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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR



  FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y
    CIENCIAS DE LA EDUCACION



               MODULO

        EXPRESIÓN ESCÉNICA

Integrantes:
  María José Beltrán
  Ximena Cuenca
  Fátima García
  Janneth Guevara
  Elizabeth Paucar
  Paulina Ruiz
  Vanessa Santafé
TEMA : ALIMENTACION


OBJETIVO
Conocer los beneficios de la alimentación saludable para el desarrollo de los
niños.


                                    GUION


                                 Presentación
Vanessa. Hola amiguitos yo soy la payasita Peques y voy a presentarles a mis
amiguitas.
(Música de fondo)
La payasita Guachiturra
La payasita Ni-fu
La payasita Ni-fa
La payasita Morita
La payasita Piwi
La payasita Pirulina


Anclaje (música de fondo y baile con los niños)


                              INTRODUCCIÓN.

Presentador (vane): ¡Hola, aquí estaban amiguitos! Les estábamos esperando.
¿Cómo están? Nos dijeron que a ustedes les encantan los alimentos ¿me pueden
decir cuáles son?

(Intervención de los niños)

Elizabeth (Guachiturra) (paseándose nerviosamente, de un lado a otro, con las
manos por detrás): ¡Ay, ay, ay! (Mirando con sorpresa al público) ¡Bah! con toda
la preocupación, no los había visto a ustedes, niños. ¿Cómo están? ¿Cómo
dijeron? No escucho… Me alegra que estén bien. Lo que es yo, aquí, tengo un
terrible problema: escuché que los niños no están muy saludables en este jardín,
y que eso se debe a que en los recreos no comen lo que les hace bien. ¿A quién
podré pedir un sabio consejo? ¡Ah, cómo no se me había ocurrido! ¡Yupi!
(cantando) ¡Yupi, yupi, yupi, voy a llamar a mi amiga payasita Nifu

Ximena (nifu) : disculpa la demora mi querida amiga guachiturra aquí estoy en
que te puedo ayudar.

Elizabeth (guachiturra) ¡Ya era hora! ¿Sabes tengo un terrible problema? Los
niños de este jardín se están poniendo debiluchos porque no saben qué comer
en la hora de los recreos ¡Ay, ay, ay, qué terrible!

Ximena (nifu) Pero guachiturra, la solución es muy simple, tenemos que ensenar
a los niños que hay alimentos saludables y alimentos chatarra, para que tengan
una colación sana en el recreo.

Les voy a presentar a una amiguita que le gusta comer sano.

(Grita el nombre de la payasita)

Morita, ven amiguita.

Vamos a preguntarle que le gusta comer a esta payasita.

(Pregunta a los niños)

¿Qué te gusta comer Morita?

María José (morita) frutitas, frutitas porque son muy ricas me gusta la
manzana, banano y muchas moritas por eso me llaman Morita. ¿A ustedes que
frutas les gusta niños? (contestan los niños).

Si, son muy ricas y por eso estoy muy fuerte y saludable.

Vamos hacerle una broma a la payasita Piwi pero no le avisan ya.

Ahora quieren saber que le gusta comer a mi amiga Piwi.

(contestan los niños)

¿Qué te gusta comer amiga Piwi?

¿Quieres una manzana?
Paulina (piwi) ¿ y será rica?

Maria José(Morita):Siiii pero tienes que cumplir un reto tienes q pasar por esta
soga haber niños me ayudan a contar 1 , 2 , 3 empieza ya .

Paulina (Piwi). A mi me gusta comer sanduches con mantequilla, pastelitos con
leche y papas fritas. Pero deben de saber que esta comida se tiene que comer
en pocas cantidades porque si comemos mucho nos podemos enfermar.

¿Les gustaría estar enfermos? (contestan los niños)

¿Quieren saber que le gusta comer a pirulina? (contestan los niños)

¿Qué te gusta comer amiga Pirulina?

Fátima (Pirulina) Les cuento que a mí me gusta comer las carnes de pescado,
pollo y las carnes rojas, porque traen muchas proteínas y me ayudan al
desarrollo de mi cuerpo.

¿Y a ustedes en sus casas sus padres si les preparan estos alimentos? (contestan
los niños)

Haber le preguntamos a…………..

¿Puedes contarnos que es lo que te prepara tu mami en casa? (contesta el nino)

¿Quieren saber que le gusta comer a Pequis? (contestan los niños)

¿Qué te gusta comer amiga Pequis?

Vanessa (Pequis) Me gusta comer mucho las verduras en especial la zanahoria,
brócoli y tomates.

¿Les gusta a ustedes amiguitos las verduras? (contestan los niños)

Deben saber amiguitos que las verduras son muy importantes para nuestro
desarrollo físico e intelectual, así que pueden pedir a su mama que les prepare
unas ricas ensaladas y unas ricas sopas de verduras que esto nos va hacer muy
fuertes.

¿Quieren saber que le gusta comer a Nifa? (contestan los niños)
¿Qué te gusta comer amiga Nifa?

