de Curso de Matemática Básica. Presentaremos aquí la Biografía y el legado de un Físico - Matemático importantes de la Historia: JOHANN HEINRICH LAMBERT y una serie de ejercicios en los que intervienen los conceptos de Elipse, Hipérbola, Parábola y un comentario relacionado con la gravitación. Cada uno de los problemas desarrollados contempla el análisis correspondiente para definir que herramientas de las cónicas podíamos aplicar en la resolución del mismo. En resumen vemos la importancia de cada uno de los conceptos básicos adquiridos en las aulas para la correcta aplicación de las formulas y su acertada resolución .
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 10.
  • 11.
  • 12. CUESTIONES 1.- Para ello utilizamos los intervalos comprendidos entre el tiempo y la altura de: -0.006585+0.003281=-g (0.0002 ) PROMEDIO 2.- Aquí utilizaremos los valores de Velocidad y altura de: Dando los valores : PROMEDIO Respta: En ambos casos vemos que se ha presentado una estimación diferente: Siendo en la primera por Exceso y en la seguna por defecto . -2.25010 0.000000 0.22 -2.07747 0.045002 0.20 -1.96997 0.086711 0.18 -1.69994 0.126224 0.16 -1.47891 0.160250 0.14 -1.47655 0.189885 0.12 -1.09409 0.219520 0.10 -0.93309 0.241472 0.08 -1.71322 0.260131 0.06 -0.49403 0.274400 0.04 -0.32857 0.284279 0.02 -0.16405 0.290864 0.00 (metros/seg) (metros) (seg) Velocidad Altura Tiempo
  • 13.
  • 14. PROBLEMA Nº 37 2.- Un telescopio refractarte tiene un espejo parabólico para el cual la distancia del vértice al foco es de 30 pie, si el diámetro de la parte superior del espejo es de 64 “ ¿Cuál es la profundidad del espejo en el centro? Sabemos: Y ² =4PX p f v y x Hallando p : p =12”(30 pie) p =360” 1pie=12” Reemplazando : y² =4x360 (X) X= 32”x32” 4x360 “ X = 0.71” Espejo parabólico
  • 15. PROBLEMA Nº 38 3.- Un arco parabólico tiene una altura de 20 m. y un acho de 36 m., en la base, si el vértice de la parábola esta en la parte superior del arco ¿A que altura sobre la base tiene un ancho de 18 m.? Sabemos: Y ² =4PX Hallando p : P= Y ² 4X P= 9 x 9 4x20 P= 81 20 X= Y ² 4P X= 9 ² 4 (81) 20 X= 9 ² 4 (81) 20 X= 5 x X’ X + X’= 20 X’= 15 X’= 20 - 5
  • 16. PROBLEMA Nº 42 4.- Dos estaciones LORAN ( long-rangenavigation , es decir navegación de largo alcance) AYB están situadas en una línea recta este-oeste y A esta a 80 mi al este de B. Un avión vuela en una línea recta ubicada a 60 mi al norte de la recta que pasa por A y B. se envían señales simultáneamente desde Ay B. y la señal de A llega al avión 350  s (350 microsegundos) antes que la señal B. si la señales viajan a razón de 0.2 mi/  s. localice la posición del avión por medio de la definición de una hipérbola A B 80 0.2t 0.2(t+350us) 60
  • 17. PROBLEMA Nº 60 5.- La tierra se mueve en una orbita elíptica, con el sol en uno de los focos. La Longitud del semieje mayor es de 14,957.000km y la excentricidad 0,0167. hallar la menor distancia ( perihelio) y la mayor (afelio) de la tierra al sol. P A tierra sol afelio perihelio Semi eje mayor sabemos : e = c c = e x a a reemplazando: c=(0.0167) (14,957,000) c=24,978.19 e= 0,0167 Semi eje mayor = 14,957.000 km datos : Nos piden hallar A y P Afelio = a + c Perifelio = a - c Afelio = 14,957,000 + 24.978.19 =14,981,978.19 Perifelio = 14,957,000 + 24.978.19 =14,932,021.81
  • 18.
  • 19.