El documento presenta información sobre los conectores gramaticales. Explica que son nexos o enlaces que permiten unir segmentos de un mismo enunciado u oraciones distintas. Luego describe 7 funciones principales de los conectores: causales, consecutivos, condicionales, finales, concesivos, comparativos y temporales. Proporciona ejemplos de cada tipo de conector y sus funciones.

1. Colegio Don Orione Los Ángeles
PROFESORA: FABIOLA ESPARZA FREIRE

2. LEE Y OBSERVA
Por lo tanto, no
Tiene muchas acepto tus
cualidades, además disculpas.
de las ya
mencionadas.
Sin embargo,
creo que tienes
razón.
No me gusta Los resultados
el canto ni la eran esperables,
danza. pues, se había
preparado
mucho.

4. CONCEPTO DE CONECTORES
SON NEXOS O ENLACES GRAMATICALES
QUE PERMITEN UNIR O CONECTAR
SEGMENTOS DE UN MISMO ENUNCIADO
O ENUNCIADOS DISTINTOS.
No vino a trabajar, porque estaba enfermo.

5. ACTIVIDAD PRÁCTICA:
COPIA EL SIGUIENTE TEXTO Y SUBRAYA LOS
CONECTORES QUE SE ENCUENTRAN PRESENTES
En efecto, el Dr. Wigdorsky inspiró a
varias generaciones con sus innegables
logros académicos y profesionales , el
incesante afán por la investigación y la
dedicada y responsable entrega a
quienes se formaron junto a él y a la
Universidad que lo cobijó.

13. CONECTORES GRAMATICALES
FUNCIÓN 1: CAUSALES
PORQUE, YA QUE, DEBIDO A QUE,
PUES, ETC.
LO LEERÉ PORQUE ME SIRVE PARA MI TRABAJO

14. FUNCIÓN 2: CONSECUTIVOS
YA CONSEGUÍ EL DINERO, POR CONSIGUIENTE, PODRÉ
VIAJAR A ESPAÑA.

15. FUNCIÓN 3: CONDICIONALES
TE ACOMPAÑARÉ, SIEMPRE Y CUANDO, ME
PAGUES EL PASAJE.

16. FUNCIÓN 4: FINALES
TE ACOMPAÑARÉ, CON EL PRÓPOSITO QUE
NO TE VAYAS A PEDER.

17. FUNCIÓN 5: CONCESIVOS
TE ACOMPAÑARÉ, AUNQUE NO TE LO MERECES.

18. FUNCIÓN 6: COMPARATIVOS
TE CUIDARÉ, ASÍ COMO TÚ LO HICISTE CONMIGO.

19. FUNCIÓN 7: TEMPORALES
MIENTRAS VE TELEVISIÓN, TEJE.

20. NO ME LLAMARON NI ME ENVIARON UN CORREO.

22. CON ESAS PRUEBAS, ES EVIDENTE SU
CULPABILIDAD.

23. TÚ ERES FLOJO, DESORGANIZADO, CÓMODO, EN
RESUMEN, UN IRRESPONSABLE.
RESUMEN

24. Los hombres somos omnívoros, es decir,
comemos de todo.

25. PONGAMOS EN PRÁCTICA LO APRENDIDO
• La Internet ha demostrado ser una
excelente herramienta educativa,…………
hay que tratar de sacarle el máximo
provecho.
PIENSA UN MINUTO
QUE EXPRESIÓN
COMPLETA EL SENTIDO
DE LA ORACIÓN

26. ELIJE TU OPCIÓN
• La Internet ha demostrado ser una
excelente herramienta educativa,…………
hay que tratar de sacarle el máximo
provecho.
• A) porque
• B) y
• C) es decir,
• D) por eso
• E) pero

27. Qué pasaría si al bajar a las alternativas no
estuviera la expresión que nosotros pensamos
correcta
En este caso, tenemos que pensar que existen otras
palabras que cumplen la misma función, por lo tanto, es
necesario saber cuáles son esas, veamos en este
ejemplo:
• La Internet ha demostrado ser una excelente
herramienta educativa,………… hay que tratar de
sacarle el máximo provecho.
• A) porque
• B) y
• C) es decir,
• D) por eso (por lo cual- por ende – por consiguiente –
por lo tanto – etc.)
• E) pero

28. • Dentro de los géneros periodísticos, el
reportaje es el más completo,
.............une entrevista, crónica, noticia
e investigación.
• a) donde
• b) porque
• c) por lo tanto
• d) si es que
• e) pero no

31. AHORA A PREPARAR UN TALLER DE
CONECTORES.
BUSCA EN LOS DIARIOS, TRES
EJEMPLOS PARA CADA TIPO DE
CONECTOR
1.- LO SUBRAYAS Y EXPLICAS SU
FUNCIÓN.
2.- UTILIZA LÁPICES SCRIPTO PARA
MARCAR.
3.- CREA UNA ORACIÓN UTILIZANDO UN
CONECTOR DE CADA TIPO.