1. Planeación didáctica es Proceso que permite organizar elementos de actividades educativas Se usa como Herramienta para estructurar un trabajo didáctico Sus elementos son Técnicas didácticas objetivos Recursos didácticas Estrategias de enseñanza Evaluación diagnostica observaciones evaluación Estrategias de aprendizaje contenido Se definen como Describe logros y conductas a la conclusión del aprendizaje y guía las actividades durante el proceso Orienta para educar las clases enfocada al alumno Considera todos los aspectos que puedan ser objeto de aprendizaje. Actividades atribuidas al estudiante con las que se asegura el aprendizaje Son los procedimientos o recursos utilizados por el profesor para promover el aprendizaje en el alumno. Organización o actualización del proceso enseñanza - aprendizaje Aquí se señalan los aspectos que requieren una atención particular en cada sesión. Son una forma de incentivar el conocimiento de atender a los distintos tipos de aprendizaje. Comprobación de logros antes, durante y después del proceso Desempeño, aprendizaje, diagnostica, sumativa y formativa Se aplican de manera Son las tareas y acciones que se proponen para iniciar, ampliar o reforzar los contenidos. Ver anexo 1 Estático los alumnos solo atentos al docente Dinámico interacción docente alumno

2. Libros y folletos Manuales Guías didácticas Pizarrón Rota folios Cartel Periódico mural Fotografía fija Cañón Películas , video y audio Materiales didácticos Presentación y animación Análisis general Comunicación Organización y planificación evaluación Coevaluacion Recursos didácticos Técnicas de grupo Seminarios Taller Curso Asesorías en campo Plenarias Debates y/o foros conferencias Modalidades de formación