SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
La sonrisa social se produce al segundo
mes unida aun interés por las perso-
nas.
Lazos más estrechos con una o varias
personas especificas como la madre o
quien lo cuide más tiempo. Se produ-
ce lo que se llama “Ansiedad por la
separación”. Tanto las separaciones
como los reencuentros tienen un
marcado carácter emocional.
El miedo a los extraños se da en-
tre los siete u ocho meses mani-
festando rechazo hacia las perso-
nas desconocidas.
La regularidad en el cuidado delLa regularidad en el cuidado delLa regularidad en el cuidado delLa regularidad en el cuidado del
niño, en darle de comer, limpiar-niño, en darle de comer, limpiar-niño, en darle de comer, limpiar-niño, en darle de comer, limpiar-
le, interaccionar con el, calmar-le, interaccionar con el, calmar-le, interaccionar con el, calmar-le, interaccionar con el, calmar-
le, etc. es muy importante parale, etc. es muy importante parale, etc. es muy importante parale, etc. es muy importante para
su desarrollosu desarrollosu desarrollosu desarrollo....
Libre de interferencias
Tel: 667 2336376
Rafael Buelna 912 ote.
Col. Las quintas
C.P 80060
Culiacán, Sinaloa, México
Teléfono: 667 2336376
Fax: 667 1780050
Correo: hilariocotaortiz@gmail.com
Primeras relaciones
sociales
Características
y
habilidades
El neonato y el
desarrollo
temprano
El neonato y el desarrollo temprano
El neonato y el desarrollo temprano
sobre si mismo a propósito y puede pararse dos
semanas antes del año. A los dos años ya corren y
saltan. A los tres años ya pueden balancearse en
un solo pie.
•La nutrición, los cuidados de salud, al libertad
física y oportunidad de practicar destrezas motri-
ces permite un desarrollo normal.
•La compañía y el cariño de los otros es una ne-
cesidad básica les permite establecer y mantener
vínculos sociales.
•Necesita que los adultos se ocupen de el y de
sus necesidades mas elementales que refleja
mediante el llanto.
♦Son poco atractivos al nacer, tienen cabeza
grande, glúteos y piernas mas pequeños que el
cuerpo, cara hinchada, ceño fruncido y piel cu-
bierta de vermix sebácea.
♦Sus sistemas funcionan de manera indepen-
diente.
♦Respiran tan pronto como emergen a un medio
aéreo, siendo rápida, superficial e irregular.
♦Pueden toser y estornudar
♦Tienen sentido cardiaco acelerado.
♦Reflejo de succión que le permite tomar leche.
♦El llanto y la actividad física les ayuda a contro-
lar su temperatura.
♦Ven con claridad ob-
jetos de 18 a 38 cm de
distancia.
♦Pueden diferenciar
sonidos de diferente intensidad, tono y duración.
♦Responden a los olores, incluyendo el del pe-
cho de la madre.
♦Diferencian entre
lo amargo, lo agrio,
salado y lo dulce .
♦Son sensibles al tacto y al dolor.
Diferencias individuales y Reflejos
Algunos niños son muy alertas, responsivos ya activos,
otros son letárgicos y tranquilos.
Algunos son felices y cariñosos, siempre sonríen y es-
tán contentos, en cambio otros están irritables, lloran
mucho y expresan frustración e ira.
⇒Reflejo de succión le permite la alimentación.
⇒Reflejo de búsqueda sirve para orientar la boca ha-
cia le fuente de alimentación.
Desarrollo motor
No se les tiene que enseñar las destrezas básicas, solo
necesitan sentirse libres de interferencia.
•Control de la cabeza alrededor del cuarto mes.
•Control de las manos a los tres meses y medio pu-
diendo agarrar objetos medianos.
•Locomoción. Después delos tres meses puede rodar
Características
y
funcionamiento fisiológico

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Cuidados del recien nacido
Cuidados del recien nacidoCuidados del recien nacido
Cuidados del recien nacido
 
Crecimiento y desarrollo del recién nacido
Crecimiento y desarrollo del recién nacidoCrecimiento y desarrollo del recién nacido
Crecimiento y desarrollo del recién nacido
 
Triptico cordón-umbilical
Triptico cordón-umbilicalTriptico cordón-umbilical
Triptico cordón-umbilical
 
