Las categorías de las palabras
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El Nombre o Sustantivo <ul><li>Morfológicamente  posee: </li></ul><ul><li>Género  ( masculino-femenino)  </li></ul><ul><li...
Clases de sustantivos o nombres <ul><li>Nombres comunes </li></ul><ul><li>Designan a todos los miembros de una misma clase...
El sustantivo o nombre <ul><li>Nombres concretos </li></ul><ul><li>Designan seres u objetos reales que se pueden percibir ...
El sustantivo o nombre <ul><li>Nombres individuales </li></ul><ul><li>Designan en singular un solo elemento de una clase <...
El sustantivo o nombre <ul><li>Nombres contables </li></ul><ul><li>Designan cualidades separables que se pueden contar </l...
El género de los sustantivos <ul><li>MASCULINO:  concuerdan con los artículos  el/los  y con los  adjetivos  en masculino ...
Casos espaciales de género <ul><li>1) Género común : invariable la desinencia. </li></ul><ul><li>Se marca con el cambio de...
NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS <ul><li>SINGULAR  O  PLURAL </li></ul><ul><li>Concordancia con artículos, adjetivos, verbos... <...
FORMACIÓN DEL PLURAL <ul><li>Agregar  S  a las palabras terminadas en  vocal : </li></ul><ul><li>la casa > las casa s </li...
<ul><li>Agregar  ES  a las palabras terminadas en las vocales  i  o  u  tónicas: </li></ul><ul><li>el iraní> los iraní es ...
FORMACIÓN DEL PLURAL <ul><li>A los sustantivos terminados en  Z  se cambia la Z por  CES : </li></ul><ul><li>la cruz > las...
FORMACIÓN DEL PLURAL <ul><li>Sustantivos terminados en  S  y en  X  son invariables: </li></ul><ul><li>el jueves >  los ju...
SUSTANTIVOS COMPUESTOS <ul><li>Por yuxtaposición: </li></ul><ul><li>el ferro carril  > los ferro carriles </li></ul><ul><l...
Casos especiales del significado del número <ul><li>Sustantivos no contables : el agua/las aguas  la arena/las arenas </li...
El artículo DETERMINANTE También función de sustantivador:  lo bueno es … Realizar los ejercicios 1,2,3,4,5,6 y 7, p.59 a 63
<ul><li>Tiene variación de  género  y  número , pero estos rasgos flexivos dependen del nombre al que modifican Función pr...
El adjetivo <ul><li>Adjetivos calificativos </li></ul><ul><li>Denotan cualidades o propiedades del N al que modifican, no ...
Clases de adjetivos calificativos <ul><li>ESPECIFICATIVOS : limitan el significado del sustantivo (una parte) </li></ul><u...
Gradación de los adjetivos calificativos
Sustantivación y adverbialización del adjetivo <ul><li>SUSTANTIVACIÓN: </li></ul><ul><li>Se elide el sustantivo. </li></ul...
Los adjetivos determinativos y los pronombres
<ul><li>Adjetivos determinativo: </li></ul><ul><ul><li>Acompañan al nombre.  </li></ul></ul><ul><ul><li>Concuerdan en géne...
LOS DETERMINANTES -  Es una clase cerrada de palabras, un número limitado. - Tienen rasgos flexivos nominales, género y nú...
Los pronombres personales <ul><li>Tienen la  misma función que el nombre , pero  no tienen significado léxico , son elemen...
 
Los posesivos <ul><li>Semánticamente: </li></ul><ul><ul><li>Son  deícticos , relacionan una cosa poseída con las personas ...
 
Los demostrativos <ul><li>Semánticamente: </li></ul><ul><ul><li>Son  deícticos : señalan la cercanía con respecto a una pe...
Actividades 1 a 10
LOS INDEFINIDOS Determinante funciones de los SUSTANTIVOS
<ul><li>Cuantitativos:   expresan cantidad o número de modo  impreciso . </li></ul><ul><li>- Varios  (indica “más de uno”)...