Janneth (Nifa) A mi gusta comer lo más ricos que hay en este mundo.

¿Ustedes saben que es lo más rico? (contestan los niños)

Haber díganme que es lo más rico

Noooooooooooooo……………. Lo más rico son las golosinas, como estos
deliciosos chupetes, cachitos y chicles.

¿Les gusta a ustedes estas golosinas? (contestan los niños)

Qué bueno pero estas son mis golosinas y no les voy a compartir.

(Aquí intervienen todas la payasitas)

No no queremos tus golosinas y sabias que los dientes se te van a dañar y te
vas a quedar chimuela, jajaja y además vas a parecerte a la chilindrina sin
dientes jaja.

A demás te vas a enfermar, te va a doler mucho tu pancita, te vas a llenar de
bichos y tu mama te va a reganar y te van a poner una inyección.

Janneth(Nifa): no no eso es mentira estas golosinas me hacen fuerte y grande.

No no ves que estas flaca, pálida y enana.

Janneth(Nifa):Ustedes me ven flaca, estoy palida, no es cierto que estoy enana.

Pero si tu comes las frutas, verduras, carnes, lácteos y cereales tu vas a crecer
sano, fuerte como un súper héroe y no te vas a enfermar.

Vas a ser una payasita feliz.

Janneth(Nifa): pensándolo bien ahora ya aprendí mi lección y de hoy en
adelante voy a comer alimentos saludables porque no quiero estar enferma y
quiero crecer mucho.

Pero saben que debemos hacer algo muy importante también es el ejercicio esto
también nos ayuda a estar sanos que tal si movemos un poco nuestro cuerpo.
Música DJ

(Música de fondo)

MORALEJA: Aunque cueste un poco, para llevar una vida sana y feliz, hay
que comer un poco de todo y hacer algo de ejercicio.

CONCLUSIONES:

Los niños constituyen uno de los grupos más vulnerables debido a que su
organismo se encuentra en desarrollo y crecimiento, una alimentación
incorrecta puede llevar una serie de carencias nutricionales perjudiciales para
su salud y derivar en la aparición de enfermedades crónicas en la edad adulta.
Por este motivo, es básico promover en estas edades la adquisición de hábitos
alimentarios y estilos de vida correctos. Es necesario crear un hábito
alimenticio saludable en los niños, deben aprender a comer de todo, realizando
así una alimentación variada, equilibrada y saludable.


RECOMENDACIONES:

La implementación de campañas para promover la nutrición saludable a nivel
escolar, ayuda tanto a padres como profesores, de manera informativa para
aportar con un mejor conocimiento de las necesidades alimenticias de los niños
en esta etapa de desarrollo y crecimiento.
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  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION MODULO EXPRESIÓN ESCÉNICA Integrantes: María José Beltrán Ximena Cuenca Fátima García Janneth Guevara Elizabeth Paucar Paulina Ruiz Vanessa Santafé
  • 2. TEMA : ALIMENTACION OBJETIVO Conocer los beneficios de la alimentación saludable para el desarrollo de los niños. GUION Presentación Vanessa. Hola amiguitos yo soy la payasita Peques y voy a presentarles a mis amiguitas. (Música de fondo) La payasita Guachiturra La payasita Ni-fu La payasita Ni-fa La payasita Morita La payasita Piwi La payasita Pirulina Anclaje (música de fondo y baile con los niños) INTRODUCCIÓN. Presentador (vane): ¡Hola, aquí estaban amiguitos! Les estábamos esperando. ¿Cómo están? Nos dijeron que a ustedes les encantan los alimentos ¿me pueden decir cuáles son? (Intervención de los niños) Elizabeth (Guachiturra) (paseándose nerviosamente, de un lado a otro, con las manos por detrás): ¡Ay, ay, ay! (Mirando con sorpresa al público) ¡Bah! con toda la preocupación, no los había visto a ustedes, niños. ¿Cómo están? ¿Cómo dijeron? No escucho… Me alegra que estén bien. Lo que es yo, aquí, tengo un terrible problema: escuché que los niños no están muy saludables en este jardín, y que eso se debe a que en los recreos no comen lo que les hace bien. ¿A quién
  • 3. podré pedir un sabio consejo? ¡Ah, cómo no se me había ocurrido! ¡Yupi! (cantando) ¡Yupi, yupi, yupi, voy a llamar a mi amiga payasita Nifu Ximena (nifu) : disculpa la demora mi querida amiga guachiturra aquí estoy en que te puedo ayudar. Elizabeth (guachiturra) ¡Ya era hora! ¿Sabes tengo un terrible problema? Los niños de este jardín se están poniendo debiluchos porque no saben qué comer en la hora de los recreos ¡Ay, ay, ay, qué terrible! Ximena (nifu) Pero guachiturra, la solución es muy simple, tenemos que ensenar a los niños que hay alimentos saludables y alimentos chatarra, para que tengan una colación sana en el recreo. Les voy a presentar a una amiguita que le gusta comer sano. (Grita el nombre de la payasita) Morita, ven amiguita. Vamos a preguntarle que le gusta comer a esta payasita. (Pregunta a los niños) ¿Qué te gusta comer Morita? María José (morita) frutitas, frutitas porque son muy ricas me gusta la manzana, banano y muchas moritas por eso me llaman Morita. ¿A ustedes que frutas les gusta niños? (contestan los niños). Si, son muy ricas y por eso estoy muy fuerte y saludable. Vamos hacerle una broma a la payasita Piwi pero no le avisan ya. Ahora quieren saber que le gusta comer a mi amiga Piwi. (contestan los niños) ¿Qué te gusta comer amiga Piwi? ¿Quieres una manzana?
  • 4. Paulina (piwi) ¿ y será rica? Maria José(Morita):Siiii pero tienes que cumplir un reto tienes q pasar por esta soga haber niños me ayudan a contar 1 , 2 , 3 empieza ya . Paulina (Piwi). A mi me gusta comer sanduches con mantequilla, pastelitos con leche y papas fritas. Pero deben de saber que esta comida se tiene que comer en pocas cantidades porque si comemos mucho nos podemos enfermar. ¿Les gustaría estar enfermos? (contestan los niños) ¿Quieren saber que le gusta comer a pirulina? (contestan los niños) ¿Qué te gusta comer amiga Pirulina? Fátima (Pirulina) Les cuento que a mí me gusta comer las carnes de pescado, pollo y las carnes rojas, porque traen muchas proteínas y me ayudan al desarrollo de mi cuerpo. ¿Y a ustedes en sus casas sus padres si les preparan estos alimentos? (contestan los niños) Haber le preguntamos a………….. ¿Puedes contarnos que es lo que te prepara tu mami en casa? (contesta el nino) ¿Quieren saber que le gusta comer a Pequis? (contestan los niños) ¿Qué te gusta comer amiga Pequis? Vanessa (Pequis) Me gusta comer mucho las verduras en especial la zanahoria, brócoli y tomates. ¿Les gusta a ustedes amiguitos las verduras? (contestan los niños) Deben saber amiguitos que las verduras son muy importantes para nuestro desarrollo físico e intelectual, así que pueden pedir a su mama que les prepare unas ricas ensaladas y unas ricas sopas de verduras que esto nos va hacer muy fuertes. ¿Quieren saber que le gusta comer a Nifa? (contestan los niños)
  • 5. ¿Qué te gusta comer amiga Nifa? Janneth (Nifa) A mi gusta comer lo más ricos que hay en este mundo. ¿Ustedes saben que es lo más rico? (contestan los niños) Haber díganme que es lo más rico Noooooooooooooo……………. Lo más rico son las golosinas, como estos deliciosos chupetes, cachitos y chicles. ¿Les gusta a ustedes estas golosinas? (contestan los niños) Qué bueno pero estas son mis golosinas y no les voy a compartir. (Aquí intervienen todas la payasitas) No no queremos tus golosinas y sabias que los dientes se te van a dañar y te vas a quedar chimuela, jajaja y además vas a parecerte a la chilindrina sin dientes jaja. A demás te vas a enfermar, te va a doler mucho tu pancita, te vas a llenar de bichos y tu mama te va a reganar y te van a poner una inyección. Janneth(Nifa): no no eso es mentira estas golosinas me hacen fuerte y grande. No no ves que estas flaca, pálida y enana. Janneth(Nifa):Ustedes me ven flaca, estoy palida, no es cierto que estoy enana. Pero si tu comes las frutas, verduras, carnes, lácteos y cereales tu vas a crecer sano, fuerte como un súper héroe y no te vas a enfermar. Vas a ser una payasita feliz. Janneth(Nifa): pensándolo bien ahora ya aprendí mi lección y de hoy en adelante voy a comer alimentos saludables porque no quiero estar enferma y quiero crecer mucho. Pero saben que debemos hacer algo muy importante también es el ejercicio esto también nos ayuda a estar sanos que tal si movemos un poco nuestro cuerpo.
  • 6. Música DJ (Música de fondo) MORALEJA: Aunque cueste un poco, para llevar una vida sana y feliz, hay que comer un poco de todo y hacer algo de ejercicio. CONCLUSIONES: Los niños constituyen uno de los grupos más vulnerables debido a que su organismo se encuentra en desarrollo y crecimiento, una alimentación incorrecta puede llevar una serie de carencias nutricionales perjudiciales para su salud y derivar en la aparición de enfermedades crónicas en la edad adulta. Por este motivo, es básico promover en estas edades la adquisición de hábitos alimentarios y estilos de vida correctos. Es necesario crear un hábito alimenticio saludable en los niños, deben aprender a comer de todo, realizando así una alimentación variada, equilibrada y saludable. RECOMENDACIONES: La implementación de campañas para promover la nutrición saludable a nivel escolar, ayuda tanto a padres como profesores, de manera informativa para aportar con un mejor conocimiento de las necesidades alimenticias de los niños en esta etapa de desarrollo y crecimiento.