1ra tarea mapa mental
1ra tarea mapa mental1ra tarea mapa mental
1ra tarea mapa mental
 
Neonatología
NeonatologíaNeonatología
Neonatología
 
Cuidados del cordón umbilical
Cuidados del cordón umbilicalCuidados del cordón umbilical
Cuidados del cordón umbilical
 
Crecimiento y desarrollo- PEDIATRIA
Crecimiento y desarrollo- PEDIATRIACrecimiento y desarrollo- PEDIATRIA
Crecimiento y desarrollo- PEDIATRIA
 
Lactancia Materna para MF
Lactancia Materna para MFLactancia Materna para MF
Lactancia Materna para MF
 
El lactante
El lactanteEl lactante
El lactante
 
Signos de alarma
Signos de alarmaSignos de alarma
Signos de alarma
 
Atención inmediata del recién nacido
Atención inmediata del recién nacidoAtención inmediata del recién nacido
Atención inmediata del recién nacido
 
Atencion Inmediata Del Recien Nacido
Atencion Inmediata Del Recien NacidoAtencion Inmediata Del Recien Nacido
Atencion Inmediata Del Recien Nacido
 
Lactante+menor
Lactante+menorLactante+menor
Lactante+menor
 
Baño del recién nacido
Baño del recién nacidoBaño del recién nacido
Baño del recién nacido
 
Crecimiento y Desarrollo del Niño y Adolescente
Crecimiento y Desarrollo del Niño y AdolescenteCrecimiento y Desarrollo del Niño y Adolescente
Crecimiento y Desarrollo del Niño y Adolescente
 
Clasificación de edades Neonatales
Clasificación de edades NeonatalesClasificación de edades Neonatales
Clasificación de edades Neonatales
 
Puericultura PostNatal
Puericultura PostNatalPuericultura PostNatal
Puericultura PostNatal
 
Test de apgar
Test de apgarTest de apgar
Test de apgar
 
Presentacion de control sano 2011
Presentacion de control sano 2011Presentacion de control sano 2011
Presentacion de control sano 2011
 
10 pasos para lactancia materna
10 pasos para lactancia materna10 pasos para lactancia materna
10 pasos para lactancia materna
 

Similar a Triptico el neonato

Consideraciones generales para planificar
Consideraciones generales para planificarConsideraciones generales para planificar
Consideraciones generales para planificarrommykiharatovarmene
 
Consideraciones generales para planificar
Consideraciones generales para planificarConsideraciones generales para planificar
Consideraciones generales para planificarrommykiharatovarmene
 
Lectura de el ciclo vital familia reporte
Lectura de el ciclo vital familia reporteLectura de el ciclo vital familia reporte
Lectura de el ciclo vital familia reporteMFernanda Cabrera
 
Orientaciones Familiares en tiempos de cuarentena.pptx
Orientaciones Familiares en tiempos de cuarentena.pptxOrientaciones Familiares en tiempos de cuarentena.pptx
Orientaciones Familiares en tiempos de cuarentena.pptxEscuelaRuralHuite1
 
Universidad técnica de ambato
Universidad técnica de ambatoUniversidad técnica de ambato
Universidad técnica de ambatocristinachamorro
 
Universidad técnica de ambato
Universidad técnica de ambatoUniversidad técnica de ambato
Universidad técnica de ambatocristinachamorro
 
Tratando temas dificiles con los hijos
Tratando temas dificiles con los hijosTratando temas dificiles con los hijos
Tratando temas dificiles con los hijosescuelaparapadressesc
 
Cartilla de soporte emocional
Cartilla de soporte emocionalCartilla de soporte emocional
Cartilla de soporte emocionalUNMSM
 
La familia ante la perdida y el duelo (Tanatología)
La familia ante la perdida y el duelo (Tanatología)La familia ante la perdida y el duelo (Tanatología)
La familia ante la perdida y el duelo (Tanatología)Marisol Vera
 
Charla el duelo en la infancia familias
Charla el duelo en la infancia familiasCharla el duelo en la infancia familias
Charla el duelo en la infancia familiasBolilla Beltrán
 
los niños altamente sensibles
los niños altamente sensibleslos niños altamente sensibles
los niños altamente sensiblesRocio Leyla
 