CUANTIFICADORES <ul><li>Designan  cantidad  (cardinales) u  orden  (ordinales), una  parte  (partitivos o fraccionarios ) ...
CUANTIFICADORES <ul><li>Determinantes :  dos perro , tres libros </li></ul><ul><li>Adjetivos : se anteponen al sustantivo ...
CUANTIFICADORES <ul><li>2) Los ordinales </li></ul><ul><li>nunca  son  determinante . </li></ul><ul><li>Varían en género y...
EL VERBO
El verbo <ul><li>Desde el punto de vista semántico </li></ul><ul><ul><li>Indica  acciones ,  acontecimientos ,  estados … ...
o raíz: contiene el significado léxico Desde el punto de vista morfológico
3 conjugaciones: 1ª  -ar / 2ª  -er / 3ª  -ir
= a un SUSTANTIVO Doble naturaleza:  SUSTANTIVO  y  VERBO = a un VERBO
Doble naturaleza:  ADVERBIO  y  VERBO
Doble naturaleza:  ADJETIVO  y  VERBO
Usos y valores de los tiempos verbales  <ul><li>        Presente de indicativo </li></ul><ul><li>Presente histórico.  &quo...
Pretérito imperfecto <ul><li>Valor reiterativo.  &quot;Yo siempre iba a casa de mis abuelos“ </li></ul><ul><li>Valor de co...
Pretérito pluscuamperfecto (había cantado) <ul><li>Acción anterior a otra acción en el pasado. </li></ul><ul><ul><li>Cuand...
<ul><li>Futuro imperfecto </li></ul><ul><li>Valor de probabilidad  &quot;Serán ahora las cinco&quot;.   </li></ul><ul><li>...
 
Los adverbios <ul><li>De tiempo  (entonces, ahora, luego, ayer, hoy, mañana,…,  el relativo  cuando,  el interrogativo  cu...
Las preposiciones <ul><li>Morfemas independientes e invariables que preceden siempre al nombre, al adjetivo o al adverbio ...
Las conjunciones <ul><li>Conjunciones coordinantes </li></ul><ul><li>Unen dos o más unidades del mismo nivel jerárquico </...
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  1. 1. Las categorías de las palabras
  2. 2. Concepto de categoría <ul><li>Categoría = clase de palabra </li></ul><ul><li>Conjunto de palabras con características gramaticales comunes </li></ul>
  3. 3. CLASES DE PALABRAS CATEGORÍAS GRAMATICALES <ul><li>Según sus propiedades morfológicas </li></ul><ul><li>Invariables </li></ul><ul><li>-preposición </li></ul><ul><li>-conjunción </li></ul><ul><li>-adverbio </li></ul><ul><li>-interjeción </li></ul><ul><li>Variables </li></ul><ul><li>-sustantivo </li></ul><ul><li>-adjetivo </li></ul><ul><li>-pronombre </li></ul><ul><li>-verbo </li></ul><ul><li>-artículo </li></ul><ul><li>Según sus propiedades sintácticas </li></ul><ul><li>-sustantivo o nombre </li></ul><ul><li>-adjetivo </li></ul><ul><li>-pronombre </li></ul><ul><li>-verbo </li></ul><ul><li>-adverbio </li></ul><ul><li>-preposición </li></ul><ul><li>-conjunción </li></ul><ul><li>-determinantes </li></ul><ul><li>(artículos, posesivos, demostrativos y numerales e indefinidos) </li></ul>
  4. 4. El Nombre o Sustantivo <ul><li>Morfológicamente posee: </li></ul><ul><li>Género ( masculino-femenino) </li></ul><ul><li>Número (singular-plural) </li></ul><ul><li>Admite derivación (panadero) y composición (correcaminos) </li></ul><ul><li>Semánticamente (significado) </li></ul><ul><li>Nombra cualquier realidad que pueda existir : cosas, animales, personas, conceptos… </li></ul>
