del Homo Sapiens al Homo Videns

1. Técnicas de Presentación
y Comunicación
Sociedad Teledirigida
Doctorando
Josué Guillermo Cucaita M
Asesor
Dr Abacuc Hernández Ortiz
Doctorado en Investigación
y Docencia DID

2. Evolución del Homo sapiens a Homo videns
Sartori nos lleva a la época inicial del Homo sapiens, en palabras
de Cassirer(1984). Pues el lenguaje esencial que de verdad
caracteriza e instituye al hombre como animal simbólico es
“lenguaje-palabra”, el lenguaje de nuestra habla. Digamos, por
tanto, que el hombre es un animal parlante, un animalloquax “que
continuamente está hablando consigo mismo”.
De tal forma que lo que Sartori en su tesis nos dice es que la cultura
del Homo sapiens producto de la cultura escrita, está siendo
transformada por el Homo videns donde la palabra es destronada
por la imagen.

3. La Educación Fenómeno Social
la cultura y la educación son
fenómenos sociales y van de la mano
de la época en la cual se llevan a
cabo inicialmente se presentó el
conductismo el cual nace de la
necesidad de operarios para la
revolución industrial, luego pasamos
por el cognitivismo donde a la par de
la aparición de los computadores se
establece la similitud del cerebro con
el computador y se derivan tesis de
procesos cognitivos internos, etapas de
aprendizaje para finales del siglo XX se
enfoca en el constructivismo donde se
reconoce la capacidad del ser
humano de crear y no solo repetir y
memorizar conceptos y abstracciones.
hoy en día nos encontramos
con el conectivismo donde
se acepta que el
conocimiento no reside
dentro de la persona y que
también máquinas y bases
de datos pueden portar la
conocimiento

4.  comprando cosas que no necesita, con la plata que no
tiene, para agradar a gente que no conoce. De forma
trascendental estos rituales sociales forman a la persona en
la cultura en la cual vive tomando lo bueno y lo malo de
dicha cultura.
El ser humano por
naturaleza es un ser
social y debe ajustarse a
protocolos para encajar
y ser aceptado en la
sociedad en la cual vive
de tal forma que acude
a los rituales para estar
acorde a la sociedad
Rituales Sociales

5. ¿Qué opinión nos puedes compartir de los
efectos a la sociedad del desarrollo
tecnológico?
En gran medida el desarrollo
tecnológico es un fenómeno
social de tal forma que en la
época y con los conceptos e
innovaciones realizados se va
orientando el comportamiento
de las personas si nos vanos a los
medios de comunicación
podemos tomar la escritura y ver cómo era un tabú y solo
personajes importantes tenían acceso a esta, cuando aparece
la imprenta y populariza los libros Sartori comenta en su libro
cuando se sacaron copias de la enciclopedia y la iglesia trato
de impedir que estos llegaran a la gente.

6. ¿Por qué se habla de un empobrecimiento de
la capacidad de entender?
La tesis principal de Sartori es que la televisión y la imagen
modifican radicalmente y empobrecen el aparato
cognoscitivo del Homo sapiens, a tal punto que anula su
pensamiento y lo hace incapaz de articular ideas claras y
diferentes hasta llegar a fabricar lo que él denomina
Sartori un “proletariado intelectual” sin ninguna
consistencia.

7. ¿Qué opina Sartori del Internet?
Sartori le da un valor al internet para uso educativo y
cultural, destacando que puede ser una herramienta
tecnológica con potencial ilimitado que a su parecer
puede ser utilizada para bien o para mal. Afirma Sartori
que internet será útil siempre que no lleguemos a
usarlo para matar tiempo o como lo dice
“desemboquemos en vida inútil”.

8. ¿A qué se refiere Sartori con la opinión
teledirigida?
Para Sartori la televisión
relaja, entretiene y
divierte llegando al punto
de invadir toda la vida
como indica afirmándose
como un Dios, los adultos
se ven influenciados por
la televisión los manipula
la información transmitida
en espacios como
noticieros, Sartori atribuye
poder al video cuando se
realizan video sondeos
que influyen en decisiones
políticas de los países y el
mundo.