Multidiscapacidades
MultidiscapacidadesMultidiscapacidades
MultidiscapacidadesGabri El
 
Expocicion practica 2
Expocicion practica 2Expocicion practica 2
Expocicion practica 2Cindy Avila
 
Puericultura en el preescolar por Myriam Gualoto
Puericultura en el preescolar por Myriam GualotoPuericultura en el preescolar por Myriam Gualoto
Puericultura en el preescolar por Myriam GualotoMyli Sip
 
Desarrollo social y emocional del niño
Desarrollo social y emocional del niñoDesarrollo social y emocional del niño
Desarrollo social y emocional del niñoCamilo Beleño
 

Similar a Triptico el neonato (20)

Consideraciones generales para planificar
Consideraciones generales para planificarConsideraciones generales para planificar
Consideraciones generales para planificar
 
Consideraciones generales para planificar
Consideraciones generales para planificarConsideraciones generales para planificar
Consideraciones generales para planificar
 
Lectura de el ciclo vital familia reporte
Lectura de el ciclo vital familia reporteLectura de el ciclo vital familia reporte
Lectura de el ciclo vital familia reporte
 
Vinculacion
VinculacionVinculacion
Vinculacion
 
Orientaciones Familiares en tiempos de cuarentena.pptx
Orientaciones Familiares en tiempos de cuarentena.pptxOrientaciones Familiares en tiempos de cuarentena.pptx
Orientaciones Familiares en tiempos de cuarentena.pptx
 
Pre adolescencia
Pre adolescencia Pre adolescencia
Pre adolescencia
 
Universidad técnica de ambato
Universidad técnica de ambatoUniversidad técnica de ambato
Universidad técnica de ambato
 
Universidad técnica de ambato
Universidad técnica de ambatoUniversidad técnica de ambato
Universidad técnica de ambato
 
La infancia
La infanciaLa infancia
La infancia
 
Tratando temas dificiles con los hijos
Tratando temas dificiles con los hijosTratando temas dificiles con los hijos
Tratando temas dificiles con los hijos
 
Cartilla de soporte emocional
Cartilla de soporte emocionalCartilla de soporte emocional
Cartilla de soporte emocional
 
Infancia
InfanciaInfancia
Infancia
 
La familia ante la perdida y el duelo (Tanatología)
La familia ante la perdida y el duelo (Tanatología)La familia ante la perdida y el duelo (Tanatología)
La familia ante la perdida y el duelo (Tanatología)
 
Charla el duelo en la infancia familias
Charla el duelo en la infancia familiasCharla el duelo en la infancia familias
Charla el duelo en la infancia familias
 
los niños altamente sensibles
los niños altamente sensibleslos niños altamente sensibles
los niños altamente sensibles
 
Como favorecer el apego
Como favorecer el apegoComo favorecer el apego
Como favorecer el apego
 
Multidiscapacidades
MultidiscapacidadesMultidiscapacidades
Multidiscapacidades
 
Expocicion practica 2
Expocicion practica 2Expocicion practica 2
Expocicion practica 2
 
Puericultura en el preescolar por Myriam Gualoto
Puericultura en el preescolar por Myriam GualotoPuericultura en el preescolar por Myriam Gualoto
Puericultura en el preescolar por Myriam Gualoto
 
Desarrollo social y emocional del niño
Desarrollo social y emocional del niñoDesarrollo social y emocional del niño
Desarrollo social y emocional del niño
 

Más de hilariocota

Triptico la adultez temprana
Triptico la adultez tempranaTriptico la adultez temprana
Triptico la adultez tempranahilariocota
 
Vejez. psicologia del desarrollo humano
Vejez. psicologia del desarrollo humanoVejez. psicologia del desarrollo humano
Vejez. psicologia del desarrollo humanohilariocota
 
Ecosistemas de Mexico
Ecosistemas de MexicoEcosistemas de Mexico
Ecosistemas de Mexicohilariocota
 
Prensa y poder durante el porfiriato
Prensa y poder durante el porfiriatoPrensa y poder durante el porfiriato
Prensa y poder durante el porfiriatohilariocota
 

Más de hilariocota (6)

Triptico la adultez temprana
Triptico la adultez tempranaTriptico la adultez temprana
Triptico la adultez temprana
 