  5. 5. Clases de sustantivos o nombres <ul><li>Nombres comunes </li></ul><ul><li>Designan a todos los miembros de una misma clase. </li></ul><ul><li>Suelen llevar determinantes. </li></ul><ul><li>Pueden ir en plural. </li></ul><ul><li>Aceptan complementos </li></ul><ul><li>casa, perro, montaña,… </li></ul><ul><li>Nombres propios </li></ul><ul><li>Se refieren de forma individual a un solo miembro de esa clase. </li></ul><ul><li>Algunos nombres de países o regiones admiten artículos </li></ul><ul><li>el Japón, el Perú, la Rioja… </li></ul><ul><li>También aquellos a los que se les presupone un nombre común omitido </li></ul><ul><li>el (río) Amazonas </li></ul><ul><li>el (monte) Everest </li></ul><ul><li>Algunos nombres propios pueden admitir complementos </li></ul><ul><li>La Barcelona olímpica </li></ul><ul><li>Llevan artículo en plural cuando denotan una clase de individuos u objetos </li></ul><ul><li>los Martínez, los Picasso expuestos </li></ul>
  6. 6. El sustantivo o nombre <ul><li>Nombres concretos </li></ul><ul><li>Designan seres u objetos reales que se pueden percibir con los sentidos </li></ul><ul><li>perro, lápiz, puerta,… </li></ul><ul><li>o seres imaginarios que se representan como reales </li></ul><ul><li>sirena, gigante,… </li></ul><ul><li>Nombres abstractos </li></ul><ul><li>Denotan cualidades o ideas que sólo tienen representación mental </li></ul><ul><li>belleza, esperanza, amor,… </li></ul>
  7. 7. El sustantivo o nombre <ul><li>Nombres individuales </li></ul><ul><li>Designan en singular un solo elemento de una clase </li></ul><ul><li>soldado, oveja,… </li></ul><ul><li>Nombres colectivos </li></ul><ul><li>Designan en singular un conjunto de seres iguales </li></ul><ul><li>ejército, rebaño,… </li></ul>
  8. 8. El sustantivo o nombre <ul><li>Nombres contables </li></ul><ul><li>Designan cualidades separables que se pueden contar </li></ul><ul><li>libro, árbol, lápiz… </li></ul><ul><li>Admiten cuantificadores numerales además de indefinidos </li></ul><ul><li>diez libros, algún libro… </li></ul><ul><li>Nombres incontables </li></ul><ul><li>Designan sustancias, materias o cualidades, es decir, entidades continuas no separables. </li></ul><ul><li>aire, arena, felicidad… </li></ul><ul><li>Sólo admiten cuantificadores indefinidos </li></ul><ul><li>bastante dinero, mucho azúcar… </li></ul>
  9. 9. El género de los sustantivos <ul><li>MASCULINO: concuerdan con los artículos el/los y con los adjetivos en masculino </li></ul><ul><li>FEMENINO: concuerdan con los artículos la/las y con los adjetivos en femenino </li></ul><ul><li>No siempre marca la distinción de sexo (macho/hembra) </li></ul><ul><li>También expresan otros significados. </li></ul><ul><li>grande/pequeño cesto/cesta saco/saca </li></ul>
  10. 10. Casos espaciales de género <ul><li>1) Género común : invariable la desinencia. </li></ul><ul><li>Se marca con el cambio de artículo </li></ul><ul><li>el/la conserje el/la modelo el/la testigo </li></ul><ul><li>2) Género epiceno : no reflejan sexo del animal o ser. </li></ul><ul><li>la hormiga la pulga el mosquito </li></ul><ul><li>3) Género ambigüo : inanimados con dos posibilidades. </li></ul><ul><li>El mar/la mar el/la calor el/la sal </li></ul><ul><li>4) Heteronimia : término distintos para masculino y femenino. </li></ul><ul><li>Hombre/mujer toro/vaca caballo/yegua </li></ul>
