Una exposición que abarca las características del desarrollo, los tipos de crecimiento, los reflejos, signos vitales y otras peculiaridades del recién nacido, así como algunos factores de riesgo que pueden repercutir en estos
2. Mejor conocido como etapa neonatal, comprende los
primeros 28 días de vida extrauterina.
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3. Existe un ritmo acelerado de
crecimiento y desarrollo.
Destaca el perfeccionamiento de la
actividad neurovegetativa que da
lugar a la presencia de reflejos.
Crecimiento regulado por la Hormona
de Crecimiento e IGF’s (Factor de
Crecimiento similar a Insulina).
Desarrollo neuromotor, cognoscitivo
y afectivo.
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4. Se observa un ritmo
acelerado de crecimiento
y desarrollo en todos los
órdenes encaminadas a
regularizar funciones
fisiológicas en su nuevo
ambiente.
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5.
6. El 90% de los RN pesan
entre 2.600-3.800 g y
miden entre 46 y 53 cm.
Al final del periodo
neonatal, la ganancia
ponderal es de 750 g y la
talla aumenta en
promedio 3 a 4 cm.
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7. Al nacer, el cerebro
humano pesa una cuarta
parte (350 g) de su peso
final (1350 g).
Continúa la
multiplicación celular así
como la formación de
nuevas conexiones y la
mielinización.
Como resultado del perfeccionamiento en la actividad
neurovegetativa, aparecen los reflejos.
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8. Reflejo de Succión.
Al tocar la piel
peribucal, la boca se
abre y el niño gira la
cabeza hacia el lado
estimulado y chupa.
Lynn S. Bickley. Bates Guía de Exploración Física e Historia Clínica. México: The Point; 2010
9. Prensión Palmar. Al colocar los dedos en las manos del
bebé y presionar contra las caras palmares, el bebé
flexionará todos sus dedos para agarrar los suyos.
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10. Reflejo de Moro. O de sobresalto. Se sujeta al niño en
decúbito supino, apoyándole la cabeza, la espalda y los
miembros inferiores. Súbitamente, descenderlo
bruscamente unos 60 cm. Los miembros superiores se
separan y abre las piernas. Puede llorar.
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Lynn S. Bickley. Bates Guía de Exploración Física e Historia Clínica. México: The Point; 2010
11. Marcha automática. Se mantiene al recién nacido en
posición vertical tomándolo del tronco e inclinándolo
ligeramente hacia adelante. Intentará caminar conforme
cada pie tiene contacto con la superficie.
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12. Bóveda Palatina. Al frotar gentilmente la mejilla cerca de la
boca, el recién nacido mueve la cara hacia el mismo
lado, abre la boca e intenta succionar.
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13. El 90% de los recién nacidos a
término muestran los testículos
en las bolsas escrotales.
El útero involuciona durante las
primeras semanas de vida y
permanece en estado de
latencia hasta el inicio de la
pubertad.
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14. El timo pesa al
nacimiento de 12 a 15
g, con amplias
variaciones; el bazo
sigue el crecimiento
de tipo general.
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15. Fontanelas.
Bregmática. De forma romboidal mide de 2.5 a 4 cm y se
cierra en el 90% de los niños entre los 7-19 meses.
Lambdoidea. Puede estar cerrada al nacimiento o durante
el curso del periodo neonatal.
Moldeamiento. La variación en la forma de la cabeza, por la
adecuación a la morfología del canal del parto.
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16. Incapaces de enfocar.
Puede aparecer
estrabismo transitorio.
Existen lágrimas para
mantener húmeda la
superficie corneal, pero
su aparición con el llanto
aparece entre la tercera y
cuarta semana.
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17. Las fosas nasales son de
calibre reducido.
La audición se establece con el
nacimiento.
La boca está especialmente
adecuada a la succión, pero
menos capacitada para la
impulsión del bolo alimenticio.
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18. Las glándulas salivales no se
desarrollan hasta el tercer
mes, sin embargo, se produce
saliva suficiente.
La capacidad gástrica aumenta
de 25-40 mL a 90-150 mL.
El esfínter inferior del esófago
permite la regurgitación debido
a su inmadurez fisiológica.
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19. A causa de la
incompleta
mielinización, los
movimientos
peristálticos en el
intestino son
inadecuados, por lo
que generan cólicos.
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20. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
21.
22. El neonato intentará
estabilizarse en base a
constantes fisiológicas en
un medio ambiente
donde de momento es
incapaz de mantener una
relación debido a las
limitaciones de su mente.
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23. Se basa principalmente
en los reflejos, cuya
razón de ser puede ser
tanto como medio de
supervivencia como
vestigio de la evolución.
R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
24. El mundo y él forman una sola
unidad.
No existe representación
alguna en su mente.
El niño no ofrece ninguna
respuesta emocional a la
madre ni a ningún objeto.
Poco a poco irá depositando
en su mente lo que se conoce
como Huellas Mnémicas, es
decir, la Memoria.
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25. Al momento del nacimiento la
homeostasis se rompe debido a
los cambios tan bruscos.
La corticalización del encéfalo en
esta etapa de la vida aun no está
plenamente establecida como
para impresionar en la memoria.
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26. Al bebé no le es posible
intervenir activamente
en el proceso de
interacción social debido
a la falta de estructura
cognitiva, pero sí precisa
de lo que el entorno le
ofrece para proceder su
propio desarrollo
psicosocial.
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