![Una propuesta Hecha a demanda. Desde la experiencia, no el conocimiento. Abierta a cambios. ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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- 1. Colegio Santa María del Naranco - Alter Vía Inteligencias múltiples y competencias básicas
- 5. En la parte institucional… ORGANIZAR Desarrollo de cultura colaborativa y corresponsabilidad. Modelos de organizativos de trabajo eficientes. Con órganos colegiales y personas con funciones e “inteligencias” bien definidas y orientadas.
- 6. En la parte institucional… ¿Qué más? LIDERAR Liderazgo interno y externo. Un Centro que piensa y sistematiza su trabajo. Orientado al cambio, a la mejora continua. Orientada a la productividad.
- 7. En lo pedagógico… Problema real De valor cultural Centro de interés, Proyecto interdisciplinar, Plan multicompetencial, Programación global.
- 8. En lo pedagógico… Un equipo base: Coordina, facilita, controla y evalúa Programación Metodología Evaluación Acción tutorial Atención a la diversidad Rol docente
- 10. Metodología Evaluación Aporta a cada grupo de programación ideas y propuestas. Crea banco de ideas y recursos. Sobre un proyecto diferentes enfoques metodológicos según la materia Aporta a cada grupo de programación ideas y propuestas. Genera propuestas y soluciones a la evaluación. La evaluación por competencias / inteligencias
- 11. Acción tutorial Propone un nuevo plan de acción tutorial basado en las inteligencias de los alumnos. Mejor conocimiento individual y de grupo. Unificación de criterios de trabajo tutorial. Reforzar y poner de nuevo en valor el honor de ser tutor. Aporta ideas a todos los docentes de ciertas habilidades “tutoriales”.
- 12. Atención a la diversidad Diversidad de capacidades, diversidad de inteligencias. Diversidad de competencias diversidad de ritmos. Aporta ideas y propuestas a los grupos de Programación Personalización de la enseñanza adecuada a cada perfil.
- 13. Rol docente Crear entornos de aprendizaje. El elemento emocional de la tarea docente. La actualización tecnológica. Programar, desarrollar y evaluar competencias / inteligencias. Planificar y trabajar en equipos. Habilidades de comunicación en el aula, con padres,…