  11. 11. NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS <ul><li>SINGULAR O PLURAL </li></ul><ul><li>Concordancia con artículos, adjetivos, verbos... </li></ul><ul><li>casa cafés huevo </li></ul><ul><li>cumpleãnos jueves peces </li></ul><ul><li>sacacorchos ferrocarril tórax </li></ul>
  12. 12. FORMACIÓN DEL PLURAL <ul><li>Agregar S a las palabras terminadas en vocal : </li></ul><ul><li>la casa > las casa s </li></ul><ul><li>el peine > los peine s </li></ul><ul><li>Agregar ES a las palabras terminadas en consonante : </li></ul><ul><li>el entrenador > los entrenador es </li></ul><ul><li>la ciudad > las ciudad es </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Agregar ES a las palabras terminadas en las vocales i o u tónicas: </li></ul><ul><li>el iraní> los iraní es </li></ul><ul><li>el bambú > los bambú es </li></ul><ul><li>PERO: </li></ul><ul><li>la tribu > las tribus </li></ul>FORMACIÓN DEL PLURAL
  14. 14. FORMACIÓN DEL PLURAL <ul><li>A los sustantivos terminados en Z se cambia la Z por CES : </li></ul><ul><li>la cruz > las cru ces </li></ul><ul><li>el pez > los pe ces </li></ul><ul><li>la luz > las lu ces </li></ul>
  15. 15. FORMACIÓN DEL PLURAL <ul><li>Sustantivos terminados en S y en X son invariables: </li></ul><ul><li>el jueves > los jueves </li></ul><ul><li>el tórax > los tórax </li></ul>
  16. 16. SUSTANTIVOS COMPUESTOS <ul><li>Por yuxtaposición: </li></ul><ul><li>el ferro carril > los ferro carriles </li></ul><ul><li>la tele novela > las tele novelas </li></ul><ul><li>Palabras separadas: </li></ul><ul><li>la palabra clave > las palabras clave </li></ul><ul><li>el coche cama > los coches cama </li></ul><ul><li>La segunda palabra en plural: </li></ul><ul><li>el para caídas > los para caídas </li></ul><ul><li>el saca corchos > los saca corchos </li></ul><ul><li>el par aguas > los par aguas </li></ul>
  17. 17. Casos especiales del significado del número <ul><li>Sustantivos no contables : el agua/las aguas la arena/las arenas </li></ul><ul><li>Singularia tantum: la sed/ el caos / la salud </li></ul><ul><li>Pluralia tantum: las nupcias / los víveres / los honorarios </li></ul><ul><li>Plural que no indica cantidad: espalda/espaldas nariz/narices </li></ul><ul><li>Cambios de significación: locura/ locuras </li></ul><ul><li>Singular para generalidades : el perro ladra (uno o todos en general) </li></ul>
  18. 18. El artículo DETERMINANTE También función de sustantivador: lo bueno es … Realizar los ejercicios 1,2,3,4,5,6 y 7, p.59 a 63
  19. 19. <ul><li>Tiene variación de género y número , pero estos rasgos flexivos dependen del nombre al que modifican Función principal: modificar al nombre (C.N.) </li></ul><ul><li>La casa NUEVA </li></ul><ul><li>C.Nombre </li></ul>El adjetivo