Vejez. psicologia del desarrollo humano
Vejez. psicologia del desarrollo humanoVejez. psicologia del desarrollo humano
Vejez. psicologia del desarrollo humano
 
Coh 09
Coh 09Coh 09
Coh 09
 
Ecosistemas de Mexico
Ecosistemas de MexicoEcosistemas de Mexico
Ecosistemas de Mexico
 
Prensa y poder durante el porfiriato
Prensa y poder durante el porfiriatoPrensa y poder durante el porfiriato
Prensa y poder durante el porfiriato
 
P1 hilariocota
P1 hilariocotaP1 hilariocota
P1 hilariocota
 

Último

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxEnriqueLineros1
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 

Triptico el neonato

  • 1. La sonrisa social se produce al segundo mes unida aun interés por las perso- nas. Lazos más estrechos con una o varias personas especificas como la madre o quien lo cuide más tiempo. Se produ- ce lo que se llama “Ansiedad por la separación”. Tanto las separaciones como los reencuentros tienen un marcado carácter emocional. El miedo a los extraños se da en- tre los siete u ocho meses mani- festando rechazo hacia las perso- nas desconocidas. La regularidad en el cuidado delLa regularidad en el cuidado delLa regularidad en el cuidado delLa regularidad en el cuidado del niño, en darle de comer, limpiar-niño, en darle de comer, limpiar-niño, en darle de comer, limpiar-niño, en darle de comer, limpiar- le, interaccionar con el, calmar-le, interaccionar con el, calmar-le, interaccionar con el, calmar-le, interaccionar con el, calmar- le, etc. es muy importante parale, etc. es muy importante parale, etc. es muy importante parale, etc. es muy importante para su desarrollosu desarrollosu desarrollosu desarrollo.... Libre de interferencias Tel: 667 2336376 Rafael Buelna 912 ote. Col. Las quintas C.P 80060 Culiacán, Sinaloa, México Teléfono: 667 2336376 Fax: 667 1780050 Correo: hilariocotaortiz@gmail.com Primeras relaciones sociales Características y habilidades El neonato y el desarrollo temprano El neonato y el desarrollo temprano
  • 2. El neonato y el desarrollo temprano sobre si mismo a propósito y puede pararse dos semanas antes del año. A los dos años ya corren y saltan. A los tres años ya pueden balancearse en un solo pie. •La nutrición, los cuidados de salud, al libertad física y oportunidad de practicar destrezas motri- ces permite un desarrollo normal. •La compañía y el cariño de los otros es una ne- cesidad básica les permite establecer y mantener vínculos sociales. •Necesita que los adultos se ocupen de el y de sus necesidades mas elementales que refleja mediante el llanto. ♦Son poco atractivos al nacer, tienen cabeza grande, glúteos y piernas mas pequeños que el cuerpo, cara hinchada, ceño fruncido y piel cu- bierta de vermix sebácea. ♦Sus sistemas funcionan de manera indepen- diente. ♦Respiran tan pronto como emergen a un medio aéreo, siendo rápida, superficial e irregular. ♦Pueden toser y estornudar ♦Tienen sentido cardiaco acelerado. ♦Reflejo de succión que le permite tomar leche. ♦El llanto y la actividad física les ayuda a contro- lar su temperatura. ♦Ven con claridad ob- jetos de 18 a 38 cm de distancia. ♦Pueden diferenciar sonidos de diferente intensidad, tono y duración. ♦Responden a los olores, incluyendo el del pe- cho de la madre. ♦Diferencian entre lo amargo, lo agrio, salado y lo dulce . ♦Son sensibles al tacto y al dolor. Diferencias individuales y Reflejos Algunos niños son muy alertas, responsivos ya activos, otros son letárgicos y tranquilos. Algunos son felices y cariñosos, siempre sonríen y es- tán contentos, en cambio otros están irritables, lloran mucho y expresan frustración e ira. ⇒Reflejo de succión le permite la alimentación. ⇒Reflejo de búsqueda sirve para orientar la boca ha- cia le fuente de alimentación. Desarrollo motor No se les tiene que enseñar las destrezas básicas, solo necesitan sentirse libres de interferencia. •Control de la cabeza alrededor del cuarto mes. •Control de las manos a los tres meses y medio pu- diendo agarrar objetos medianos. •Locomoción. Después delos tres meses puede rodar Características y funcionamiento fisiológico