9. ¿A qué se refiere Sartori con la opinión
teledirigida?
Inmediatez en la forma como se
accede a la información, a las
comunicaciones y esto con la
tecnológica móvil ha llevado a que
los jóvenes rompan barrera espacio
temporales y puedan estar en
diferentes sitios desde su dispositivo
móvil esta hace referencia a la
ubicuidad.
todo junto ya que los fabricantes han optado por
integrar diferentes servicios en los dispositivos
móviles de esta forma los jóvenes ven que no les
falta nada se desplazó el mp3 para la música, el
mp4 para el video, la cámara fotográfica y la
video grabadora al igual que el ordenador ya
todo está en el dispositivo móvil

10. ¿Cuál es la opinión de los jóvenes sobre el
uso de las TIC?
Partiendo del concepto de nativos digitales y
su apropiación y uso de la tecnología estos
jóvenes identifican las TIC como elementos
esenciales a tal punto que les puede faltar
algo excepto el móvil como dicen ellos “siento
que me falta algo” ya que este medio los
mantiene en contacto mediante las redes
sociales, whatsapp, las fotos, videos y hay que
ve cuando se les daño y se lo hurtan al
siguiente día ya tiene otro.

11. ¿Qué importancia tiene para los jóvenes lo
excepcional, lo inesperado y la marginación
virtual?
Excepcional este concepto hace referencia a lo que los
jóvenes asumen que el cualquier momento puede suceder
algo y para esto no se desconectan por que puede llegar el
mensaje esperado y de no estarlo se perderían de algo,
inclusive al dormir dejan el móvil cerca a la cama para que
en la eventualidad de un suceso se puede revisar y
contestar si es el caso, una desconexión es temporal y
genera un grado de incertidumbre.

12. ¿Qué importancia tiene para los jóvenes lo
excepcional, lo inesperado y la marginación
virtual?
Lo inesperado es aquí donde los inconvenientes que se
presentan con la redes, el acceso, olvido de la claves de
acceso perdida de contactos y formateo del dispositivo
móvil llevan a los jóvenes al desespero tratando de obtener
acceso a la red de cualquier forma como anécdota un
docente le dice a su compañero tiene internet y él le
contesta “sí”, su compañero le pregunta cuál es la clave
“ahorrar plata y pagar la factura”.

13. ¿Qué importancia tiene para los jóvenes lo
excepcional, lo inesperado y la marginación
virtual?
aunque no están marcada como una marginación real los
jóvenes la sientes cuando sus compañeros dicen tengo
contactos en Argentina, México o Brasil, esto hace parte de la
sociedad de consumo en la cual estamos inmerso y vemos
como cada tres meses está el lanzamiento de un dispositivo
móvil que tiene mayor capacidad de memoria mejor
resolución de la cámara y dice un compañero sirve para
LLAMAR.
la marginación virtual esta
corresponde o mejor la sienten
los jóvenes cuando sus
compañeros tiene dispositivos
móviles de alta gama
Smartphone con acceso a
internet y mediante estos se
comentan a redes sociales,

14. ¿Qué opina Dolors Reig sobre las TIC,
TAC y TEP?

15. Conclusiones
 Considero que la educación es un fenómeno
social y debemos asumir la evolución y romper
paradigmas siempre con la mirada en la solución y
no en el problema.
 El video poder lo usan políticos de turno, ya que
tienen gran influencia en los medios de
comunicación y dan directrices de la información
que deben presentar donde son de los
capitalistas, en los países donde los dirigentes no
son de la alta alcurnia los medios por el contrario
los atacan constantemente.
 Debemos propender de llevar las TIC a TAC y TEP

16. Referencias de consulta
 Sartori, Giovanni.(1998). Homo Videns. La sociedad
teledirigida. Centro Panamericano de Estudios
Superiores. Recuperado el 21 de abril de 2015 de
www.cepes.edu.mx.
Gracias
Josué Guillermo Cucaita Murcia
jcucaita@yahoo.es