  20. 20. El adjetivo <ul><li>Adjetivos calificativos </li></ul><ul><li>Denotan cualidades o propiedades del N al que modifican, no un tipo de.. </li></ul><ul><li>inteligente, melodiosa, alto,… </li></ul><ul><li>Pueden anteponerse o posponerseal nombre </li></ul><ul><li>inteligente apreciación </li></ul><ul><li>Admiten gradación con adverbios </li></ul><ul><li>muy inteligente </li></ul><ul><li>o comparativos y superlativos </li></ul><ul><li>más inteligente que… </li></ul><ul><li>inteligentísimo </li></ul><ul><li>Pueden ser atributos o predicativos </li></ul><ul><li>Adjetivos relacionales </li></ul><ul><li>Significan “un tipo de”, suelen derivar de nombres </li></ul><ul><li>reloj digital, dental, popular,… </li></ul><ul><li>No pueden anteponerse al nombre </li></ul><ul><li>una dental clínica* </li></ul><ul><li>No expresa conceptos medibles, no se pueden graduar y no admiten comparativos, ni superlativos </li></ul><ul><li>una clínica es o no dental pero no es muy dental* </li></ul><ul><li>Rara vez son atributos y nunca predicativo </li></ul>
  21. 21. Clases de adjetivos calificativos <ul><li>ESPECIFICATIVOS : limitan el significado del sustantivo (una parte) </li></ul><ul><li>Los vestidos rojos </li></ul>. EXPLICATIVOS : no limitan el significado. Pospuestos y entre pausas. Los alumnos, estudiosos, aprobaron la asignatura Todos aprobaron por ser todos estudiosos Todos los vestidos
  22. 22. Gradación de los adjetivos calificativos
  23. 23. Sustantivación y adverbialización del adjetivo <ul><li>SUSTANTIVACIÓN: </li></ul><ul><li>Se elide el sustantivo. </li></ul><ul><li>el hombre pelirrojo / el pelirrojo </li></ul><ul><li>2) Adjetivo precedido de artículo. </li></ul><ul><li>lo bueno sería aprobar siempre. </li></ul><ul><li>ADVERBIALIZACIÓN. </li></ul><ul><li>Adjetivo convertido en adverbio. Se usa sólo el masculino singular (no admite variaciones) </li></ul><ul><li>Claro, rápido, duro … Ella trabajó duro </li></ul><ul><li>Adv. </li></ul>Realizar lo ejercicios 8,9,10,11 p.65 y 67
  24. 24. Los adjetivos determinativos y los pronombres
  25. 25. <ul><li>Adjetivos determinativo: </li></ul><ul><ul><li>Acompañan al nombre. </li></ul></ul><ul><ul><li>Concuerdan en género y número </li></ul></ul><ul><ul><li>Ese libro, mi caballo … </li></ul></ul><ul><li>Los pronombres: </li></ul><ul><ul><li>Equivalen a un nombre o S.nominal. </li></ul></ul><ul><ul><li>Ejercen las mismas funciones que el sintagma nominal. </li></ul></ul><ul><ul><li>Pueden ser: los pronombres personales, los posesivos, los demostrativos, los cuantificadores, los relativos, los interrogativos y los exclamativos . </li></ul></ul>
  26. 26. LOS DETERMINANTES - Es una clase cerrada de palabras, un número limitado. - Tienen rasgos flexivos nominales, género y número. - Su función es indicar a cuántas y cuáles entidades pretende aludir el hablante. - Tienen significado gramatical. <ul><li>1. El artículo (él, la, los, las, lo) </li></ul><ul><li>Determina al sustantivo, lo restringe y precisa el árbol… </li></ul><ul><li>2. Demostrativos (este, ese, aquel,…) </li></ul><ul><li>Sitúa el nombre en un entorno espacial o temporal </li></ul><ul><li>este, esta, esto : indica proximidad </li></ul><ul><li>ese, esa, eso : indeterminación </li></ul><ul><li>aquel, aquella, aquello: lejanía </li></ul><ul><li>3. Posesivos (mi, tu, su, mío, tuyo, suyo,…) </li></ul><ul><li>Establecen una relación deíctica respecto de las personas del discurso. Mi mesa, significa realidades distintas según la persona que lo diga. </li></ul>
  27. 27. Los pronombres personales <ul><li>Tienen la misma función que el nombre , pero no tienen significado léxico , son elementos deícticos que señalan las personas gramaticales. </li></ul><ul><li>Poseen propiedades de los nombres, los determinantes y algunas propias como el caso –manifestación morfológica de la función sintáctica. </li></ul><ul><li>Distintas formas según su función en la frase. </li></ul>
  28. 29. Los posesivos <ul><li>Semánticamente: </li></ul><ul><ul><li>Son deícticos , relacionan una cosa poseída con las personas gramaticales. </li></ul></ul><ul><li>Sintácticamente: </li></ul><ul><ul><li>Antepuestos: función DETERMINANTE (mi amigo). </li></ul></ul><ul><ul><li>No antepuestos: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Función propia de los adjetivos (es nuestra –Atrib / los considera suyo- Predicativo). </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Junto al artículo funcionan como pronombre (el mío, el suyo…). </li></ul></ul></ul>
  29. 31. Los demostrativos <ul><li>Semánticamente: </li></ul><ul><ul><li>Son deícticos : señalan la cercanía con respecto a una persona. </li></ul></ul><ul><li>Sintácticamente: </li></ul><ul><ul><li>Determinantes (esta casa, aquel libro). </li></ul></ul><ul><ul><li>C.nombre (el coche aquel, la chica esa). </li></ul></ul><ul><li>Función propia de los pronombre: </li></ul><ul><ul><li>Sujeto : ese es mi primo. </li></ul></ul><ul><ul><li>O.directo: dame ese. </li></ul></ul><ul><ul><li>O.indirecto: Se lo di a ese. </li></ul></ul>
  30. 32. Actividades 1 a 10
  31. 33. LOS INDEFINIDOS Determinante funciones de los SUSTANTIVOS
  32. 34. <ul><li>Cuantitativos: expresan cantidad o número de modo impreciso . </li></ul><ul><li>- Varios (indica “más de uno”), Mucho/poco . </li></ul><ul><li>- Más/menos </li></ul><ul><li>- Bastante y demasiado, Harto es sinónimo culto de mucho o de bastante. </li></ul><ul><li>- Tanto (valor intensivo ). </li></ul><ul><li>Identificativos: Mismo expresa la identidad tanto absoluta como cualitativa, Propio indica énfasis en la identidad, Tal es ponderativo de cualidad, Otro. </li></ul><ul><li>Existenciales : tienen además valor cuantitativo, existencia o la inexistencia de lo designado. Ofrecen formas afirmativas y negativas . </li></ul><ul><li>- Alguno y ninguno, se apocopan en algún y ningún si están antepuestos . </li></ul><ul><li>- Uno/a como indefinido es un numeral debilitado </li></ul><ul><li>- Cierto/a/s, Alguien/nadie, Cualquiera, quienquiera, Algo/nada. </li></ul>INDEFINIDOS: TIPOS
  33. 35. CUANTIFICADORES <ul><li>Designan cantidad (cardinales) u orden (ordinales), una parte (partitivos o fraccionarios ) o el múltiplo (multiplicativos). </li></ul>
  34. 36. CUANTIFICADORES <ul><li>Determinantes : dos perro , tres libros </li></ul><ul><li>Adjetivos : se anteponen al sustantivo los dos amigos/dos buenos amigos . </li></ul><ul><li>Pronombres : no acompañan a ningún sustantivo. Quiero dos . </li></ul><ul><li>Millón, billón, mitad…son SUSTANTIVOS </li></ul><ul><ul><li>Un millón de euros </li></ul></ul>FUNCIONES de los 1) cardinales: =a un Sust., núcleo del sintagma nominal
  35. 37. CUANTIFICADORES <ul><li>2) Los ordinales </li></ul><ul><li>nunca son determinante . </li></ul><ul><li>Varían en género y número. </li></ul><ul><li>Se sustantivizan con artículo. </li></ul><ul><ul><li>El primero será el vencedor </li></ul></ul><ul><li>Funcionan como C.del nombre : </li></ul><ul><ul><li>Capítulo cuarto </li></ul></ul><ul><ul><li>C.N </li></ul></ul><ul><li>3) Los partitivos o fraccionarios </li></ul><ul><li>mitad, tercio, medio, docena … </li></ul><ul><li>Se forma = con los ordinales hasta el 10 (dos terceras partes…). </li></ul><ul><li>a partir de 11: sufijo –avo, -ava </li></ul><ul><li>4) Los multiplicativos </li></ul><ul><li>doble, triple, cuádruple. </li></ul><ul><li>FUNCIÓN: C. del nombre ( doble cierre …). </li></ul><ul><li>Puede sustantivarse : el doble de dinero …). </li></ul>Actividades 11,12 y 13
  36. 38. EL VERBO
  37. 39. El verbo <ul><li>Desde el punto de vista semántico </li></ul><ul><ul><li>Indica acciones , acontecimientos , estados … en un tiempo determinado. </li></ul></ul><ul><li>Desde el punto de vista sintáctico </li></ul><ul><ul><li>Es el NÚCLEO del PREDICADO </li></ul></ul>Predicado <ul><ul><li>El médico visitó a los enfermos esta mañana </li></ul></ul><ul><ul><li>Núcleo </li></ul></ul><ul><ul><li>_________________________ </li></ul></ul>
  38. 40. o raíz: contiene el significado léxico Desde el punto de vista morfológico
  39. 41. 3 conjugaciones: 1ª -ar / 2ª -er / 3ª -ir
  40. 42. = a un SUSTANTIVO Doble naturaleza: SUSTANTIVO y VERBO = a un VERBO
  41. 43. Doble naturaleza: ADVERBIO y VERBO
  42. 44. Doble naturaleza: ADJETIVO y VERBO
  43. 45. Usos y valores de los tiempos verbales <ul><li>       Presente de indicativo </li></ul><ul><li>Presente histórico. &quot;El otro día me ve y no me saluda&quot;. </li></ul><ul><li>Presente habitual. &quot;Todos los días voy al colegio&quot;. </li></ul><ul><li>Presente gnómico. &quot;Dos por cuatro son ocho&quot;. </li></ul><ul><li>Presente inmediato. &quot;Ahora mismo subo&quot;. </li></ul><ul><li>Presente por futuro. &quot;Mañana voy a Madrid&quot;. </li></ul><ul><li>Presente condicionado. “si bebes no conduzcas” </li></ul><ul><li>Presente con valor imperativo. &quot;Coges tus cosas y te vas&quot;. </li></ul>
  44. 46. Pretérito imperfecto <ul><li>Valor reiterativo. &quot;Yo siempre iba a casa de mis abuelos“ </li></ul><ul><li>Valor de cortesía. &quot;Quería pedirle un favor&quot;. </li></ul><ul><li>De opinión . “Este examen se aprobará fácilmente&quot;. </li></ul><ul><li>Valor de cierre. &quot;A los cuatro días llegaba al puerto&quot;. Sustituto del indefinido. </li></ul><ul><li>Futuro en el pasado. &quot;¿No era el partido mañana?&quot;. </li></ul><ul><li>Pretérito perfecto simple (canté) </li></ul><ul><li>Tiempo pasado y acción acabada. </li></ul><ul><li>Pretérito perfecto compuesto (he cantado) </li></ul><ul><li>Expresa perspectiva actual de una tiempo ya pasado. </li></ul>
  45. 47. Pretérito pluscuamperfecto (había cantado) <ul><li>Acción anterior a otra acción en el pasado. </li></ul><ul><ul><li>Cuando llegó ya había acabado la fiesta. </li></ul></ul><ul><li>Pretérito anterior (hube cantado) </li></ul><ul><li>Anterioridad inmediata, frecuente en oraciones subordinadas temporales introducidas por apenas, tan pronto como … </li></ul><ul><ul><li>Apenas hubo comido, se hechó a dormir la siesta. </li></ul></ul>
  46. 48. <ul><li>Futuro imperfecto </li></ul><ul><li>Valor de probabilidad &quot;Serán ahora las cinco&quot;. </li></ul><ul><li>Valor imperativo. &quot;No matarás&quot;. </li></ul><ul><li>Valor intensificador &quot;¡Seré tonto!&quot;. </li></ul><ul><li>Futuro perfecto. </li></ul><ul><li>Valor de probabilidad &quot;Habrá llovido, si el suelo está mojado&quot;. </li></ul><ul><li>Valor de sorpresa ¡Habrán sido ellos! </li></ul><ul><li>Condicional simple. </li></ul><ul><li>Valor de probabilidad &quot;Serían las cinco cuando llegó&quot;. </li></ul><ul><li>Valor de cortesía &quot;Podría darme una moneda&quot;. </li></ul><ul><li>Valor de exclamación ¡Qué estarías haciendo! </li></ul><ul><li>Condicional compuesto. </li></ul><ul><li>Valor de probabilidad y acción futura respecto a una pasada </li></ul><ul><li>Me dijo que cuando tu llegaras él habría terminado. </li></ul>
  47. 50. Los adverbios <ul><li>De tiempo (entonces, ahora, luego, ayer, hoy, mañana,…, el relativo cuando, el interrogativo cuándo.) </li></ul><ul><li>De lugar (aquí, ahí, allí, acá, allá,… el realtivo donde , el interrgativo dónde .) </li></ul><ul><li>De modo (así, como, cómo, adverbios terminados en –mente, bien , mal y aquellos que han perdido su flexión nominal-habla siempre alto, Ana y María visten igual- </li></ul><ul><li>De cantidad (mucho , poco, bastante, cuanto, cuánto,…) </li></ul><ul><li>De modalidad , modifican a toda la frase </li></ul><ul><li>-duda, posibilidad o probabilidad quizás, probablemente </li></ul><ul><li>-punto de vista sinceramente, francamente </li></ul><ul><li>-afirmación, negación sí, no, también, tampoco,… </li></ul>Son invariables y funcionan siempre como modificadores de otras categorías:(adjetivos, muy fuerte ; verbos, camina lentamente ; otr adv, bastante lejos ; oraciones, posiblemente, tu amigo era el que lo sabía .
  48. 51. Las preposiciones <ul><li>Morfemas independientes e invariables que preceden siempre al nombre, al adjetivo o al adverbio </li></ul><ul><li>a, ante, bajo, cabe, con, contra, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin , so, sobre, tras. </li></ul><ul><li>Locuciones prepositivas: grupos de palabras que funcionan con su conjunto como una preposición . </li></ul><ul><li>a causa de, de acuerdo con, con relación a,… </li></ul>
  49. 52. Las conjunciones <ul><li>Conjunciones coordinantes </li></ul><ul><li>Unen dos o más unidades del mismo nivel jerárquico </li></ul><ul><li>copulativas (y, e, ni) </li></ul><ul><li>disyuntivas (o, u, o bien) </li></ul><ul><li>adversativas (pero, mas, sino, aunque) </li></ul><ul><li>distributivas (ya…ya, bien…bien,…) </li></ul><ul><li>Conjunciones subordinantes </li></ul><ul><li>Introducen una oración en verbo personal que convierten en dependiente de otra oración o de alguna palabra de otra oración. (que, cuando, donde, como, porque, si,…) </li></ul><ul><li>Hay también locuciones prepositivas que no pueden separarse y que funcionan como una conjunción </li></ul><ul><li>puesto que, ya que, dado que …….porque </li></ul><ul><li>a pesar de que, aun cuando, por más que…… aunque </li></ul><ul><li>a condición de que, con tal de que……..si </li></ul><ul><li>tan pronto como, una vez que…….mientras </li></ul><ul><li>Palabras invariables que relacionan unidades sintácticas </li></ul>

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